2020年安徽省安庆市宜秀区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省安庆市宜秀区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于【】

A.1860年诞生于美国

B.1862年诞生于德国

C.1863年诞生于英国

D.上述都不是

2.下列体育教学方法中，不属于语言传递信息为主的一项是【】

A.讲解法

B.问答法

C.讨论法

D.发现法

3.单杠单挂膝悬垂摆动练习中，应用的握杠方法是【】

A.交叉握

B.正反握

C.正握

D.反握

4.通过徒手操的学习，有助于提高学生的注意力、观察力和【】

A.联系能力

B.动作思维能力

C.适应能力

D.想象力

5.在人体关节中，肩关节最薄弱的部位是【】

A.前上部

B.前下部

C.后下部

D.后上部

6.《国家学生体质健康标准》评价指标中，不属于同一类的是【】

A.50米跑

B.800米跑

C.1000米跑

D.台阶试验

7.田径运动中，起跑器的安装方法是【】

A.普通式和拉长式

B.普通式和蹲踞式

C.拉长式和蹲踞式

D.蹲踞式和站立式

8.从教学改革的角度看，本次课程改革的显著特征和核心任务是【】

A.教学方式的转变

B.教学行为的转变

C.学习方式的转变

D.教育教学方法的转变

9.2008年北京奥运会帆船比赛在我国【】举行。

A.大连

B.连云港

C.青岛

D.北京

10.体育学习中学生努力学习是为了获得老师的表扬和同学的赏识，这种动机属于【】

A.生物性动机

B.内部动机

C.外部动机

D.间接动机

11.下列关于准备活动生理作用的说法，错误的一项是【】

A.增强氧运输系统的机能

B.使体温升高

C.降低中枢神经系统兴奋水平

D.利于散热

12.下列有关体育课程标准制定理念的描述，不正确的是【】

A.改革课程内容教学方式

B.努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识

C.强调教师在课堂上的主导作用，确立教师的主体地位

D.激发学生运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础

13.下列易出现“极点”的项目是【】

A.100米跑

B.1500米跑

C.体操

D.铅球

14.【】是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。

A.素质教育

B.卫生教育

C.环境教育

D.健康教育

15.1923年，《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【】

A.体育与健康课

B.体育课

C.体育活动课

D.体育锻炼课

16.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【】

A.兴奋、烦躁

B.疲乏、淡漠

C.多梦、易醒

D.体重下降

17.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【】

A.清洗、缝合、包扎、消毒、消炎

B.消毒、清洗、缝合、包扎、消炎

C.清洗、消毒、缝合、包扎、消炎

D.消毒、清洗、缝合、消炎、包扎

18.50米测试是为了测试学生的速度、灵敏素质及【】灵活性的发展水平。

A.神经系统

B.大脑思考

C.听觉

D.起动

19.用止血带控制下肢出血，每小时应放松【】

A.1~2分钟

B.11~12分钟

C.21~22分钟

D.31~32分钟

20.下面哪种体育教学计划又可称为教案？【】

A.学年体育教学计划

B.学期体育教学计划

C.学段体育教学计划

D.课时体育教学计划

21.参赛者都要按照一定的次序相互轮流进行一次比赛，最后综合全部比赛的胜负来决定名次的一种比赛方法是【】

A.淘汰法

B.顺序法

C.循环法

D.轮换法

22.以下哪一个不是肌肉的种类？【】

A.骨骼肌

B.平滑肌

C.心肌

D.红肌

23.足球运动员犯规时，判罚的原地踢球称为【】

A.踢角球

B.罚任意球

C.门球

D.争球

24.分布在肌肉、肌腱和关节囊等处，能感受机体运动和平衡刺激的感受器是【】

A.内感受器

B.本体感受器

C.外感受器

D.特殊感受器

25.健美操是一种将【】融为一体的运动项目。

A.体操、舞蹈、音乐

B.体操、艺术、音乐

C.体操、舞蹈、艺术

D.音乐、艺术、舞蹈

26.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目？【】

A.短跑

B.中长跑

C.接力跑

D.跨栏跑

