招教网2020年福建省南平市武夷山市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.体育最基本、最基础的功能是【】
A.健身功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.政治功能
2.脑震荡的诊断要点是【】
A.意识丧失
B.逆行性健忘
C.头疼和头晕
D.恶心和呕吐
3.体育与健康课程标准要求从【】学段开始，学生“在体育活动中，表现出合作行为”。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
4.体育游戏不同于智力游戏的地方是【】
A.具有趣味性
B.具有一定的规则
C.具有锻炼身体的价值
D.具有教化性
5.要树立以学生为发展中心的教育观，教师必须做到【】
A.坚信每个学生的运动天赋
B.用“健康第一”的观念教育每一个学生
C.用统一的标准衡量每一个学生
D.重视学生的运动技能和运动成绩
6.2008年在北京举行的是第29届【】奥运会。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
7.在体育教学中，【】教师更需要注意利用学生的本能兴趣来引起运动行为的发生。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
8.一场足球比赛中，一名球员进球数为三个球时，称为【】
A.“梅花三弄”
B.“帽子戏法”
C.“连中三元”
D.“阳关三叠”
9.《国家学生体质健康标准》规定的测试项目中，仅限于女生的测试项目是【】
A.800米跑
B.引体向上
C.坐位体前屈
D.立定跳远
10.短跑技术中的途中跑动作要领是【】
A.内扣、后蹬、提拉、加速
B.后蹬、折叠、抬腿、扒地
C.屈腰、腾空、缓冲、着地
D.摆臀、后蹬、腾空、加速
11.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？【】
A.在3米线内起跳
B.在3米线外起跳，起跳时可以踩线
C.在比赛场上任何地方起跳
D.在3米线外起跳，起跳时不能踩线
12.依据最新《田径竞赛规则》，在跳远比赛中，当运动员人数只有8人或少于8人时，每人均有的试跳次数是【】
A.3次
B.4次
C.6次
D.8次
13.体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关？【】
A.骨外膜
B.骨内膜
C.骺软骨
D.关节面软骨
14.学生毕业时，评定体质健康的成绩和等级，按毕业当年学年总分和其他学年总分的平均得分，两者各占【】
A.30%、70%
B.60%、40%
C.50%、50%
D.40%、60%
15.运动中踝关节扭伤，应立即【】
A.搓揉按摩，以减轻肿胀
B.冷敷15~20分钟，搓揉按摩
C.冷敷15~20分钟，加压包扎
D.冷敷15~20分钟，促进血液循环后包扎
判断题
1.单元教学计划是水平教学计划的细化，是制订课时计划的依据。【】
2.篮球运动中，低位运球时，要将球控制在腰胸位置。【】
3.各种投掷项目的方法虽然不同，但决定远度的主要原因都是器械出手的初速度、角度，受空气的阻力和举力。【】
4.抢进攻篮板球应强化“冲抢”意识，抢防守篮板球侧重强化“挡抢”意识。【】
5.中国武术中的形意拳具有动作柔和、轻灵的特点。【】
6.竞技体操比赛中，自由体操场地的长和宽均为12米。【】
7.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。【】
8.体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。【】
9.乒乓球规则规定，单打比赛采用五局三胜制。【】
10.中华人民共和国成立的第一个体育组织是中华全国体育总会。【】
填空题
1.跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿____高抬屈膝前伸。
2.肺活量体重指数=____。
3.排球的圆周为____厘米，重量为____克。
4.体育与健康课程标准是根据国家颁发的教学计划中有关____设置的规定与要求而制订的体育教学____文件。
5.篮球的进攻战术有____、____、____、____。
6.学校课余体育训练的目标是全面发展体能、提高____，输送后备人才、培养群体骨干，塑造良好品质，提高适应能力。
7.公元前776年第一次古代奥运会在____的____举行。
8.体育课的强度指数计算方法：____除以____。各强度指数的区间范围：小强度为____；中强度为____；大强度为____。有氧运动的最佳范围为____。
9.根据身体素质分类，可以分为力量、____、耐力、灵敏、柔韧等教学内容。
10.新课程实行____、____和____三级课程管理。
11.情绪的高涨期可能出现在课的____部分。
12.终点裁判长在与发令员联系之前，应先与____和____取得联系。
13.快速跑的教学重点是____，背越式跳高的教学重点是____相结合的技术。
14.苏联学者凯洛夫在体育教学目标上强调教育的____和____，强调系统知识和运动技术的传授，强调教学过程中教师的主导作用，强调教学管理的整体性与纪律性等。
15.单周期训练全年分为____期、____期和过渡期。
简答题
1.简述篮球中构成球回后场的条件。
2.列出六种发展速度素质的方法和手段。
3.简述“跨越式跳高”的动作过程。
4.简述双手头上向前掷实心球的动作要领。
5.简述准备部分的教学内容。
6.请简述足球技术中的正面铲球的动作要领。
7.如何对教师专业素质进行评价？
8.简述新课程下如何看待体育运动技能的教学？
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