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2020年河北省承德市平泉市小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.在儿童少年时期,发展【】可以预防和矫正驼背。

A.胸大肌

B.背阔肌

C.斜方肌

D.竖脊肌

2.在教师的指导下,学生围绕着某一中心问题发表自己的看法,进行相应启发学习的一种教学方法是【】

A.讲解法

B.讨论法

C.谈话法

D.读书指导法

3.标准半圆式田径场的直道长度不得少于【】

A.120米

B.130米

C.140米

D.150米

4.根据生理学新陈代谢规律提出来的是【】

A.人体心理规律

B.人体适应规律

C.身体认知规律

D.条件反射规律

5.在人体关节中,肩关节最薄弱的部位是【】

A.前上部

B.前下部

C.后下部

D.后上部

6.为了使学生全面发展,小学二、三年级学生应该注重上肢力量的锻炼,什么方式最适应这个年龄的生理特点?【】

A.投掷重物

B.俯卧撑

C.悬垂吊摆

D.举重物

7.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容,即【】训练。

A.身体、技术、战术、综合

B.身体、技术、心理、综合

C.身体、技术、战术、心理

D.技术、战术、心理、综合

8.一般情况下,细胞间的兴奋传递有【】种情况。

A.一

B.两

C.三

D.四

9.最新田径规则中,铅球投掷扇形区内角角度最接近于【】

A.40°

B.45°

C.35°

D.30°

10.《国家学生体质健康标准》从以下哪几个方面综合评定学生的体质健康情况?【】

A.身体形态、身体机能、身体素质

B.身体形态、运动技能、身体素质

C.身高、体重、肺活量

D.身高、体重、肺活量、身体素质

11.小学生参加课余体育锻炼必须遵循的原则是【】

A.自觉性原则、经常性原则、差异性原则

B.自觉性原则、经常性原则、灵活性原则

C.自觉性原则、开放性原则、差异性原则

D.自觉性原则、灵活性原则、差异性原则

12.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是【】

A.最大心率

B.最大心输出量

C.乳酸阈

D.运动后过量氧耗

13.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【】

A.泛化过程

B.分化过程

C.巩固过程

D.反馈过程

14.对20世纪学校体育发展影响最大的三个国家是【】

A.英国、日本、美国

B.英国、美国、苏联

C.奥地利、美国、苏联

D.奥地利、美国、中国

15.儿童少年进行力量练习时,为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育,应尽量避免【】

A.大口吸气

B.尽力憋气

C.自然吸气

D.有节奏的呼吸

16.体育教师进修的主要特点是【】

A.自学

B.短期培训

C.函授

D.在职性

17.以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是【】

A.大众体育

B.竞技体育

C.体育运动

D.学校体育

18.肺活量大小与性别、年龄、身高、【】的关系密切。

A.胸围

B.体重

C.运动年限

D.运动技术

19.心输出量维持在较高水平的最佳心率范围是【】

A.100~120次/分

B.120~180次/分

C.160~180次/分

D.180~220次/分

20.中长跑项目通常采用的呼吸节奏为【】

A.自由、随意地呼吸

B.尽可能控制呼吸次数

C.短而快地急促呼吸

D.与跑的步频节奏相互协调地呼吸

21.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【】

A.以身体练习为主的体育教学方法

B.以探究竞赛为主的体育教学方法

C.以直接感知为主的体育教学方法

D.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

22.下列不属于排球正面双手垫球的基本手型的是【】

A.交叉式

B.抱拳式

C.叠掌式

D.互靠式

23.练习者在极限强度运动时,肌肉中的ATP和CP在【】秒内就几乎耗竭。

A.5

B.10

C.15

D.20

24.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中,学习评价的方法是【】

A.定性评价与定量评价相结合

B.形成性评价与总结性评价相结合

C.相对评价与绝对评价相结合

D.以上都正确

25.体育与健康课程关注的核心是【】,促进全面发展的社会主义新人的成长。

A.满足学生的需要

B.满足学生的需要和重视学生的情感体验

C.重视学生的情感体验

D.为社会主义体育事业服务

26.世界排球联赛,从1993年开始,【】年举行一次比赛。

A.一

B.两

C.三

D.四

27.排球比赛中,成年男子网高为【】

A.2.24米

B.2.42米

