招教网2020年福建省泉州市安溪县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.呼吸系统由呼吸道和【】组成。
A.气管
B.上呼吸道
C.肺
D.下呼吸道
2.肌肉痉挛时没有哪种症状？【】
A.肌肉僵硬疼痛
B.涉及关节暂时屈伸功能受限
C.痉挛缓解后局部仍酸痛不适
D.局部组织青紫肿胀
3.身体形态的评价指标主要是指【】
A.身高、体重、胸围
B.体形、体格、体态
C.姿势、姿态、动作
D.脉搏、血压、肺活量
4.标准田径竞赛场地的规格为【】
A.分道宽为1.20米，分道线宽为5厘米
B.分道宽为1.22米，分道线宽为6厘米
C.分道宽为1.20米，分道线宽为6厘米
D.分道宽为1.22米，分道线宽为5厘米
5.新课程标准下，单元教学计划是指【】
A.某一技术动作的教学方案
B.学期教学计划
C.水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述
D.课时教学计划
6.骨骼肌的肌肉特性包括【】
A.物理特性和化学特性
B.化学特性和生理特性
C.物理特性和生理特性
D.物理特性和伸展特性
7.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【】
A.文献资料研究法
B.文学艺术研究法
C.文科格式研究法
D.体育文化研究法
8.在中长跑运动开始后不久，运动者常有呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加速、肌肉酸软无力、动作不协调等反应，这是【】
A.疲劳现象
B.“极点”现象
C.假稳定状态
D.进入工作状态
9.踝关节扭伤后，正确的处理方法是【】
A.立即冷敷按摩
B.立即热敷按摩
C.立即冷敷，24小时后热敷
D.48小时后冷敷按摩
10.少年男子排球比赛中，其球网高度是【】
A.224~225厘米
B.200~215厘米
C.236~243厘米
D.上述都不是
11.后抛实心球，是体现力量与爆发力的项目，后抛实心球的用力顺序为【】
A.以髋关节为轴，向上发力
B.以肩关节为轴，向上发力
C.以脚为支点，通过髋关节，把力量传递到肩背，最后到手指
D.以上都不对
12.影响爆发力的因素有力量、距离和【】等。
A.时间
B.强度
C.位移
D.方向
13.下列哪一项不属于储存脂肪的主要作用？【】
A.维持正常生理功能
B.保温
C.缓冲机械撞击
D.能源储存
14.常用右手推铅球的运动员，其优势半球位于【】
A.右半球
B.左半球
C.两半球
D.以上都不对
15.用重复训练法发展速度素质时，强度应在【】
A.60%以上
B.70%以上
C.80%以上
D.90%以上
判断题
1.《国家学校体育卫生条件试行基本标准》规定，学校至少每两年对在校学生进行一次健康体检。【】
2.人体血液循环的途径包括体循环和肺循环。【】
3.运动补液应遵循预防性和少量多次原则。【】
4.自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。 【】
5.运动技能形成进入分化阶段时，要强调动作的主要环节，不宜过多地要求动作细节。【】
6.田径接力跑中，如发生掉棒，必须由掉棒人拾起。【】
7.小脑的基本功能是协调运动，维持人体正常姿势。【】
8.羽毛球比赛中，男子单打先得21分的球员，为胜一局。【】
9.羽毛球比赛中，球压线应判为界内球。【】
10.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出，对青少年健康水平持续下降的地区和学校，实行合格性评价和评优评先一票否决。【】
填空题
1.随着双休日的实行，学校体育大大突破了学校的空间界限，逐渐由学校扩展到社会体育、____。
2.排球运动始于____年，创始人是____的威廉·摩根。排球运动____年传入中国。
3.课时计划又称教案，它是教师根据____和____计划，结合班级具体实际，编写的每堂课的具体执行方案。
4.体育教学中，要正确地处理好统一要求与区别对待的关系，既能做到面向全体学生，又能关注学生的____，区别对待，使每个学生都学有所得。
5.训练方法是指为提高某一竞技能力或完成某一训练任务采用的____和方法。
6.常见的支撑跳跃有____、____、____等。
7.田径项目跑的一个周期由两次腾空时期和两次____时期组成。
8.重复练习法是在不改变身体练习的____和运动负荷____的条件下进行反复练习的方法。
9.____是指能激起参与体育活动的外部原因，它是引起体育活动，满足个体需要的外在刺激。
10.田径教学中的三基是____、____和____。
11.____是指教学过程中，通过体育学习，体验运动的快乐感，激发学生参与运动的自觉性和主动性，充分发挥学生的主体作用，营造宽松的氛围，使学生在欢乐中学习体育知识、技术，增强体质，塑造个性。
12.学生在进行各种身体练习过程中，机体各器官系统，尤其是____、神经系统、心血管系统等积极参与活动，新陈代谢加快。
13.学生的主体性表明，学生不再是被动的接受者，而是____的参与者。体育课程是为了满足其需求并促进学生全面发展。
14.三维体育观是：生物、____、____。
15.全课合理运用时间的比重（综合密度）应越____越好，最好接近100%。
简答题
1.列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。
2.简述选择体育教学方法的依据。
3.制订课外运动竞赛规程，应包括哪些内容？
4.体育课要求有一定的运动量，有时候甚至要求达到一定的强度，因此运动后也要求做整理活动。请你简要说明剧烈运动后为什么要做整理活动？
5.简述胸大肌的位置、起止点和功能。
6.简述体育教学中要对学生进行教学评价的目的。
7.简述田径运动中决定投掷远度的主要因素。
8.简述实现我国学校体育目标的基本要求。
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