招教网单选题
1.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发，以培养研究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【】
A.发现学习法
B.启发诱导法
C.创造教学法
D.合作教学法
2.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化，称为【】
A.肺牵张反射
B.防御性呼吸反射
C.肺扩张反射
D.本体感受性反射
3.下列不是短距离跑身体素质训练方法的是【】
A.中间跑、加速跑、行进间跑及跑的专门性练习
B.采用强度适中的弹性跑、逐渐体会运动负荷压力
C.上坡跑和下坡跑
D.通过讲解短跑的相关知识来养成学生锻炼的习惯
4.下列属于身体形态指标的是【】
A.心率
B.体重
C.血压
D.肺活量
5.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动，这反映的是【】
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.广泛兴趣
D.中心兴趣
6.新课程标准中规定，小学1~2年级每周上体育课【】
A.2节
B.3节
C.4节
D.5节
7.下列选项中，不属于体循环静脉的是【】
A.上腔静脉
B.下腔静脉
C.肺静脉
D.心静脉
8.运动系统由骨、骨连结和【】组成。
A.骨髓膜
B.骨内膜
C.骨外膜
D.骨骼肌
9.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是【】
A.夹击配合
B.挤过配合
C.突分配合
D.穿过配合
10.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为【】
A.一般力量与专项力量
B.绝对力量与相对力量
C.最大力量与最小力量
D.上述都不对
11.学校进行的“希望杯”篮球比赛属于课余体育竞赛的哪一种组织形式？【】
A.学校运动会
B.单项运动竞赛
C.单项娱乐性竞赛
D.季节性单项竞赛
12.【】是实现我国学校体育教学目标的重要组织形式。
A.体育课
B.课外运动训练
C.体育竞赛
D.课外体育活动
13.引发学生对某项运动产生兴趣的初级水平是【】
A.有趣
B.乐趣
C.志趣
D.无趣
14.【】有出手点高、球速快、攻击性强、难封盖、准确性高等特点，但也是难度较大的投篮方法。
A.跳投
B.扣篮
C.原地投篮
D.行进间投篮
15.根据肌肉组织的形态和功能特点，可将肌肉分为【】三种。
A.骨骼肌、心肌和肌细胞
B.骨骼肌、心肌和平滑肌
C.骨骼肌、肌细胞和平滑肌
D.肌细胞、心肌和平滑肌
16.下列田径运动项目中，哪一项不属于田赛？【】
A.跳高
B.跳远
C.铅球
D.接力跑
17.武术的本质功能是【】
A.比赛表扬
B.修身养性
C.愉悦身心
D.防身自卫
18.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、【】
A.合作精神和社会责任感
B.合作精神和自信心
C.合作精神和意志表现
D.社会责任感和自信心
19.篮球技术中，手指自然分开，掌心空出，托球的后下部，手腕后屈，用手指和指根把球控制住的动作名称是【】
A.双手持球
B.双手接球
C.单手持球
D.单手接球
20.一个完整的背向滑步推铅球技术可分为握持球动作、准备姿势、【】、【】和维持平衡。
A.腾空阶段；最后用力
B.单腿支撑阶段；滑步技术
C.滑步技术；最后用力
D.腾空阶段；滑步技术
多选题
1.教育性游戏可分为【】
A.幼儿启蒙游戏
B.儿童学习游戏
C.体育游戏
D.智力游戏
2.从运动生理学氧的代谢程度来看，对健康有效的运动项目可分三大类，下列【】属于这三大类。
A.有氧运动
B.无氧运动
C.耐力运动
D.伸展运动
3.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【】
A.形态
B.机能
C.素质
D.身高
4.体育教学备课的计划包括【】
A.学年计划
B.学期计划
C.单元计划
D.课时计划
5.【】是决定跑速快慢的两个因素。
A.力量
B.步长
C.步频
D.柔韧
判断题
1.排球运动中的角色分为主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。【】
2.教师设置一定高度目标时，组织学生进行投掷垒球练习，目的是避免出现肩关节外展和上下肢配合不协调。【】
3.在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动时和夏天时更要大量喝水，否则人体将失去水分，造成“脱水”。【】
4.有5支队参加足球比赛，采用单循环制，其比赛场次为14场。【】
5.田径运动是以走和跑两方面身体练习为主要内容的竞技运动和锻炼身体的手段。【】
6.跳高比赛中，在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。 【】
7.体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、教学内容、教学条件。【】
8.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球4次，就要将球击入对方场地。【】
9.体育锻炼能提高身体各器官系统的机能，同时还是消除脑力疲劳的重要手段。【】
10.篮球比赛中，如果队员故意将球投入本方的球篮，应判违例，得分无效。【】
简答题
1.什么是重力性休克？如何预防？
2.体育课要求有一定的运动量，有时候甚至要求达到一定的强度，因此运动后也要求做整理活动。请你简要说明剧烈运动后为什么要做整理活动？
3.简述出血的急救处理方法。
4.场地器材是体育教学中不可缺少的物质条件。如何针对不同情况，妥善而合理地安排场地器材，是体育教学组织工作的一项重要内容。简述体育（与健康）课教学中对场地器材布置的要求有哪些？
5.水是人体最主要的营养素，简述其生理作用。
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