招教网2020年辽宁省沈阳市新民市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.下列属于武术拳术的是【】
A.轻功
B.棍
C.推手
D.太极拳
2.根据生理学新陈代谢规律提出来的是【】
A.人体心理规律
B.人体适应规律
C.身体认知规律
D.条件反射规律
3.新课程标准是按照水平来划分学段的，水平三相当于【】
A.小学三年级
B.小学五、六年级
C.小学三、四年级
D.小学六年级
4.一个完整的背向滑步推铅球技术可分为握持球动作、准备姿势、【】、【】和维持平衡。
A.腾空阶段；最后用力
B.单腿支撑阶段；滑步技术
C.滑步技术；最后用力
D.腾空阶段；滑步技术
5.新课程标准要求水平二的3、4年级学生要了解体能的构成，如知道心肺耐力、力量、柔韧性、【】、速度、灵敏性是体能的组成部分。
A.平衡
B.协调
C.BMI
D.身体成分
6.负荷强度的指标可以通过【】表现出来。
A.练习速度
B.练习次数
C.练习距离
D.练习时间
7.现代篮球兴起于哪一年？【】
A.1889
B.1890
C.1891
D.1896
8.更有利于培养学生勇敢果断心理品质的运动项目是【】
A.快速跑
B.接力跑
C.跨栏跑
D.耐力跑
9.导致贫血的原因是【】
A.白细胞数减少
B.血小板减少
C.血浆量减少
D.血红蛋白含量减少
10.下列属于二十四式太极拳动作名称的是【】
A.弓步冲拳
B.马步勾拳
C.弹腿冲拳
D.白鹤亮翅
11.在画跑道直段分道线时，应该以【】
A.跑道外沿为基准
B.跑道内沿为基准
C.跑道内突沿外沿为基准
D.跑道内突沿为基准
12.体育教师在制定体育教学工作计划时，最根本要体现的是【】
A.教育性
B.普及性
C.现实性
D.科学性
13.排球比赛中，发球是比赛的开始，也是什么的开始？【】
A.垫球
B.防守
C.得分
D.进攻
14.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域目标？【】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
15.乒乓球运动是由【】演变而来的。
A.网球
B.桌球
C.台球
D.羽毛球
16.女性运动能力优于男性的是【】
A.力量
B.耐力
C.速度
D.平衡
17.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【】
A.股四头肌
B.斜方肌
C.股后肌群
D.臀大肌
18.在三分投篮时，上升球被三分线上的防守队员触及中篮，判罚【】
A.进攻方得2分
B.进攻方得3分
C.防守队员违例
D.得分无效
19.体育与健康学习评价标准应为【】
A.由单一评价标准向多元评价标准转变
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价与过程性评价相结合
D.绝对性评价与相对评价相结合
20.排球比赛中，队员在处理球时，以头顶球过网，应视为【】
A.连击
B.持球
C.得分
D.有效击球
判断题
1.教师设置一定高度目标时，组织学生进行投掷垒球练习，目的是避免出现肩关节外展和上下肢配合不协调。【】
2.进行1500米比赛，发令裁判员的口令是各就各位—预备—鸣枪。【】
3.儿童时期，神经细胞工作能力差，易疲劳且疲劳消除缓慢。【】
4.体育课评价应将定性评价和定量评价、形成性评价和终结性评价相结合使用。【】
5.体育课的准备活动有常规性准备活动和专门性准备活动两种。【】
6.上挑式传接棒的优点是接棒后不需要调整接力棒，便于持棒快跑。【】
7.6个班级进行班际篮球赛，采用单循环制，比赛场次共有30场。【】
8.跨栏跑过栏技术中摆动腿的动作要点是蹬、展、提，起跨腿的要点是抬、伸、压。【】
9.当肌肉收缩力小于外力时，肌肉虽然在收缩，但却被拉长，这种收缩形式被称为向心收缩。【】
10.率先垂范是体育教师对学生进行体育道德教育的有效方式。【】
填空题
1.基本部分的组织，可根据课的目标，教学内容和场地器材情况，集体进行或____（轮换或不轮换），还可采用循环练习的形式。
2.新健康三维观包括____、____和____三个方面。
3.常用的推铅球动作为____推铅球和____推铅球。
4.乒乓球比赛共设男女团体、男女单打、男女双打和____等几个项目。
5.坐位体前屈是反映人体____的测试项目。
6.____传球是一种最基本、最常用的传球方法，具有传球快速有力、准确性高，容易控制，便于与其他动作相结合的优点。
7.体育教学目标要明确、____、操作性强，对教学目标的达成情况，可以进行检查和评价。
8.铅球投掷圈直径为____米，铁饼投掷圈内沿直径____米。
9.中小学田径运动会的保健要求和措施有赛前____、合理的组织安排、____、监督赛前的准备活动。
10.冷敷法常用于____软组织损伤的早期，伤后立即使用，冷敷后应____并抬高伤肢。
简答题
1.简述侧向滑步推铅球的技术要点。
2.简述体操的内容。
3.短跑教学中的摆臂紧张，前后摆幅不均的原因是什么，如何纠正？
4.体育教学一般性原则有哪些？
5.在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？
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