招教网2020年湖北省十堰市郧西县教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.根据某个体育教学内容，按照某种教学模式安排各个课次的教学文件属于【】
A.学年教学计划
B.单元教学计划
C.学期教学计划
D.学时教学计划
2.体重指数(BMI)的计算公式是【】
A.身高(m)／实际体重（kg）²
B.实际体重(kg)／[身高(m)]²
C.实际体重（k）²／身高(m)
D.实际体重（kg）／身高(m)
3.羽毛球比赛中，如每局双方打到20平后，一方领先【】算该局获胜。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
4.依据现代教育理念，关于教学设计描述错误的是【】
A.强调促进学生全面健康的发展
B.重视激发学生的运动兴趣
C.重视学生的个体差异和不同需求
D.只注重教学的结果
5.基本运动的含义是指对人体的各种活动，包括走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、【】和简单的体操运动。
A.平衡
B.穿越
C.爬行
D.协调
6.体育教师特殊的专业能力是精力充沛、体魄健壮和【】
A.教学组织管理能力
B.课余运动训练能力
C.课题科研创新能力
D.教育设计实施能力
7.运动解剖学这门学科研究的是【】
A.运动疾病
B.人体生理变化
C.人体生化机制
D.人体形态结构及运动规律
8.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【】
A.关节面
B.关节囊
C.关节腔
D.关节轴
9.运动性心脏肥大具备的特点是【】
A.每搏输出量小
B.心脏可能会发生病变
C.安静时心率过快
D.心脏泵血功能改善
10.为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，而参加体育活动的动机属于【】
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机
11.足球基本技术中，脚背正面踢定位球，应采用【】
A.直线助跑
B.斜线助跑
C.弧线助跑
D.不助跑
12.奥林匹克精神是【】
A.更快、更高、更强
B.互相了解、友谊、团结和公平竞争
C.团结、友谊、进步
D.参与比取胜更重要
13.武术五种步型的组合练习简称“五步拳”，动作组合顺序是弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打—【】
A.歇步盖打—提膝仆步穿掌—虚步挑掌
B.提膝仆步穿掌—歇步盖打—虚步挑掌
C.虚步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步盖打
D.歇步盖打—虚步挑掌—提膝仆步穿掌
14.人体附肢骨共有126块。下列选项中，属于附肢骨的是【】
A.颅骨和躯干骨
B.上肢骨和下肢骨
C.长骨和短骨
D.扁骨和不规则骨
15.马拉松全长为42.195千米。男子马拉松在【】奥林匹克运动会上被列为比赛项目。
A.1896年第一届
B.1900年第二届
C.1904年第三届
D.1908年第四届
16.篮球比赛中，持球队员突破对手后，遇到对方补防或协防时，及时将球传给进攻位置最佳的同伴进行攻击的配合方法称为【】
A.掩护配合
B.传切配合
C.突分配合
D.策应配合
17.一节45分钟的体育课，结束部分时间一般为【】
A.1~3分钟
B.3~5分钟
C.5~7分钟
D.7~9分钟
18.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【】
A.兴奋、烦躁
B.疲乏、淡漠
C.多梦、易醒
D.体重下降
19.短跑途中跑的主要任务是【】
A.尽量发挥较快的跑速
B.继续提高跑速
C.保持高速跑
D.继续发挥和保持最高速度
20.背越式跳高采用【】方式助跑。
A.直线
B.弧线
C.直线加弧线
D.弧线加直线
判断题
1.半圆式田径场跑道的突沿高和宽都是5厘米，突沿的宽度不计入跑道的宽度之内。【】
2.动力定型阶段也可称为泛化阶段。【】
3.对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。【】
4.蹲踞式跳远的学习难点是快速助跑与起跳技术的结合。【】
5.乒乓球发球员所发的球，在触网或触及网柱后越过网，不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截（即球未触及台面而进行空中击），此球不算，应重新发球。【】
6.初学游泳的人，或多或少都有一些怕水心理，因此在熟悉水性的教学阶段，应安排一些游戏，如水中跑跳、打水仗等。【】
7.接力跑比赛中，为提高竞争性，应采用异质分组。【】
8.一个学校运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的唯一标准。【】
9.对技术、战术训练水平的评价最好是使运动员处在类似比赛的环境下进行，以保证技战术训练水平的充分展示，为评价提供可靠、有效的依据。 【】
10.把体能、运动技能等处于相同或相似水平的学生分到一组进行教学属于同质分组。【】
填空题
1.背越式跳高的助跑采用____方式助跑。
2.当攻方在守方罚球区附近踢任意球时，守方人墙的合法距离应为____米。
3.课外与校外体育资源包括早操、课间操、____、家庭、社区、社区俱乐部开展的体育活动和竞赛。
4.摆臂对跑的动作不仅起____作用，而且还能加强____的效果。
5.悬垂分为____和____两种。
6.第29届夏季奥运会上，我国体育健儿共获得____枚奖牌，其中金牌____枚。
7.体育课中的“一句话”评价是一种____评价的语言形式。
8.实现我国学校体育目标的基本途径是体育与健身课程、____、课外运动训练和体育竞赛。
9.身体素质是指人体在身体活动中，各器官系统表现出的速度、力量、____、灵敏、柔韧等方面的机体能力。
10.____年，国际武术联合会在北京宣告成立，并于____年在北京举办了第一届世界武术锦标赛，以后每两年举办一次。
简答题
1.简述体育锻炼对促进身体健康的作用。
2.现阶段我国学校体育教学的目标是什么？
3.在耐久跑训练中，一般采取哪些训练手段？
4.什么是肺活量？
5.简述新课程下如何看待体育运动技能的教学？
教学设计
阅读下列材料，根据提供的条件，设计一个教学片段，要求包括教学目标及教学过程（教学组织形式）。
教学对象：三年级(2)班，共40人。
教学条件：接力棒20个，田径场一块。
教学内容：上挑式、下压式传接棒的技术动作。
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