2020年陕西省安康市宁陕县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.以下哪项是学校体育管理的依据?【】
A.学生身心发展规律
B.国家体育锻炼标准
C.学校体育管理体制
D.学校体育工作计划
2.骨髓存在于骨髓腔和骨松质的网眼内,分为【】
A.红骨髓和蓝骨髓
B.红骨髓和绿骨髓
C.蓝骨髓和黄骨髓
D.红骨髓和黄骨髓
3.体育教学渗透德育教育,这体现了体育与健康课程的【】
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
4.自生训练,又称自主训练、自律训练、自我训练或【】
A.强化训练
B.自发训练
C.个性化训练
D.暗示训练
5.情景教学法最适宜使用的学段是【】
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中阶段
D.高中阶段
6.提高过栏速度,【】,是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。
A.提高栏间跑频率
B.准确踏上起跨点
C.起跑加速步数固定
D.起跨腿蹬伸充分
7.女性经期不宜从事【】运动。
A.散步
B.颠乒乓球
C.拍排球
D.跳绳
8.田径女子七项全能含有100米栏、推铅球、跳高、200米和【】七个项目。
A.三级跳远、掷铁饼、1500米
B.三级跳远、掷标枪、1500米
C.跳远、掷标枪、800米
D.跳远、掷铁饼、800米
9.在训练时,肩关节脱臼后应该【】
A.先冷敷再复位
B.先复位再热敷
C.先复位再冷敷
D.先热敷再复位
10.推铅球时,握好球后应将球放在【】
A.肩部
B.锁骨窝
C.颈部
D.脸部
11.为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而对可能出现的危险所采取的安全措施叫【】
A.他人保护
B.他人帮助
C.自我保护
D.自我帮助
12.鼻子大量出血时,有效的止血方法是【】
A.抬头
B.压迫面动脉
C.水洗
D.压迫颞浅动脉
13.在排球运动中,当第一个球的接发球队获得球权后,该队发球员应由【】球员发球。
A.1号位
B.2号位
C.6号位
D.自由人
14.排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队中6名队员必须按【】方向轮转一个位置。
A.逆时针
B.顺时针
C.任意
D.先顺后逆
15.青少年运动性猝死最常见的病因是【】
A.中暑
B.脱水
C.心源性猝死
D.脑源性猝死
16.在进行体育游戏教学前,必须做好【】等准备工作。
A.场地、教具、助手
B.场地、规则、教具
C.场地、助手、安全
D.教具、规则、助手
17.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【】
A.低—高—低
B.高—低—高
C.高—高—低
D.低—低—高
18.体育教学与其他学科相比,其明显的特点是身体直接参与、体力与智力活动密切配合、【】
A.以实践课教学为主
B.学生身体承受一定的运动负荷
C.以掌握运动技能为主
D.师生双边活动为主
19.体育课学生心理上所承受的各种刺激与强度程度称为【】
A.运动量负荷
B.工作量负荷
C.心理负荷
D.生理负荷
20.背越式跳高应【】横杆起跳。
A.面对
B.侧对
C.背对
D.斜对
判断题
1.篮球规则规定:当一名队员在场上控制一个活球时,该队必须在20秒内完成投篮,否则将被判违例。【】
2.体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。【】
3.对溺水者进行人工呼吸的频率宜为10~12次/分。【】
4.重力性休克是指在剧烈运动中,由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。【】
5.水平二的队列队形,教师应结合学生、教材和教学实际随堂进行教学,不应利用单独课时进行教授。【】
6.体育教学常规中,小结与送还器材常规属于课后常规。【】
7.在体育学习中,表扬能够满足学生的自尊,引起积极的情感反应。批评会造成学生的紧张感和低自尊。因此,教师应该积极表扬学生,不应批评学生。【】
8.小脑的基本功能是协调运动,维持人体正常姿势。【】
9.足球运动中,球出球门线后,以角球或球门球恢复比赛。【】
10.运动会导致尿量增加,尿pH值上升。【】
填空题
1.铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为____厘米。构成标枪场地的起掷弧宽____厘米,其半径为____米。
2.体育与健康课程标准是根据国家颁发的教学计划中有关____设置的规定与要求而制订的体育教学____文件。
3.中小学生心肌纤维细,心收缩力较弱,心率较快,心脏每搏出量比成人____。
4.《学生体质健康标准》要求从____、____和____三个方面综合评定学生的体质健康状况。
5.快速跑的教学重点是____,背越式跳高的教学重点是____相结合的技术。
6.____是指要求对运动训练活动实施有效控制的训练原则。
7.体育教学的自然地理资源包括空气、____、水、气候、地理条件(如江、河、湖、海、森林、雪原、山地、海滩等)。
8.身体教育就是指对身体的锻炼和训练,又称为____。
9.“马修斯”式假动作过人的方法是以____(国家)前著名前锋的名字命名。
10.准备活动的目的是为了提高系统的兴奋性,加强各器官系统的活动,克服各种机能活动的____。
简答题
1.简述“跨越式跳高”的动作过程。
2.怎样预防体育课意外受伤?
3.短跑教学中的摆臂紧张,前后摆幅不均的原因是什么,如何纠正?
4.在体育教学中如何进行思想品德教育?
5.现代足球运动有何特点?有何作用?
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