招教网2020年河南省漯河市舞阳县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.耐久跑的途中跑技术与快速跑的途中跑技术相比【】
A.上体前倾小，摆臂摆腿幅度小
B.上体前倾小，摆臂摆腿幅度大
C.上体前倾大，摆臂摆腿幅度小
D.上体前倾大，摆臂摆腿幅度大
2.体育态度是个体对外界对象（包括人和事物）较为稳固的，由【】三种成分构成的内在心理倾向。
A.认知、情感、技能
B.认知、情感、行为意向
C.认知、技能、行为意向
D.情感、行为意向、技能
3.以检查学生学习成绩为主的课称为【】
A.新授课
B.复习课
C.考核课
D.综合课
4.小学“快速跑”教学中，教师设计模拟“5·12地震避险”，体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》性质的【】
A.基础性
B.实践性
C.健身性
D.综合性
5.在突变或复杂的条件下，灵活、快速而准确地完成动作的能力称为【】
A.柔韧素质
B.速度素质
C.灵敏素质
D.力量素质
6.运动环节在矢状面内绕冠状轴运动，称为【】
A.屈和伸
B.外展和内收
C.回旋
D.环转
7.下列选项中，属于武术基本手型的是【】
A.拳、掌、勾
B.冲拳、架掌
C.砸拳、劈掌
D.撩掌、勾手
8.影响足球踢旋转球效果的主要因素是【】
A.支撑脚的选位
B.踢球腿的摆动
C.踢球后的随前动作
D.脚触球的部位
9.足球基本技术中，脚背正面踢定位球，应采用【】
A.直线助跑
B.斜线助跑
C.弧线助跑
D.不助跑
10.在运动生理学研究的基本方法中，让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为【】
A.功能测定法
B.实验训练法
C.现场测定法
D.目标监控法
11.踝关节扭伤后，正确的处理方法是【】
A.立即冷敷按摩
B.立即热敷按摩
C.立即冷敷，24小时后热敷
D.48小时后冷敷按摩
12.分组教学的形式有分组轮换和【】
A.两组一次等时轮换
B.分组不轮换
C.三组两次轮换
D.四组三次轮换
13.由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨骼等受到伤害，称为【】
A.拉伤
B.外伤
C.内伤
D.压伤
14.在教授学生练习广播体操或跳远的腾空挺身等动作时，可以采用表象训练的方法，下列关于表象训练的顺序描述正确的是【】
A.单个动作→组合动作→成套动作→完整动作→模拟比赛
B.单个动作→完整动作→组合动作→成套动作→模拟比赛
C.成套动作→单个动作→完整动作→组合动作→模拟比赛
D.单个动作→组合动作→完整动作→成套动作→模拟比赛
15.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》将课程划分为四个学习方面，其中“培养坚强的意志品质”属于【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
16.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是【】练习。
A.综合性
B.一般性
C.辅助性
D.专门性
17.在运动技术中，通常把力和速度的乘积称为【】
A.耐力
B.绝对力量
C.爆发力
D.相对力量
18.在体育课中，体育教师是【】作用。
A.主导
B.主体
C.主宰
D.主要
19.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【】
A.文献资料研究法
B.文学艺术研究法
C.文科格式研究法
D.体育文化研究法
20.掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为【】
A.35°
B.40°
C.29°
D.34°
判断题
1.软式排球传球比6人制排球传球需要更多蹬地和伸臂练习。【】
2.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益属于课程标准的基本理念。【】
3.儿童时期，神经细胞工作能力差，易疲劳且疲劳消除缓慢。【】
4.一个学校运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的唯一标准。【】
5.从生物力学的原理来看，作用于人体的主要外力有支撑反作用力和摩擦力两种。【】
6.儿童少年关节活动幅度大、柔韧性好，不易发生韧带的扭伤。【】
7.擒拿属于武术踢、打、摔、拿“四击”技术中较有难度的一类。【】
8.体育教学常规中，小结与送还器材常规属于课后常规。【】
9.武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。【】
10.巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用，体现了因材施教原则。【】
填空题
.单杠支撑后回环的动作难点是____。
2.远度项目每人按____试跳为一个轮次；高度项目以____为一个轮次。
3.“极点”消除后，生理过程出现新的平衡，出现此种现象在运动生理学上称之为____。
4.制定运动处方时，运动量的掌握很重要，____是关键。
5.我国优秀跳高运动员____在1970年以____米的成绩创造了世界纪录。
6.传统武德的主要内容表现为____、____、____、____、____等方面。
7.国际足球比赛的场地宽度不得多于____米。
8.悬垂分为____和____两种。
9.康有为在《大同书》里系统提出了各级学校体育课程方面的一系列设想，认为各级学校要注意卫生、____及环境布置。
10.体育教学的分组形式有____、____、____、____、____等。
简答题
1.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正？
2.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》对如何选择教学内容提出了哪几点要求？
3.简述胸大肌的位置、起止点和功能。
4.简述足球脚背正面运球的动作要领。
5.简述体育运动对血管的影响。
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