一、单选题
1.某种羽毛球击球动作的要点可归纳为转体、抬肘、倒拍、内旋挥拍击球,该击球动作是【 】
A. 反手发网前球
B. 正手发高远球
C. 正手后场击高远球
D. 正手挑球
2.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【 】
A. 终身体育
B. 学校教育
C. 大众体育
D. 健康体育
3.【 】是篮球持球突破技术的首要环节。
A. 侧身探肩
B. 加速
C. 推放球
D. 蹬跨
4.五年级第二学期中,教师需要制订的学习目标包括【 】
①水平目标 ②学期目标 ③单元目标 ④课时目标
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
5.体育教学方法的分类中,按照教师的教法和学生的学法分类,可分为【 】
A. 教授法、学练法或指导法、练习法
B. 讨论法、学练法或指导法、练习法
C. 教授法、学练法或指导法、讨论法
D. 教授法、讨论法或合作法、练习法
6.一般情况下,细胞间的兴奋传递有【 】种情况。
A. 一
B. 两
C. 三
D. 四
7.足球发源于中国,称为“蹴鞠”,而现代足球运动于【 】
A. 1860年诞生于美国
B. 1862年诞生于德国
C. 1863年诞生于英国
D. 上述都不是
8.在人体运动解剖学的术语中,前臂的外侧称为【 】
A. 桡侧
B. 尺侧
C. 腓侧
D. 胫侧
9.【 】不是以有氧代谢为主的运动。
A. 滑雪
B. 游泳
C. 吊环
D. 慢跑
10.下列不属于健美操摆腿技术的动作要领是【 】
A. 摆腿不要太高,要有控制
B. 以脚为轴,小腿发力
C. 摆腿速度要快,上体尽量保持直立
D. 身体重心随着腿的迈出而移动
11.儿童认知水平随着年龄的发展进入不同的阶段。12~15岁时是儿童认知水平发展的【 】
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 形式运算阶段
D. 具体运算阶段
12.间歇重复练习法的特点是对【 】予以适当控制。
A. 运动负荷
B. 练习形式
C. 练习后的休息
D. 完成动作的方法
13.准备活动的生理意义在于【 】
A. 调整赛前状态
B. 克服内脏器官生理惰性
C. 提高代谢水平
D. 以上都是
14.在体育课堂教学的构成要素中,起主体作用的是【 】
A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 课程标准
15.体育教学中,中长跑的教学难点是【 】
A. 动作频率
B. 节奏感
C. 呼吸方法
D. 起跑速度
16.在球类游戏教学过程中,教师强化规则与裁判的作用,使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动,增强规范意识,有助于提高学生的【 】
A. 身体健康
B. 体育知识
C. 体育技能
D. 思想品德
17.教学中遇到技术难度较大的项目,一般采用【 】
A. 完整教学法
B. 分解教学法
C. 完整与分解相结合的教学法
D. 随意进行
18.挺身式跳远的技术特点是身体腾空后【 】
A. 起跳腿大腿积极前摆,向摆动腿靠近
B. 摆动腿大腿积极下放后摆,向起跳腿靠近
C. 摆动腿大腿下放前摆,同时起跳腿前摆,两腿空中交替前摆
D. 起跳腿和摆动腿腾空后收腹举腿
19.下列哪个选项不属于学生体育学习评价常用方法?【 】
A. 情感目标的测量与评价
B. 体育成绩的测量与评定
C. 理论知识的测验与评定
D. 体育态度的测量与评定
20.号称“世界第一运动”的体育项目是【 】
A. 田径
B. 足球
C. 篮球
D. 游泳
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