招教网2020年河南省驻马店市西平县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.1959年，我国运动员容国团获得了第【】届世界乒乓球锦标赛单打冠军。
A.20
B.22
C.25
D.26
2.生理学研究成果表明，影响红细胞变形能力的因素主要有三种：即红细胞表面积与容积的比值、红细胞内部黏度和【】
A.血浆清蛋白的浓度
B.血浆清蛋白的黏度
C.红细胞膜的浓度
D.红细胞膜的弹性
3.晕车、晕船等现象是由于【】
A.人的前庭积极性差
B.人体的本体感觉较差
C.人体的脊髓反射较差
D.人体的姿势反射较差
4.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是【】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
5.羽毛球比赛场地【】、呈长方形。
A.长为13.80米、宽为6.50米
B.长为14米、宽为6.80米
C.长为13米、宽为6米
D.长为13.40米、宽为6.10米
6.间歇训练法是指对【】练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。
A.两次
B.一次
C.多次
D.四次
7.下列哪种氨基酸不是必需氨基酸？【】
A.赖氨酸
B.苏氨酸
C.缬氨酸
D.酪氨酸
8.第一届现代奥林匹克运动会是【】年在希腊举行的。
A.1890
B.1894
C.1896
D.1900
9.水平一1、2年级学习目标，要求学生能够在新的合作环境中愉快地进行体育活动和体育【】，与同学友好相处。
A.分享
B.游戏
C.健身
D.探究
10.目前，比较一致的观点是把运动技能的形成划分为【】
A.认知定向阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段
B.个性阶段、动作的联结阶段、协调完善阶段
C.认知定向阶段、个性阶段、协调完善阶段
D.认知定向阶段、动作的联结阶段、个性阶段
11.运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为【】
A.超量恢复阶段
B.工作阶段
C.相对恢复阶段
D.复原阶段
12.行进间转法，口令“向右转——走！”（齐步），要领：左脚向前半步，脚尖稍向前右，身体向右转90度，同时出【】，向新的方向前进。
A.右脚右手
B.左脚
C.右脚
D.左脚右手
13.排球运动中，【】的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。
A.一传
B.二传
C.自由人
D.主攻
14.在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用【】制。
A.五局四胜
B.五局三胜
C.七局四胜
D.六局四胜
15.人体获得和利用食物的综合过程称为【】
A.吸收
B.营养
C.消化
D.物质代谢
16.【】是投掷铅球教学的重点。
A.维持身体平衡
B.最后用力
C.滑步
D.滑步与最后用力
17.学生运动兴趣的形成与发展，一般要经历哪三个阶段？【】
A.需要—动机—探索
B.想法—动机—实施
C.倾向—探究—激发
D.有趣—乐趣—志趣
18.以下不属于体育教学评价功能的选项是【】
A.信息反馈功能
B.动机强化功能
C.环境营造功能
D.考察、鉴定功能
19.足球比赛中罚直接任意球，对方队员组成的人墙至少要离球多远？【】
A.11.00米
B.7.32米
C.10.15米
D.9.15米
20.体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性、【】
A.趣味性
B.时代性
C.综合性
D.普及性
判断题
1.体育教学评价要遵循客观性、整体性、指导性和科学性四个原则。【】
2.足球运动中，球出球门线后，以角球或球门球恢复比赛。【】
3.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。【】
4.足球比赛中，守门员在小禁区内可以用手接任何回传球。【】
5.常参加体育运动，会使肌纤维增多。【】
6.缺乏合理的准备活动、过大的运动负荷、不良的心理状态以及场地设备的缺陷都是造成运动损伤的原因。【】
7.国家颁布的学生体质健康标准中规定，身高、体重、肺活量等属于身体形态项目。【】
8.在静息状态下，人体主要利用糖类的氧化来维持能量代谢。【】
9.行进间队列练习中，向右转走的预令和动令都落在左脚上。【】
10.对技术、战术训练水平的评价最好是使运动员处在类似比赛的环境下进行，以保证技战术训练水平的充分展示，为评价提供可靠、有效的依据。 【】
填空题
1.德绍五项，即跑步、跳高、攀登、平衡、负重，是闻名于世的____课程的雏形。
2.中小学生心肌纤维细，心收缩力较弱，心率较快，心脏每搏出量比成人____。
3.器械体操是指在____、双杠、____、平衡木、____和鞍马上进行的各种运动。
4.乒乓球小而轻，击球距离近、速度快、变化多，有利于提高学生的____和思维的____。
5.身体形态是身体的外部形状和特征，一般是由____、____、重量及其相互关系来表现的。
6.第一个参加奥运会的中国人是____。
7.现代体育教学选用的多媒体技术主要包括电影、幻灯、____、电视、录像等。
8.足球比赛开球时，守方每一位队员需站在开球点____米以外。
9.在短跑或跨栏比赛中，如果顺风风速超过____米／秒，那么比赛创造的成绩就不能成为新的世界纪录。
10.排球由防守转入进攻时，首先要积极____，打乱对方的战略部署。
简答题
1.写出体育与健康课程的基本理念。
2.简述影响动作速度、位移速度的因素。
3.简述新课程下如何看待体育运动技能的教学？
4.简述与健康有关的体能内容。
5.“以人为本”学生观的内涵是什么？
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