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2020年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年河南省洛阳市洛龙区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.夏季奥运会和冬季奥运会都是每四年一届,2016夏季奥运会和2022年冬季奥运会分别在哪个国家举行?【】

A.中国、俄罗斯

B.巴西、韩国

C.中国、英国

D.巴西、中国

2.生理学研究成果表明,影响红细胞变形能力的因素主要有三种:即红细胞表面积与容积的比值、红细胞内部黏度和【】

A.血浆清蛋白的浓度

B.血浆清蛋白的黏度

C.红细胞膜的浓度

D.红细胞膜的弹性

3.在人体必需的六种营养素中,糖、脂肪、蛋白质能够为机体提供能量。膳食中的糖、脂肪、蛋白质供给热能的比例要适当,依次为【】

①15%~25% ②60%~70% ③5%~10% ④10%~15%

A.②①④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

4.前臂大拇指所在的一侧为【】

A.胫侧

B.腓侧

C.尺侧

D.桡侧

5.体育教学系统的基本构成要素是【】

A.体育教师、学生、体育教学方法

B.体育教师、学生、体育教材

C.体育教师、学生、体育教学内容

D.体育教师、学生、体育教学手段

6.学校体育管理的中心环节是【】

A.体育课程管理

B.体育教学管理

C.课余体育管理

D.课余训练管理

7.义务教育体育与健康课程坚持“【】第一”的指导思想。

A.健康

B.技能

C.耐力

D.金牌

8.运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高【】、形成乐观开朗生活态度的重要途径。

A.健康水平

B.运动水平

C.运动技能

D.体育能力

9.在标准田径场进行800米比赛时,运动员跑完第几个弯后即可以切入内道?【】

A.4

B.3

C.2

D.1

10.下列易出现“极点”的项目是【】

A.100米跑

B.1500米跑

C.体操

D.铅球

11.成年男子110 m栏比赛的栏架高度应为【】

A.89cm

B.91cm

C.106cm

D.122cm

12.少年儿童生长发育规律表明,十岁以前男、女学生身高体重的差异不甚明显,但是由于男、女学生青春发育期的开始时间不一样,一般女生要比男生早2至3年,因而在男、女学生生长发育的一些指标的曲线上就出现了【】

A.互不交叉

B.三次交叉

C.两次交叉

D.递进交叉

13.运动技能目标的内容是指获得运动基础知识、学习和应用【】、安全地进行体育活动和野外活动的基本技能。

A.运动技术

B.生存技能

C.生活技能

D.运动技能

14.对学生进行运动技能成绩的评定可采用【】

A.定量评定

B.定性评价

C.定性与定量相结合

D.因人而异

15.依据人体竞技能力变化的周期性特征,在运动训练中应遵循的原则是【】

A.有效控制原则

B.竞技需要原则

C.周期安排原则

D.适宜负荷原则

16.根据学生的身体情况和兴趣爱好制订锻炼任务、内容、方法时,必须有所区别,其体现的锻炼身体的基本原则是【】

A.持之以恒原则

B.因人制宜原则

C.全面发展原则

D.循序渐进原则

17.以学生发展为中心,提高学生【】能力和基本活动能力,将“健康第一”作为指导思想,是新课程标准的主要基本理念。

A.体育学习

B.体育运动

C.身体练习

D.体能练习

18.体育与健康课程三维课程目标指的是知识与技能、【】、情感态度与价值观。

A.过程与考核

B.体验与技能

C.过程与方法

D.计划与实施

19.教师在动作示范时,显示前后运动动作时,应采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.侧面示范

D.公开示范

20.男子110米栏,从起点到第一栏的距离为【】

A.12.87米

B.13.72米

C.13.8米

D.12.72米

判断题

1.三级跳远的三级顺序应该是两次跨步跳、一次跳跃。【】

2.器材的整理和归还不属于体育课课中常规。【】

3.移动步法是乒乓球击球动作的第一个环节。【】

4.学校体育教学中,体育教师进入课堂教学必须要有备课笔记,有场地、器材的准备。【】

5.运动时引起氧离曲线右移的原因是二氧化碳分压降低。【】

6.某跳高运动员试跳时触及横杆,当他迅速离开垫子后,横杆落下,裁判员应判试跳成功。【】

7.快速跑由四个部分组成,其中决定跑的速度的最主要部分是终点冲刺。【】

8.水平五阶段的女生在月经期可以进行蹲踞式跳远的练习。【】

9.血红蛋白能运输氧气,但不能运输二氧化碳。【】

10.在跳跃项目比赛中,通常有一名主裁判手中持有红、白旗帜各一面,用来示意运动员试跳是否成功。举白旗表示试跳失败,成绩无效;举红旗表示成功,成绩有效。【】

填空题

1.最短时间果断而合理地发动攻击的一种速决性战术配合是____。

2.立定跳远成绩以米为单位,应保留____位小数。

3.1~6年级的教学可根据自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育快的特点,采用____、____、____等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生的运动兴趣。

4.足球中后卫有____中后卫和____中后卫之分。前者主要任务是盯守对方突前的最有威胁的中锋,后者主要担负整个防线的指挥任务。

5.体育课程内容资源包括竞技项目的教材化、____的引进和民族传统体育项目的开发。

6.体育与健康课程具有的特性是基础性、____、____、综合性。

7.国际足球比赛的场地宽度不得多于____米。

8.体育教学工作中的考核,包括对学生____的考核和对教师____的考核。

9.缺乏____会患坏血病,缺乏____会患夜盲症。

10.学校业余田径运动队的训练,春夏季以发展____为主,秋冬季以发展____为主。

简答题

1.你是如何理解运动技能形成规律的?

2.简述技巧动作“跪跳起”的动作要点。

3.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》对如何选择教学内容提出了哪几点要求?

4.“以人为本”学生观的内涵是什么?

5.现代足球运动有何特点?有何作用?

 

 

 

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