招教网2020年福建省厦门市同安区教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.运动技能形成的机制一直是运动科学领域高度关注的重要课题，现在较有影响的解释理论主要有【】三种理论。
A.一般性描述理论、主要性理论、控制性理论
B.一般性描述理论、主要性理论、信息加工理论
C.一般性描述理论、信息加工理论、控制性理论
D.主要性理论、控制性理论、信息加工理论
2.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和【】
A.用力动作
B.摆动动作
C.翻腾动作
D.抛接动作
3.被称为“运动之母”的运动是【】
A.田径
B.游泳
C.足球
D.棒球
4.生长激素是由哪个腺体分泌的？【】
A.甲状腺
B.肾上腺
C.性腺
D.垂体
5.体育运动损伤以【】最为常见。
A.韧带扭伤
B.肌肉挫伤
C.肌腱拉伤
D.骨伤脱臼
6.田径运动员赛前小周期训练时，负荷的安排一般采用【】
A.加大运动量，减小强度
B.减小运动量，加大强度
C.减小运动量，减小强度
D.加大运动量，加大强度
7.《国家学生体质健康标准》从以下哪几个方面综合评定学生的体质健康情况？【】
A.身体形态、身体机能、身体素质
B.身体形态、运动技能、身体素质
C.身高、体重、肺活量
D.身高、体重、肺活量、身体素质
8.两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，双手用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10~15次。此练习可矫正【】
A.X腿
B.外八字脚
C.内八字脚
D.O型腿
9.人体进行长时间运动时的主要能源是【】
A.脂肪
B.糖
C.蛋白质
D.矿物质
10.踢球腿的摆幅大，摆速快，踢球的力量大，出球的性能变化小，出球方向也比较单一。这是【】踢球的特点。
A.脚内侧
B.脚背内侧
C.脚背正面
D.脚尖
11.面向全体学生的学校体育活动有【】
①体育与健康课程 ②课外体育活动 ③课余体育训练 ④课余体育竞赛
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
12.“发展体育运动，增强人民体质。”这句名言的作者是【】
A.周恩来
B.毛泽东
C.贺龙
D.邓小平
13.依据课程标准的基本理念，确定教学内容时数比例必须要符合健身性、实践性、【】、灵活性和综合性原则。
A.兴趣性
B.系统性
C.科学性
D.合理性
14.确立健康生活方式的正确模式为【】
A.“塑造、强化、验证”模式
B.“归纳、溯因、演绎”模式
C.“学习、信念、行为”模式
D.“计划、监控、调节”模式
15.学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是【】
A.用力使踝关节背伸
B.用力使踝关节屈
C.用绷带加压包扎
D.喷射医用气雾剂
判断题
1.篮球规则规定：当一名队员在场上控制一个活球时，该队必须在20秒内完成投篮，否则将被判违例。【】
2.一般情况下，风速不大时，顺风投掷铁饼，应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。【】
3.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益属于课程标准的基本理念。【】
4.跨越式跳高起跳点一般位于助跑侧跳高架横杆的二分之一处。【】
5.除原地推铅球外，其余的推铅球技术都采用直线滑动形式。【】
6.发球是乒乓球技术中不受对方制约的技术之一。【】
7.武术中的推手、短兵、长兵都是对抗项目。【】
8.走步法确定跳远助跑步数应是：走的步数=助跑步数×2-2。【】
9.在训练准备期第二阶段，应该使运动员的负荷量达到最大。【】
10.“第二次呼吸”标志进入工作状态已结束。【】
填空题
1.第一个参加奥运会的中国人是____。
2.学生的____是学生作为公民的基本权利，这种权利既有公法性质又有私法性质。
3.新陈代谢是靠____和____两个对立统一的过程来进行的。
4.体育课思想品德教育的方法有说服教育法、____、____和表扬与批评法。
5.体育过程包括____、运动实践和____三个阶段。
6.400米以内的短跑，其能量主要来源于____。
7.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为____和____。
8.常用的推铅球动作为____推铅球和____推铅球。
9.国际篮联的一场正式比赛可分为____节，每节____分钟。
10.普通体育课是为了全面发展大学生的身体素质，并结合____的项目而开设的一种体育课。
11.铅球抵趾板内沿为____厘米，宽为____厘米，高为____厘米。
12.影响人体跑动的外力主要有____、____、摩擦力和支撑反作用力。
13.体育____和____是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。
14.人体所有的运动都是对抗阻力而产生的，而对抗阻力的动力来源于骨骼肌肉收缩时产生的张力，即称为____。
15.1904年5月21日，由____个国家足球协会的代表在巴黎成立了国际足球联合会。
简答题
1.制订课外运动竞赛规程，应包括哪些内容？
2.简述排球正面上手发球的技术要领。
3.写出关节扭伤等闭合性软组织损伤的处理方法。
4.学生进行跳远练习时，经常会出现助跑步点不准的问题，请你简述原因和纠正方法。
5.简述武术教学的特点。
6.简述ATP的分解释能过程。
7.简述体育教师应具备的主要专业知识。
8.长期中长跑对心血管系统作用。
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