招教网2020年湖北省黄冈市浠水县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.利用山林开展定向运动和登山运动，下列属于体育与健康课程资源开发与利用的种类是【】
A.人力资源
B.时间资源
C.自然地理资源
D.信息资源
2.柔韧性训练的基本方法是【】
A.变换训练法
B.拉伸法
C.间歇训练法
D.重复训练法
3.单手肩上投篮时，用手腕前屈和手指拨球来工作，使球柔和地从哪两个指端投出？【】
A.中指和无名指
B.拇指和小指
C.拇指和食指
D.食指和中指
4.足球项目球门的宽和高分别是【】
A.7.32米、2.44米
B.7.23米、2.34米
C.7.22米、2.44米
D.7.33米、2.44米
5.体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是【】
A.教育性与基础性
B.全体性与基础性
C.基础性与选拔性
D.全体性与选拔性
6.仰卧起坐主要锻炼【】
A.小腿三头肌
B.腹肌
C.肱二头肌
D.肱三头肌
7.以学生发展为中心，提高学生【】能力和基本活动能力，将“健康第一”作为指导思想，是新课程标准的主要基本理念。
A.体育学习
B.体育运动
C.身体练习
D.体能练习
8..在田径比赛中，遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致，一般以【】
A.计时员计取的成绩为准
B.计时长计取的成绩为准
C.终点裁判员的判定为准
D.终点记录员的判定为准
9.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【】
A.直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
B.屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
C.直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
D.屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
10.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【】
A.股四头肌
B.斜方肌
C.股后肌群
D.臀大肌
11.起跑后的加速跑的主要任务是【】
A.尽快达到最高速度
B.保持最高速度
C.摆脱静止状态
D.为冲过终点做准备
12.足球技术中，短距离准确传球和射门的最佳部位是【】
A.脚内侧
B.脚背正面
C.脚背内侧
D.脚背外侧
13.在双杠的支撑摆动动作中，应以【】为轴摆动。
A.手
B.肩
C.髋
D.腰
14.下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收？【】
A.维生素E
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素C
15.足球比赛踢间接任意球时误将球直接踢进自家的球门，则应该【】
A.进球有效，球门球恢复比赛
B.进球有效，中圈球恢复比赛
C.进球无效，球门球恢复比赛
D.进球无效，角球恢复比赛
16.篮球比赛中，持球队员突破对手后，遇到对方补防或协防时，及时将球传给进攻位置最佳的同伴进行攻击的配合方法称为【】
A.掩护配合
B.传切配合
C.突分配合
D.策应配合
17.首届中国足球协会超级联赛有【】支球队参加。
A.12
B.11
C.10
D.9
18.躯干骨是构成中轴骨的重要组成部分，由【】组成。
A.椎骨、肋骨和肱骨
B.椎骨、肋骨和胸骨
C.椎骨、胸骨和肱骨
D.胸骨、肋骨和肱骨
19.在体育教学中，【】教师更需要注意利用学生的本能兴趣来引起运动行为的发生。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
20.膝跳反射是简单的反射，其反射弧需要几个神经元？【】
A.多个
B.3个
C.2个
D.1个
判断题
1.体育器材的数量是确定学校课余体育训练项目的唯一依据。【】
2.足球的头顶球是指运动员有目的地用前额将球击向预定目标的动作方法。【】
3.上挑式传接棒的优点是接棒后不需要调整接力棒，便于持棒快跑。【】
4.篮球比赛场地面积为38米×15米。【】
5.在广播体操教学中，教师多采用背面示范授课。【】
6.反应速度的快慢主要取决于反应时的长短。【】
7.在队形练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分队走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。【】
8.支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。【】
9.篮球比赛中，当一位队员持球时，防守者从背后跃起撞到持球者的身体，防守者是侵人犯规。【】
10.体育学习的评价内容包括体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。【】
填空题
1.____年国际足联决定每两年举办一届世界青年足球锦标赛。
2.现代足球运动是由技术、战术、____素质和心理素质四大要素所组成。
3.现代学校体育发端的思想基础是欧洲的____、____和____。
4.体育教学内容选择的依据主要有____、内容的科学性与有效性、学生和社会的实际，以及与学校整个教育目的的一致性。
5.古茨姆茨另一个贡献是：按四个分类原则对所选择的教材进行分类：按运动项目的分类，按运动性质的分类，按____分类，按运动类型分类等。
6.国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括____、____、____、____。
7.体育锻炼有益于____、____和____。
8.守门员用手控制球不得超过____秒。
9.十项全能选手和七项全能选手的得分基于他们在每一项比赛中的表现，最后____总成绩的人获胜。
10.肌肉拉伤后____小时，视病情换药、做按摩、理疗或者热敷。
简答题
1.简述体育锻炼对促进身体健康的作用。
2.简述前额正面原地顶球的动作要领。
3.简述体育教学中要对学生进行教学评价的目的。
4.简述肌肉的收缩形式。
5.水是人体最主要的营养素，简述其生理作用。
教学设计
教材：小足球——脚内侧传接球
教学对象：水平三（小学五年级学生）
学生人数：男生20人，女生20人
根据体育与健康课程标准的教学理念，按照课程标准水平三学习方面目标和水平目标要求，完成“小足球——脚内侧传接球”第一课时的教学设计（仅需对基本部分做出设计）。
要求从教学目标、教材内容、教学方法、教学评价、场地器材及运动负荷等方面进行设计。
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