招教网2020年四川省成都市武侯区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到【】
A.概括化
B.行为化
C.简单化
D.复杂化
2.运动技能形成的第三个阶段是【】
A.认知与定向
B.运动的联结阶段
C.泛化阶段
D.协调完善阶段
3.篮球场中，三分线距离篮筐中心垂直投影点的距离是【】
A.5.85米
B.6.15米
C.6.25米
D.6.75米
4.体操教学示范中，以前后方向为主的动作一般采用的是【】
A.镜面示范
B.侧面示范
C.背面示范
D.正面示范
5.队列队形术语中，学生或成队彼此之间前后的间隙称为【】
A.间隔
B.基准
C.满伍
D.距离
6.儿童少年时期超负荷的运动量会使骨【】
A.加快生长
B.过早骨化
C.骨小梁重新配布
D.骨密质增厚
7.在乒乓球比赛中，运动员发球时，握拍的右手由右侧身体上方向左斜下方挥拍，击球的中下部，往左下部摩擦。他发出的球为【】
A.上旋球
B.左侧旋球
C.左侧下旋球
D.右侧下旋球
8.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【】的综合表现。
A.态度与价值
B.情感与价值
C.态度与情感
D.情绪与态度
9.下列不属于人体必需营养素的是【】
A.蛋白质
B.脂肪
C.植物纤维
D.维生素
10.教学反思的形式不包括【】
A.文本式反思
B.行动式反思
C.言语式反思
D.多媒体式反思
11.《全民健身计划纲要》发布的时间是【】
A.1994年
B.1995年
C.1996年
D.1997年
12.世界排球联赛，从1993年开始，【】年举行一次比赛。
A.一
B.两
C.三
D.四
13.足球比赛中，【】既是本队防守的组织者、协调者，又是进攻的始发者。
A.中锋
B.边前卫
C.边后卫
D.守门员
14.神经元之间相互接触的结构叫作【】
A.肌腱
B.突触
C.运动终板
D.轴突
15.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【】
A.20世纪50年代末60年代初
B.20世纪60年代末70年代初
C.20世纪70年代末80年代初
D.20世纪80年代末90年代初
16.三级跳远技术中的第二跳，又叫做【】
A.单脚跳
B.双脚跳
C.跨步跳
D.跳跃
17.属于武术功法运动的是【】
A.马步
B.太极拳
C.推手
D.轻功
18.根据学生身心发展的特征划分学习水平，初中学段学生预期达到的学习目标为【】
A.水平三
B.水平四
C.水平五
D.水平六
19.体育教学的基本规律包括身体机能活动的规律、运动技能形成的规律、体育学习的心理规律、身体锻炼的规律、【】的规律。
A.教育学
B.心理学
C.环境学
D.生物学
20.教师在动作示范时，显示前后运动动作时，应采用【】
A.正面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.公开示范
判断题
1.体育与健康课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。【】
2.运动时引起氧离曲线右移的原因是二氧化碳分压降低。【】
3.体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来，没有各种体力的发展，就谈不上体育的教育、体育的习惯、技能的培养训练。【】
4.当肌肉收缩力小于外力时，肌肉虽然在收缩，但却被拉长，这种收缩形式被称为向心收缩。【】
5.为保证身体健康，游泳时必须强调个人和公共卫生，养成良好的卫生习惯。【】
6.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。【】
7.举重是田径运动中较典型的力量性运动项目。【】
8.足球比赛中，运用最多也是最重要的技战术是跑位。 【】
9.《国家学生体质健康标准》规定，身高、体重、肺活量为各年级学生必测项目。【】
10.田径训练的主要内容有身体训练、技术训练、战术训练、心理训练。 【】
填空题
1.移动的完整过程包括____、____、____三个环节。
2.身体素质一般指____、____、____、____、____。
3.背越式跳高的完整技术是由助跑、____、过杆和落垫四个部分组成。
4.体育课程作为社会文化的重要组成部分，对体育文化具有保存、____和重建的作用。
5.现代____会已成为展示现代科学技术的一个窗口。
6.体育锻炼有益于____、____和____。
7.学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划，____体育教学工作计划，____教学工作计划和课时计划。
8.1~6年级的教学可根据自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点，采用____、____、____等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生的运动兴趣。
9.跑的快慢或跑的是否耐久是____的表现，也是人体的____的一种反映。
10.套路运动按演练形式可分为单练、____、____三种类型。
简答题
1.简述体育教师的工作特点。
2.简述韦纳的成败归因理论。
3.简述造成运动损伤的直接原因。
4.简述一路纵队变二路纵队的口令和方法。
5.简述在体育与健康课程教学中，场地器材布置的几点要求。
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