招教网单选题
1.根据某个体育教学内容，按照某种教学模式安排各个课次的教学文件属于【】
A.学年教学计划
B.单元教学计划
C.学期教学计划
D.学时教学计划
2.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是【】
A.身体素质
B.运动能力
C.身体健康
D.负荷与休息
3.在武术比赛中，每位队员的成绩是【】
A.最高分
B.最低分
C.平均分
D.去掉最高分和最低分后的平均分
4.人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为【】
A.灵敏素质
B.协调性
C.柔韧素质
D.速度素质
5.在体育锻炼后，应适当补充淡盐水，其主要作用是【】
A.降温，维持体温稳定
B.消毒、杀灭细菌等病原体
C.维持体液代谢平衡
D.维持水分代谢平衡
6.女性运动能力优于男性的是【】
A.力量
B.耐力
C.速度
D.平衡
7.课程目标体系三个层次的递进关系为课程目标、【】、水平目标。
A.教学目标
B.领域目标
C.课时目标
D.内容目标
8.教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于【】
A.学生对授课过程的评价
B.教师对授课过程的评价
C.教师对学习过程的评价
D.学生对学习过程的评价
9.足球运动员犯规时，判罚的原地踢球称为【】
A.踢角球
B.罚任意球
C.门球
D.争球
10.现代篮球兴起于哪一年？【】
A.1889
B.1890
C.1891
D.1896
11.单手肩上投篮时，全身协调用力，用手指拨球，球的旋转方向是【】
A.向左
B.向右
C.向前
D.向后
12.足球比赛中，罚角球时对方队员距角球弧线至少【】
A.9.15米
B.10.15米
C.11.5米
D.12.15米
13.被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人【】
A.基拉宁
B.萨马兰奇
C.皮埃尔·德·顾拜旦
D.托马斯·巴赫
14.在体育教学中，以探究活动为主的体育教学方法有【】
A.发现法、竞赛法
B.发现法、游戏法
C.发现法、小群体教学法
D.游戏法、小群体教学法
15.消化道平滑肌具有的共同特性是【】
A.兴奋性、自律性、传导性和收缩性
B.兴奋性、自律性、传导性和反射性
C.兴奋性、自律性、收缩性和反射性
D.自律性、传导性、收缩性和反射性
16.【】是具有造血、滤血、储血、免疫功能的生理器官。
A.脾
B.肝
C.肾
D.胆
17.足球比赛中，每队上场队员应为【】人。
A.6~11
B.7~11
C.8~11
D.9~12
18.在学校体育教学中，体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【】
A.组合训练能力
B.教学训练能力
C.业余训练能力
D.传统训练能力
19.心血管系统是由心脏、动脉、【】和静脉组成。
A.体循环
B.毛细血管
C.心房
D.动力泵
20.下面哪种体育教学计划又可称为教案？【】
A.学年体育教学计划
B.学期体育教学计划
C.学段体育教学计划
D.课时体育教学计划
多选题
1.检验运动性疲劳的有效指标是【】
A.基础心率
B.最大心率
C.血乳酸
D.心脏容积
2.属于羽毛球握拍法的是【】
A.直拍
B.横拍
C.正手握拍
D.反手握拍
3.下午课外活动一般在4~6时，是一天最好的运动时间。较适合的运动包括【】等。
A.打篮球
B.踢足球
C.散步
D.打台球
4.立定跳远是发展下肢【】的运动项目。
A.动力
B.反应力
C.爆发力
D.弹跳力
5.人体所需的能量物质有【】
A.水
B.糖
C.无机盐
D.脂肪
判断题
1.师生活动于其中，并能影响其行为的一切内外部条件的总和称为体育实践。 【】
2.滚翻指身体的某些部位依次支撑地面或器械，并经过头部的翻转动作。【】
3.为了增强运动能力和发挥运动效果，出现运动性疲劳后，要坚持运动一段时间。【】
4.肌肉的收缩形式有缩短收缩、拉长收缩和等长收缩。【】
5.每人每天对糖分的最低摄取量为800克，因此在长时间运动前和运动中要补充糖分。【】
6.苹果、梨等大多为碱性食物，肉、蛋、大米等多为酸性食物。【】
7.依据儿童少年心血管系统的解剖生理特点，应避免做过多的憋气运动。【】
8.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是小学阶段课程基本理念。【】
9.拳术基本步型中，开立步是两脚左右站立和前后平行站立。【】
10.篮球的撤步技术是指后脚向前撤回的一种方法。【】
简答题
1.起跑时遇到哪些情况应判为犯规？
2.如何对教师专业素质进行评价？
3.简述胸大肌的位置、起止点和功能。
论述题
论述制订课时计划（教案）的基本要素。
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