27.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场，每半场时间为【】分钟。

A.30

B.35

C.40

D.45

28.体育教学中，中长跑的教学难点是【】

A.动作频率

B.节奏感

C.呼吸方法

D.起跑速度

29.篮球比赛中，因身体接触而发生犯规称为【】

A.侵人犯规

B.技术犯规

C.违反体育道德犯规

D.防守犯规

30.提高反应速度的锻炼方法是【】

A.信号反应法

B.指令法

C.减负法

D.竞赛法

多选题

1.小步跑、【】、【】是练习短跑的三个基本技术练习。

A.高抬腿跑

B.后蹬跑

C.加速跑

D.冲刺跑

2.提高运动兴趣，推迟疲劳的有氧耐力训练方式是【】

A.匀速跑

B.越野跑

C.变速跑

D.法特莱克跑

3.反射可以分为【】几种。

A.条件反射

B.身体反射

C.非条件反射

D.肌腱反射

4.以身体练习为主的体育教学方法主要有【】

A.讨论法

B.完整练习法

C.讲解法

D.分解练习法

5.常见的支撑跳跃有下列哪些？【】

A.横箱分腿腾跃

B.横箱屈腿腾跃

C.横箱伸腿腾跃

D.山羊分腿腾跃

判断题

1.运动技能的形成是建立复杂的、连锁的、本体感受性运动条件反射的过程。【】

2.对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。【】

3.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是大、中、小。【】

4.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时，保护者应站在落地点的前方，通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】

5.保护与帮助是体操教学中一种特殊的、重要的教学方法，教师应当熟练地掌握并广泛地运用它，同时还要注意培养学生的保护与帮助能力。 【】

6.过度训练是运动训练中必然要出现的一种生理状态。【】

7.我国是在2001年申奥成功的。 【】

8.短跑教学中，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是起跑后的加速跑。【】

9.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出，对青少年健康水平持续下降的地区和学校，实行合格性评价和评优评先一票否决。【】

10.蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合。【】

11.山羊分腿腾越完整练习时，保护与帮助者应位于山羊的正前方。【】

12.体育教师的职责就是上好体育课。【】

13.足球比赛中，对于任何越位犯规，裁判员应判给对方在犯规发生地点踢间接任意球。【】

14.足球掷界外球时，两脚站于边线上或边线外，两手持球举过头将球掷出。【】

15.迅速有力地起跳是学生学习支撑跳跃的关键环节，也是教学的重点。【】

16.周期性体育运动做到有节奏的呼吸，可使运动更加轻松和协调。【】

17.维生素的主要营养功能是供给人体的热能。【】

18.弯道跑时，运动员为了克服离心力，左脚应该用脚掌内侧着地。【】

19.篮球比赛用球标准是：当球从1.80米的高度（从球的底部丈量）落到球场地面或者木地板上，反弹起来的高度在1.20~1.40米之间（从球的顶部量起）。【】

20.为了增强运动能力和发挥运动效果，出现运动性疲劳后，要坚持运动一段时间。【】

21.跳高比赛中，在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。 【】

22.运动解剖学中，将人体分为前、后两部分的切面称为矢状面。【】

23.《国家学生体质健康标准》规定，身高、体重、肺活量为各年级学生必测项目。【】

24.队列队形练习中，左右并列成一排叫路。【】

25.卧推杠铃是发展腹肌力量最常用的锻炼方法。【】

简答题

1.简述短距离跑的技术要点。

2.简述体育运动对血管的影响。

3.简述因材施教教学原则在体育教学中的定义和基本要求。

4.简述坐位体前屈的测试方法。

案例分析

某小学生张某，在上体育课时，在吴老师的指导下做弯腰动作，吴老师认为其动作不规范，在纠正动作时，用力压张某颈部两下，造成张某“腰椎间盘变形”，住院治疗47天。

问题：请根据以上案例，分析造成伤害事故的原因，并指出防护的措施。

教学设计

为了发展四年级学生投掷能力，以“双手前掷实心球”动作为教学内容，撰写一份教学片段设计。

设计包括：教学目标、教学重点和难点、动作方法、教学流程、易犯错误及纠正方法。

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