C.2.43米

D.2.44米

28.对跑类项目而言,下列说法正确的是【】

A.快速力量是灵魂,耐力是核心,速度是基础

B.速度是灵魂,耐力是核心,快速力量是基础

C.快速力量是灵魂,速度是核心,耐力是基础

D.速度是灵魂,快速力量是核心,耐力是基础

29.为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而对可能出现的危险所采取的安全措施叫【】

A.他人保护

B.他人帮助

C.自我保护

D.自我帮助

30.把所教的内容分成若干部分,先教第一部分,再教第二部分,然后把第一、第二部分联合起来教学,学会后再学第三部分,以此类推,这种分解的方法称为【】

A.单纯分解法

B.递进分解法

C.顺进分解法

D.逆进分解法

多选题

1.体育教学评估的种类按方式可以分为【】

A.受教育评估

B.领导评估

C.校际评估

D.同学评估

2.为了提高体育教学质量,在教学中应该主要处理好以下哪些关系?【】

A.学生与学生

B.学生与教师

C.教师与教练

D.教练与教练

3.田径运动中,起跑器的安装方法是【】

A.普通式

B.拉长式

C.蹲踞式

D.站立式

4.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是【】

A.教育

B.教养

C.掌握技能

D.发展

5.下列关键词中,属于篮球范畴的有【】

A.2次罚球

B.3秒违例

C.探头球

D.连击

6.铁人三项包括【】

A.游泳

B.自行车

C.百米跑

D.长跑

7.初中阶段的体操学习内容主要有【】

A.基本体操

B.技巧

C.吊环

D.单杠

8.教育性游戏可分为【】

A.幼儿启蒙游戏

B.儿童学习游戏

C.体育游戏

D.智力游戏

9.篮球技术根据在比赛中不同的目的、任务和动作结构的特点进行分类。篮球技术概括为【】

A.投篮技术

B.进攻技术

C.防守技术

D.运球技术

10.认知能力正常主要表现在【】正常。

A.运动

B.视觉

C.听觉

D.味觉

11.学练健身之前先练习【】、大步压腿、【】等准备活动。

A.拱腰

B.弓步压腿

C.俯腰下压

D.踢腿

12.提高运动兴趣,推迟疲劳的有氧耐力训练方式是【】

A.匀速跑

B.越野跑

C.变速跑

D.法特莱克跑

13.武术教学中,练习的方法有下列哪些?【】

A.对打

B.模仿

C.重复

D.默想

14.根据不同组织、器官的不同生长发育进程,可将全身系统归纳为【】

A.一般型

B.神经系统型

C.淋巴系统型

D.生殖系统型

15.下午课外活动一般在4~6时,是一天最好的运动时间。较适合的运动包括【】等。

A.打篮球

B.踢足球

C.散步

D.打台球

判断题

1.拳术基本步型中,开立步是两脚左右站立和前后平行站立。【】

2.为避免学生出现过度疲劳现象,体育教师应该运用教法控制好练习的负荷量和负荷强度。【】

3.体育与健康课是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。【】

4.体育与健康课程的基础性只强调培养学生掌握必要的体育与健康知识。【】

5.田径接力比赛中,传棒者在接力区掉棒,接棒者应快速捡起继续比赛。【】

6.篮球比赛中,持活球队员用同一脚向任何方向踏出一次或多次,其中枢脚仍然可以离开与地面的接触点。【】

7.中小学田径的医务监督仅包含赛前体格检查、赛前组织管理、赛前准备活动。【】

8.在小学跳跃教学中,教师要把跳跃教学与游戏紧密结合起来,以完整教学法为主,结合分解教学,突出学练结合。【】

9.第23届奥运会,中国第一枚金牌获得者是许海峰。【】

10.学生既是教学群体的主体,又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此,教师必须严格按照体育教学的规律,以反复操练为主,让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。【】

11.维生素A、D、E、K属于脂溶性维生素。【】

12.重力性休克是指在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。【】

13.凡患有严重高血压、心脏病、活动性肺结核、传染性肝炎、开放性创伤等人员,都不宜游泳。【】

14.武术中的推手、短兵、长兵都是对抗项目。【】

15.体操队列队形练习中,听到稍息口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的1/3。【】

16.开放性软组织损伤是指局部皮肤或黏膜完整,裂口与外界相通,损伤时出血积聚在组织内。【】

17.标准足球场地球门高2.43米,宽7.32米。篮球场篮球筐距地面高度为3.05米。 【】

18.排球比赛中,每局(决胜局除外)先得25分的队为胜一局。【】

19.动作技能形成的各阶段中,评价主体都是以教师为主。【】

20.青少年经常进行适宜的体育锻炼,可促进骺软骨的增殖和分裂,有益于身高的增长。【】

 

 

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