招教网2020年陕西省咸阳市彬州市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.基本运动的含义是指对人体的各种活动，包括走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、【】和简单的体操运动。
A.平衡
B.穿越
C.爬行
D.协调
2.体育教学中，安排趣味性项目有助于培养学生的【】
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.物质兴趣
D.精神兴趣
3.我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是【】
A.100~120次／分
B.120~140次／分
C.140~160次／分
D.160~180次／分
4.目前小学体育教材的处理方法是【】
A.混合编写
B.分别编写
C.汇编分注
D.上述都不是
5.骨骼肌实现收缩和舒张最基本的功能单位是【】
A.肌原纤维
B.肌纤维
C.细肌丝
D.肌小节
6.制订体育教学工作计划，应该以【】为准则。
A.增强体质
B.提高运动成绩
C.培养意志品德
D.全面发展体能
7.【】是学期教学计划的细化，是课时教学计划制定的依据，具有中介和桥梁的作用。
A.阶段教学计划
B.年度教学计划
C.水平教学计划
D.单元教学计划
8.在游泳比赛中，以哪种泳式在水中先开始比赛？【】
A.仰泳
B.蝶泳
C.自由泳
D.蛙泳
9.人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为【】
A.灵敏素质
B.协调性
C.柔韧素质
D.速度素质
10.下列哪种评价方法属于体育课评价的具体方法？【】
A.讲授法
B.直观法
C.完整法
D.分解法
11.下列属于低策略性动作技能的运动项目是【】
A.篮球
B.举重
C.排球
D.足球
12.【】具有传导功能、反射的低级中枢功能、网状结构的功能。
A.神经系统
B.条件反射
C.中枢神经
D.脑
13.三维体育观是【】
A.生物、心理、社会
B.生理、心理、文化
C.竞技、娱乐、健康
D.教育、社会、生物
14.足球比赛中，判断球是否进门，应根据【】
A.球的位置
B.守门员接球时身体所在的位置
C.队员触球时身体所在位置
D.裁判判决结果
15.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【】四个方面。
A.品德教育和智力教育
B.品德教育和科学教育
C.智力教育和科学教育
D.人文教育和智力教育
16.【】是乒乓球快速进攻最重要的一项技术，杀伤力强是解决战斗的关键技术。
A.接发球
B.推挡球
C.攻球
D.快攻
17.开放性软组织损伤急救原则中，不包括下列哪一种？【】
A.止血
B.防肿
C.处理创口
D.预防感染
18.人在疾跑后不应站立不动而应接着慢跑再停下来，这样做是为了防止【】
A.肌肉痉挛
B.中暑晕厥
C.重力性休克
D.发生低血糖
19.羽毛球网从球场地面起，网柱高【】米。
A.1.53
B.1.54
C.1.55
D.1.56
20.在中长跑运动开始后不久，运动者常有呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加速、肌肉酸软无力、动作不协调等反应，这是【】
A.疲劳现象
B.“极点”现象
C.假稳定状态
D.进入工作状态
判断题
1.足球比赛中被换下场的队员可以重新上场比赛。【】
2.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球4次，就要将球击入对方场地。【】
3.运动负荷就是负荷量，它是由时间、数量和距离组成的。【】
4.游戏法和竞赛法都包含情节、竞争、合作、表现等因素。【】
5.儿童少年如果长期不注意保持正确的身体姿势，则易发生脊柱后凸或侧凸。【】
6.径赛的距离应从起点线的后沿量至终点线的后沿。【】
7.单元教学计划是水平教学计划的细化，是制订课时计划的依据。【】
8.篮球比赛中，如果队员故意将球投入本方的球篮，应判违例，得分无效。【】
9.迅速有力地起跳是学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。【】
10.排球正面双手垫球的击球点在腹前高度。 【】
填空题
1.篮球比赛中，区域联防最基本的形式是____站位。
2.运动成绩包括____和____。
3.设定情境，使游戏具有一定的情节是____原则。
4.乒乓球球台长____米、宽____米、高____米。
5.骨主要由骨质、骨髓和____三部分构成。
6.心脏传导系统包括____、____、____等。
7.自我监督中的主观感觉包括运动心情、____、睡眠、食欲、____。
8.脂肪参与骨骼肌能量代谢是通过____氧化来实现的，____不能直接为骨骼肌利用。
9.1~6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的____。
10.身体形态指标主要包括身高、____、围度、身体充实度、跟腱及足弓等身体各部分的比例关系。
简答题
1.简述影响体育教学有效性的主要因素有哪几方面？
2.背向滑步推铅球的技术关键是什么？为什么？
3.简述足球脚内侧运球的易犯错误与纠正方法。
4.消除运动性疲劳主要有几种方法？（至少写出5种方法）
5.简述武术套路的教学步骤。
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