招教网单选题
1.在现代三级跳技术中，对三跳的基本要求是【】
A.一跳平、二跳远、三跳高
B.一跳远、二跳平、三跳高
C.一跳平、二跳高、三跳远
D.一跳高、二跳远、三跳平
2.广播操教学时，最宜采用的教学组织形式是【】
A.全班集体教学
B.分组轮换
C.分组不轮换
D.班内个别指导
3.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是【】
A.感受器相同
B.引起反射的刺激性质相同
C.前者的效应器是屈肌，后者是伸肌
D.都是短暂的反射活动
4.骨骼肌具有多种物理特性，下列不属于骨骼肌物理特性的是【】
A.伸展性
B.弹性
C.柔韧性
D.粘液性
5.膝跳反射是简单的反射，其反射弧需要几个神经元？【】
A.多个
B.3个
C.2个
D.1个
6.篮球比赛中，在一次进攻中队员必须在【】秒内出手且篮球触及篮圈，不然就是违例。
A.3
B.8
C.12
D.24
7.影响体育课教学组织形式选择的因素有【】
A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场的器材
D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
8.下列关于田径运动竞赛过程编排原则的说法，不正确的是【】
A.全能各单项间休息时间为30分钟
B.同一时间不要安排两个田赛长投项目
C.1000米以上各项目不在同一天
D.撑竿跳高最好安排在中午或下午进行
9.在人体的组织器官中，下列哪一个器官属于中空性器官？【】
A.肝
B.脾
C.肾
D.胃
10.教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于【】
A.学生对授课过程的评价
B.教师对授课过程的评价
C.教师对学习过程的评价
D.学生对学习过程的评价
11.水平三5、6年级学习目标，要求学生初步掌握运动损伤及常见意外伤害的预防与【】处理方法。
A.人工呼吸
B.心脏复苏
C.急救
D.简易
12.时尚健美操的种类有【】
A.搏击操、拉丁有氧操、啦啦队操
B.搏击操、摩登有氧操、单车有氧操
C.拉丁有氧操、单车有氧操、啦啦队操
D.搏击操、拉丁有氧操、单车有氧操
13.体育运动损伤以【】最为常见。
A.韧带扭伤
B.肌肉挫伤
C.肌腱拉伤
D.骨伤脱臼
14.跳远、三级跳远比赛中，运动员未超过8人时（含8人），允许每人试跳【】
A.3次
B.4次
C.5次
D.6次
15.按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为【】大类。
A.三
B.四
C.五
D.六
16.在体育教学中，为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的【】
A.器材
B.情境
C.音乐
D.人物
17.乒乓球双打比赛时，两个队员应该【】
A.连续击球
B.交错击球
C.不分顺序击球
D.随意击球
18.将新学习的材料和头脑中已有的体育知识、运动技能联系起来，促使大脑对信息的理解的策略属于【】
A.练习策略
B.选择性注意策略
C.体育学习—调控策略
D.精细加工策略
19.排球比赛决胜局以先得【】分，并同时超出对方2分的队获胜。
A.11
B.15
C.21
D.25
20.人体内的骨杠杆依靠哪三者的位置关系不同，分为平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆三种类型？【】
A.起点、支点、力点
B.支点、力点、阻力点
C.起点、力点、阻力点
D.起点、支点、阻力点
判断题
1.通过无球的跑动，用踢、接、顶、运球等动作来完成的集体对抗性项目是篮球。【】
2.关节周围肌肉力量强，伸展性及弹性差，稳固性好而灵活性差。【】
3.双杠分腿坐前滚翻保护与帮助的主要部位是腿。【】
4.一般情况下，经常从事运动者和训练水平较高者安静状态时脉率较慢。【】
5.篮球运动中，低位运球时，要将球控制在腰胸位置。【】
6.腹部型肥胖引起的肥胖并发症远危险于臀部型肥胖。【】
7.估计人体最高心率的经验公式是HR=200-年龄。 【】
8.“第二次呼吸”标志进入工作状态已结束。【】
9.在足球比赛中，某队队员因受伤、判罚等原因，上场队员只有7人时，则不得继续比赛。【】
10.篮球规则规定：当一名队员在场上控制一个活球时，该队必须在20秒内完成投篮，否则将被判违例。【】
填空题
1.新课程要求体育教师实现由课程执行者向课程____的角色变化。
2.篮球比赛中的急停包括____和____两种。
3.体育课程改革的核心环节是____，基本途径是____。
4.准备活动的强度和时间的安排应以____为主要标志。
5.人体的运动离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着____的作用，关节是运动的____，肌肉收缩是运动的____。
6.编写体育课任务的基本要求是全面、具体、____。
7.健康不仅是个人生活、家庭幸福的基础，而且是____的一个重要标志。
8.最短时间果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合是____。
9.篮球运动中，右侧滑步的动作方法是左脚前脚掌____蹬地、右脚向右跨出，在落地的同时，左脚紧随滑动向后脚靠近。
10.学习体育社会主义方向性特征，要求体育必须紧扣____，担负起一部分教育职能。
简答题
1.简述因材施教教学原则在体育教学中的定义和基本要求。
2.体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
3.简述排球正面上手发球的技术要领。
4.简述脚背内侧运球的动作要领。
5.速度素质按其运动的表现，可分为反应速度、运动速度、位移速度三种形式，请简述反应速度的训练方法。
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