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2020年贵州省黔南州都匀市小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

单选题

1.1959年,我国运动员容国团获得了第【】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。

A.20

B.22

C.25

D.26

2.单杠支撑后回环的动作难点是【】

A.倒肩压臂腹贴杠

B.倒肩压臂腹离杠

C.倒肩压臂抬头支撑

D.心理压力

3.体育能力既有一般能力的特征,又有一种特殊能力,是由个体的【】、运动技术及技能所构成的一种身心品质的综合体。

A.体育道德、体育特长

B.体育智慧、体育道德

C.体育特长、体育知识

D.体育智慧、体育知识

4.在体育与健康课程教学中,【】对教师设置教学目标的影响较小。

A.教学条件

B.学生实际情况

C.三维目标

D.天气情况

5.淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分,其主要功能是【】

A.参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH

B.预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液

C.参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液

D.参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液

6.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“具有良好的体育道德”属于以下哪个领域目标?【】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

7.排球比赛决胜局以先得【】分,并同时超出对方2分的队获胜。

A.11

B.15

C.21

D.25

8.体育游戏是一种【】的体育手段。

A.实践性

B.科学性

C.综合性

D.广泛性

9.根据力量素质与运动体重的关系,可以分为【】

A.一般力量与专项力量

B.绝对力量与相对力量

C.最大力量与最小力量

D.上述都不对

10.我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是【】

A.100~120次/分

B.120~140次/分

C.140~160次/分

D.160~180次/分

11.排球扣球动作技术结构中的关键环节是【】

A.助跑

B.起跳

C.挥臂击球

D.落地

12.直观教学中的镜面示范是【】

A.面向学生做的同方向动作

B.面向学生做的反方向动作

C.背对学生做的同方向动作

D.背对学生做的反方向动作

13.体育科学研究中,最本质的特征是【】

A.准确

B.知识

C.创造

D.读书

14.对跑类项目而言,下列说法正确的是【】

A.快速力量是灵魂,耐力是核心,速度是基础

B.速度是灵魂,耐力是核心,快速力量是基础

C.快速力量是灵魂,速度是核心,耐力是基础

D.速度是灵魂,快速力量是核心,耐力是基础

15.运动参与是指学生参加体育学习和锻炼的【】及行为表现。

A.动机

B.认知

C.习惯

D.态度

16.中国女排在郎平主教练的带领下,于【】夺得里约奥运会的冠军。

A.1996年

B.2000年

C.2008年

D.2016年

17.支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近【】时,两手推杠,使身体向杠外平移。

A.杠面

B.最高点

C.水平

D.重心

18.运动过程中,下列能源物质的供能顺序是【】

A.糖、蛋白质、脂肪

B.糖、脂肪、蛋白质

C.脂肪、糖、蛋白质

D.脂肪、蛋白质、糖

19.踢球是足球运动的特征,踢球的方法有很多,动作要领也有所不同,但是每一种踢法的完整技术动作过程都由【】

A.六个环节组成

B.四个环节组成

C.五个环节组成

D.三个环节组成

20.一节45分钟的体育课,结束部分时间一般为【】

A.1~3分钟

B.3~5分钟

C.5~7分钟

D.7~9分钟

多选题

1.持球突破技术主要是由【】几个技术环节组成。

A.转体探肩

B.推放球

C.加速

D.蹬跨

2.足球比赛中,球员若【】,将被裁判员判罚离场并举红牌。

A.严重犯规

B.同一场比赛第二次被警告

C.连续违反规则

D.越位

3.心脏传导系统包括【】等。

A.房壁束

B.窦房结

C.房室结

D.房室束

4.体育与健康具有的特性有【】

A.基础性

B.实践性

C.健身性

D.综合性

5.下列属于健美操低冲击力步伐的有【】

A.并步

B.弓步

C.箭步蹲

D.漫步

判断题

1.体育教学体系包括四个要素,即教师、学生、教学内容、教学条件。【】

2.小学生进行力量练习时,应以静力性练习为主,辅以适宜的动力性练习。【】

3.手持哑铃“站立飞鸟”的方法,可以有效地锻炼肱二头肌。【】

4.武术中的虚步动作,要求重心放在前脚。 【】

5.支撑摆动要求以肩为轴,脚向远伸,髋向远送,身体伸直。【】

6.间接兴趣是指对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣。【】

7.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。【】

8.在铅球比赛中,器械落地后,只要身体完全平衡,可以从圈的前半部走出。【】

9.在田径运动中,400米、800米、1500米跑均属于长跑项目。【】

10.适度运动可提高免疫机能,降低感染性疾病的患病风险,而大强度运动训练则会对机体产生免疫抑制的现象。【】

填空题

1.肌肉痉挛的处置方法:是对痉挛部位的肌肉做____。

2.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将实验稿中的内容标准调整为____。

3.冷敷法常用于____软组织损伤的早期,伤后立即使用,冷敷后应____并抬高伤肢。

4.体育课的强度指数计算方法:____除以____。各强度指数的区间范围:小强度为____;中强度为____;大强度为____。有氧运动的最佳范围为____。

5.课程标准力求淡化评价的甄别、____功能,而强调其发展、____功能。

6.语言法是体育教学的常用方法,它包括:讲解、____、口头汇报、口头评价、默念与自我暗示等。

7.运动兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种____,是获得体育与健康知识与技能,促进身心健康的重要动力。

8.田径项目跑的一个周期由两次腾空时期和两次____时期组成。

9.奥林匹克五环旗的五种颜色,黄色是____、黑色是____、蓝色是____、红色是____、绿色是____,奥运五环环环相扣,象征着五大洲人民的团结,共振奥运精神。

10.在清代,武术与____、____进一步结合,并逐步形成武术内功。

简答题

1.在体育活动中,如何预防运动损伤的发生?

2.简述技巧动作“跪跳起”的动作要点。

3.学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础?

4.简述体操教学的主要方法。

5.体育与健康课程学年教学工作计划包括哪些内容?

 

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