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2020年吉林省长春市南关区小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.“Z”字形跑有利于提高【】

A.队员改变跑动方向的能力

B.跑动中调整身体姿势的能力

C.髋关节的灵活性

D.快速转身起动的能力

2.《国家学生体质健康标准》评价指标中,不属于同一类的是【】

A.50米跑

B.800米跑

C.1000米跑

D.台阶试验

3.【】运动历史悠久,它是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动,被誉为“世界第一运动”,深受世界各地人们的喜爱。

A.足球

B.篮球

C.羽毛球

D.排球

4.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【】

A.备教案

B.备气候

C.备伤病

D.备培养体育骨干

5.体育与健康课程标准将【】作为学生学习成绩评定的内容之一。

A.效果

B.考核

C.体能

D.方法

6.1923年,《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【】

A.体育与健康课

B.体育课

C.体育活动课

D.体育锻炼课

7.利用山林开展定向运动和登山运动,下列属于体育与健康课程资源开发与利用的种类是【】

A.人力资源

B.时间资源

C.自然地理资源

D.信息资源

8.体育课学生心理上所承受的各种刺激与强度程度称为【】

A.运动量负荷

B.工作量负荷

C.心理负荷

D.生理负荷

9.在篮球战术中,传切配合的要求不包括【】

A.队员配合的距离要拉开,切入路线要合理

B.传球队员动作要隐蔽,传球及时、准确

C.传球队员要及时提醒同伴,并主动让出通路使同伴能够继续防住对手

D.切入队员要利用假动作迷惑对手,掌握好摆脱时机,切入时,紧贴对手,动作快速、突出

10.对脑和长骨的发育最为重要的激素是【】

A.生长素

B.甲状腺激素

C.性激素

D.促甲状腺激素

11.运动技术的基本结构包括【】和技术细节。

A.技术支持

B.技术基础

C.技术开发

D.技术巩固

12.关节的基本结构有关节面、【】,又称关节三要素。

A.关节结和关节腔

B.关节结和关节囊

C.关节囊和关节腔

D.关节囊和关节骨

13.人体从膳食中摄取的除无机盐、维生素、水以外,还有糖类、脂类和蛋白质为主的主要营养物质,它们是难于溶解的高分子化合物,不能直接被机体吸收,必须通过胃肠的【】消化后变成小分子方可吸收。

A.物理性和化学性

B.物理性

C.化学性

D.蠕动

14.国家学生体质健康测试项目中含50米跑、立定跳远、1分钟跳绳、50米×8往返跑,其中以磷酸原系统作为主要供能系统的项目有【】

A.1项

B.2项

C.3项

D.4项

15.下列选项中,属于运动系统的是【】

A.肺部

B.小肠

C.心脏

D.骨骼肌

16.【】是为了最大限度地发挥和提高人体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。

A.娱乐体育

B.竞技体育

C.学校体育

D.社会体育

17.我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是【】

A.100~120次/分

B.120~140次/分

C.140~160次/分

D.160~180次/分

18.篮球投篮技术中,出手角度主要依靠【】最后作用于球体力的方向和作用点来调节。

A.肘

B.手腕

C.手指

D.手掌

19.任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是【】

A.人体的外力

B.支撑反作用力

C.摩擦力

D.人体的内力

20.【】是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。

A.素质教育

B.卫生教育

C.环境教育

D.健康教育

判断题

1.体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来,没有各种体力的发展,就谈不上体育的教育、体育的习惯、技能的培养训练。【】

2.对技术、战术训练水平的评价最好是使运动员处在类似比赛的环境下进行,以保证技战术训练水平的充分展示,为评价提供可靠、有效的依据。 【】

3.《学校体育工作条例》规定,学生因病、残,可免修体育课。【】

4.自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。 【】

5.体育课根据一节课的任务,可分为主教材、辅教材、考核教材。【】

6.我国是在2001年申奥成功的。 【】

7.制订体育锻炼计划时,需充分考虑运动的频率、强度和时间三个因素。【】

8.在100米比赛中,第一次起跑甲队员抢跑犯规,第二次起跑乙队员抢跑犯规,则乙队员还可以继续参加比赛。【】

9.体育实践课的备课必须包括学生、场地、器材、教材、教法、骨干、教案等要素。【】

10.脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同。【】

填空题

1.立定跳远是发展下肢____与____的运动项目。

2.竞技体操中,被人们称作“器械之王”的是____。

3.体育教师教学和科研的特点为____、综合性强。

4.运动中暑出现后,首先将患者扶送到____处休息。

5.跳高的过杆姿势有____、____、____。

6.太极拳养生的保健功能是____、____、____、____。

7.身体素质一般指____、____、____、____、____。

8.课程标准力求淡化评价的甄别、____功能,而强调其发展、____功能。

9.世界杯足球赛每四年举办一届,因世界大战而中断____届。

10.全课合理运用时间的比重(综合密度)应越____越好,最好接近100%。

简答题

1.在体育教学中如何进行思想品德教育?

2.简述ATP的分解释能过程。

3.简述小学体育教师工作的基本职责。

4.简述“立正”姿势的动作要领。

5.简述体育与健康课程的特性。

 

 

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