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2020年宁夏中卫市沙坡头区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年宁夏中卫市沙坡头区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.在跳远技术的教学中,教学的重难点是【】

A.助跑技术

B.起跑技术

C.助跑和起跳的结合技术

D.腾空和落地技术

2.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【】

A.国际单项体育联合会

B.国际足联

C.国际业余田径联合会

D.国家单项体育协会

3.体育与健康课程资源包括人力资源、【】、课程内容资源、课外和校外体育资源、自然地理资源、体育信息资源六个方面。

A.运动项目资源

B.体育器材资源

C.体育设施资源

D.社会资源

4.体育教学设计的核心和重点是【】

A.教学目标

B.教学策略

C.教学过程

D.学生分析

5.走和跑的区别在于【】

A.跑的速度快,走的速度慢

B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小

C.跑的步幅大,走的步幅小

D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空

6.安全地进行体育活动是【】领域目标的内容之一。

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

7.小学体育课运动量是指在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷,其大小受哪些因素的影响?【】

①运动强度 ②运动密度 ③运动时间 ④运动次数

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.①②③

8.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点,课外体育活动仍然以【】性活动为主。

A.竞技

B.集体

C.比赛

D.趣味

9.篮球运动最初是作为一种【】的。

A.游戏而存在

B.竞技而存在

C.战争而存在

D.表演而存在

10.【】是指整体克服和对抗阻力时表现出来的最大肌肉力量。

A.绝对力量

B.相对力量

C.静力性力量

D.动力性力量

11.【】是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识,是人们在长期实验中积累起来的经验的概括和总结。

A.体育知识

B.体育时间

C.体育教学

D.运动技能

12.根据训练的具体任务,将练习手段设置为若干个练习站,运动员按照既定顺序和路线,依次完成每站练习任务的训练方法称为【】

A.变换训练法

B.循环训练法

C.间歇训练法

D.负重训练法

13.1923年,《新学制课程标准》正式将“体操科”改为【】

A.体育与健康课

B.体育课

C.体育活动课

D.体育锻炼课

14.竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动,是以竞争和竞赛为主要目的的活动过程。其中【】最为突出。

A.竞争性和规则性

B.挑战性和规则性

C.竞争性和娱乐性

D.规则性和娱乐性

15.当人体急性出血超过【】毫升时,往往出现全身无力、头晕、面色苍白、呼吸浅速、脉搏快弱、血压下降等全身不适症状。

A.600~800

B.700~900

C.800~1000

D.1000~1200

16.体育游戏主要是以发展学生的【】为主的游戏。

A.兴趣

B.体力

C.技能

D.智力

17.在小学高度跳跃项目教学中,最常用的练习项目是【】

A.背越式跳高

B.俯卧式跳高

C.剪式跳高

D.跨越式跳高

18.背越式跳高采用【】方式助跑。

A.直线

B.弧线

C.直线加弧线

D.弧线加直线

19.下面是快速跑全程中,最长、速度最快的一段是【】

A.起跑

B.加速跑

C.途中跑

D.冲刺跑

20.在一场足球比赛中,同一名球员得到第【】次黄牌警告,会被红牌罚出场。

A.一

B.二

C.三

D.四

多选题

1.武术基本功中的屈伸性腿法有【】

A.弹腿

B.侧踢腿

C.里合腿

D.蹬腿

2.防守有球队员的动作方法有下列哪些?【】

A.防突破

B.防传球

C.防投篮

D.防运球

3.影响动作技能形成的两个重要因素是【】

A.归因

B.反馈

C.练习

D.迁移

4.循环练习法的练习形式有【】

A.流水式

B.轮换式

C.递减式

D.递增式

5.广义的体育课程包括【】

A.体育课堂教学

B.课外

C.体育活动

D.运动训练

判断题

题库系统_试题筛选结果集

1.田径训练的主要内容有身体训练、技术训练、战术训练、心理训练。 【】

2.我国现行体育与健康课程的指导思想是终身体育。【】

3.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。【】

4.助跑跳高是以水平速度转化成垂直速度的一项运动。【】

5.田径竞赛规则规定接力区的开始与结束都从接力区分界线的跑进方向后沿算起。【】

6.肌肉的收缩形式有缩短收缩、拉长收缩和等长收缩。【】

7.人的恒牙受伤后将不再萌生新牙。【】

8.排球中“边跟进”防守阵型:固定由6号位队员跟进防吊球及前区球,或称为“6号位跟进”防守阵型,这种阵型多在对方采取以扣吊结合为主的进攻战术,解决了“心”空的问题,其优点是加强了网前的防守能力。【】

9.小学生进行力量练习时,应以静力性练习为主,辅以适宜的动力性练习。【】

10.国家颁布的学生体质健康标准中规定,身高、体重、肺活量等属于身体形态项目。【】

填空题

1.由于学生身体形态发育具有____,身高增长的速度相对要比体重快,存在“身长体轻”的特点,且肌肉的支撑力相对较弱,易出现脊柱异常弯曲现象。

2.一堂课上,学生机体工作能力变化规律为:准备阶段、提高阶段、____阶段和下降阶段。

3.国家颁布的学生体质健康标准中规定,小学三、四年级测试项目包括____、____、____、____。

4.守门员用手控制球不得超过____秒。

5.由一列横队变成二列横队,应先____报数。

6.____是一种对运动负荷、练习内容、练习形式实施变换,以提高运动员积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练。

7.踢球助跑的作用是使身体获得一定的____。

8.滚翻是指身体的某些部位____支撑地面(器械)并经过____的翻转动作。

9.____是指神经系统在调节机体机能的活动中,对内外环境的刺激做出适宜的反应。

10.结缔组织由细胞和大量的____构成。

简答题

1.简述小学体育教师工作的基本职责。

2.准备活动的生理作用是什么?

3.简述示范法运用的基本要求。

4.体育教学中,思想品德教育的原则有哪些?

5.跳高为什么需要助跑?

 

 

 

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