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2020年新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合奇县中小学美术教师招聘考试历年真题

2020新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合奇县小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.合作学习的特征是以学生主动合作学习的方式代替【】

A.教师主导学习

B.独立完成作业

C.家庭作业

D.个别课程练习

2.下列颜色中,明度最低的是【】

A.柠檬黄

B.草绿

C.湖蓝

D.深紫

3.下列选项中,关于柳公权风格描述正确的是【】

A.笔势纵逸、侧锋为主

B.形体丰满、体势趋扁

C.蚕头燕尾、左舒右展

D.遒劲瘦削、顿挫分明

4.民间美术中,运用剪刀、刻刀等工具在纸上进行剪、刻、镂空等艺术加工,使之成为有装饰情趣的平面造型艺术品,这种艺术形式是【】

A.年画

B.风筝

C.皮影

D.剪纸

5.以书法入画,几十年临摹石鼓文,中年开始学习绘画的是【】

A.吴昌硕

B.齐白石

C.徐悲鸿

D.都不是

6.下列选项中,不属于木刻版画制作的一般步骤的是【】

A.漏印

B.刻印

C.拓印

D.画稿

7.新课改强调,在美术教学评价中应体现出【】

A.学生是认知活动的主体

B.教师是教学活动的主体

C.学生是认知活动的客体

D.教师是教学活动的客体

8.下列纯度最高的颜色是【】

A.红、黄、蓝

B.绿、紫、橙

C.黄、绿、紫

D.红、绿、蓝

9.明代文人画进一步发展,涌现出一批著名画家,其中被称为“明四家”的是【】

A.董其昌、莫是龙、陈继儒、赵左

B.沈周、文徵明、唐寅、仇英

C.黄公望、吴镇、王蒙、倪瓒

D.八大山人、石涛、髡残、弘仁

10.最能反映哥特式艺术建筑成就的是【】

A.夏特尔教堂

B.圣索菲亚大教堂

C.圣威塔尔大教堂

D.比萨大教堂

11.拉斐尔是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。下列作品中,属于其代表作的是【】

A.《田园合奏》《创世纪》

B.《雅典学院》《田园合奏》

C.《创世纪》《西斯廷圣母》

D.《雅典学院》《西斯廷圣母》

12.运用数理统计、多元分析等数学方法,从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论,这属于【】

A.总结性评价

B.质性评价

C.定量评价

D.诊断性评价

13.汉代说唱俑的风格特点是【】

A.气势宏大

B.诙谐生动

C.优雅平衡

D.细致写实

14.苏州的私家园林,始建于明代的代表为拙政园、五峰园和【】

A.网师园

B.环秀山庄

C.留园

D.怡园

15.教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中,不属于美术教师角色的是【】

A.美术文化的传递者

B.学生人格的塑造者

C.教材内容的代言者

D.教学活动的组织者

16.【】山水画风格可以用“烟笼雾锁、苍茫雄奇”来形容。

A.张大千

B.任伯年

C.傅抱石

D.范宽

17.近代绘画大师陈衡恪形容中国古代某一画派“不但把意思趣味放在画里,而且把写字方法也放进去”,这一画派属于【】

A.市民文化

B.山水画派

C.文人画

D.意向画派

18.“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”作者是【】

A.苏东坡

B.金山

C.王冕

D.齐白石

19.以“小中见大,咫尺千里”的艺术手法,将色彩缤纷的大千世界浓缩在咫尺,成为立体的画、无声的诗。这种艺术形式是【】

A.假山

B.盆景

C.流水

D.河道

20.教学目标设计应注意整体性、灵活性、【】、可操作性。

A.层次性

B.发展性

C.条件性

D.从属性

判断题

1.米兰大教堂是巴洛克建筑的典型代表。【】

2.《富春山居图》为元代画家黄公望的作品。【】

3.教师只是课程的传递者和执行者。【】

4.素描以水为媒介调和颜料作画,画面具有透明、轻快、流畅、清润、水色交融的特点。【】

5.油画常用的笔法有挫、糅、扫、砌、划、点等。【】

6.古罗马拱顶建筑的杰出代表是金字塔。【】

7.临摹是对别人创作绘画技巧的学习和借鉴,可以代替自己对物体的观察和研究。【】

8.仰韶文化中,半坡彩陶的装饰纹样有写实与抽象两种。【】

9.平面构成最基本的形象是线、面、体。【】

10.京剧脸谱中,不同的颜色代表了不同的人物性格特征,黑色代表的是阴险狡诈。【】

填空题

1.唐代著名的窑场,南有____,以烧青瓷产品为主;北有____,以烧白釉瓷为主。

2.17世纪,荷兰杰出的肖像画家____,是荷兰____画派的奠基人,其代表作品是《吉卜赛女郎》。

3.“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西画之可采入者融之。”这句话是画家____说的。

4.____国文艺复兴时期画家丢勒,为自己的故乡纽伦堡所作的《____》是其晚年最重要的油画作品。《奥斯瓦尔德·克雷尔肖像》是其____中的代表作。

5.20世纪30年代,在鲁迅先生积极倡导并培育的____运动中,涌现了一大批反映社会、讴歌人类解放的版画青年。

6.“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造及综合解决问题的学习领域。它分为三个层次:一是____,二是____相综合,三是____等方面相综合。

7.五台山佛光寺正殿是____重要的建筑实物。

8.课程评价是____,改进教师教学,促进____不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是____。

9.课程标准提倡多主体评价,采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式,尤其应注重学生的____。

10.任何物体都可以用____、圆柱体、____、球体四类基本形体去概括。

简答题

1.欣赏教学在中学美术教学内容中占有多少比重?一般有哪些教学方式?最常用的是什么?

2.为什么说认识美术的社会功能是全面认识美术课程性质的关键?

3.美术语言包括哪些基本内容?试做简单说明。

4.简述素描五个基本明暗调子及其形成的基本原因。

5.美术教师在制作多媒体课件时,需要哪些类型的素材信息?

 

 

 

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