2020年山东省日照市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年山东省日照市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.【】用人格理论来解释儿童的人格发展，认为人的心理包括本我、自我和超我三个部分。

A.历史文化学派

B.行为主义学派

C.精神分析学派

D.人本主义学派

2.埃里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点区别在于【】

A.是否承认生物因素与社会因素的作用

B.是否承认儿童发展的阶段性

C.是否属于环境决定论

D.没有区别

3.【】岁前是幼儿道德和道德感萌芽的时期。

A.2

B.3

C.4

D.5

4.幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自【】

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国幼儿园建立之时

5.个性心理特征包括【】

A.认知过程、情感和注意

B.能力、气质和性格

C.感知觉、记忆、想象和思维

D.心理过程、心理状态和能力倾向

6.纸、布、树叶、羽毛等是幼儿手工活动中常用的【】

A.块状材料

B.点状材料

C.线状材料

D.面状材料

7.重视儿童【】发展，是近年来国际儿童语言教育的一个共同趋势。

A.语言听说能力

B.语言运用能力

C.语言读写能力

D.语言分辨能力

8.儿童最先掌握的词汇种类是【】

A.动词

B.形容词

C.虚词

D.名词

9.我国的教育基本法是【】

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国基础教育法》

D.《中华人民共和国教育法》

10.【】通过收集并分析儿童的作品，对幼儿的学习与发展做出评定，是一种在幼儿的学习和发展过程中给幼儿提供帮助的方法。

A.以游戏为基础的评价

B.真实性评价

C.档案评价法

D.多彩光谱法

11.婴幼儿应多吃鸡蛋、牛奶等食物，保障维生素D的摄入，以防止维生素D缺乏而引起【】

A.佝偻病

B.坏血病

C.厌食症

D.呆小症

12.《幼儿教育指导纲要(试行)》指出，管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的【】

A.管理者

B.指导者

C.参与者

D.监督者

13.在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是【】

A.苏格拉底

B.昆体良

C.亚里士多德

D.柏拉图

14.2016年版《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园教职工必须具有安全意识，掌握基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法，在紧急情况下应当优先保护幼儿的人身安全。”这体现了幼儿园工作应以【】为首。

A.保护幼儿生命安全

B.尊重幼儿

C.热爱幼儿

D.教育幼儿

15.社区中可利用的教育资源多种多样。下列属于社区文化资源的是【】

A.博物馆

B.健身器材

C.超市

D.街心广场

16.丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了！”以下李老师采取的教育策略中，不适宜的是【】

A.向丁丁说明吮吸手指的坏处

B.引导丁丁定时定量进食

C.分散丁丁的注意力

D.告诉丁丁，“你再吃手指，就让小朋友不和你玩

17.幼儿园环境设备、橱柜无尖锐棱角；器材下有泡沫板等。这体现了幼儿园环境创设的【】原则。

A.生活性

B.参与性

C.可变性

D.安全性

18.幼儿园应制定合理的一日三餐管理制度，正餐间隔时间不得少于【】。

A.4小时

B.2.5小时

C.3小时

D.3.5小时

19.幼儿道德教育必须从情感教育入手，把重点放在【】的形成上。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

20.儿童之间绝大多数的社会性交往是在【】中发生的。

A.游戏情境

B.语言情境

C.社会情境

D.家庭情境

21.幼儿教师李老师存档的一部分材料记录着幼儿主要的成长过程，反映了幼儿的兴趣、态度以及在特定领域的努力、进步与成就等内容。这属于幼儿园班级信息管理中的【】

A.学籍档案

B.成长档案

C.健康档案

D.户籍档案

22.学前儿童感知理解和表现音乐最自然、最重要的途径是【】

A.跟随音乐做动作

B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品

C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品

D.了解音乐作品的创作背景

23.幼儿一般从【】开始对颜色有分化反应。

A.3个月

B.4个月

C.5个月

D.6个月

24.儿童心理发生的标志是【】

A.无条件反射的出现

B.条件反射的出现

C.眨眼反射的出现

D.巴宾斯基反射的出现

25.学前教育阶段美育的重点在于培养幼儿【】

A.美学知识

B.发现美、欣赏美的能力

C.表现美的技能

D.审美动机

26.3岁前婴幼儿一般不能进行的游戏是【】

A.独自游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.动作游戏

27.要帮助幼儿逐步养成积极主动、【】、乐于想象和创造等良好学习品质。

A.认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试

B.认真学习、不怕困难、敢于探究和发现

C.认真学习、不怕困难、敢于探究和尝试

D.认真学习、不怕艰难、敢于探究和尝试

28.数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是【】

A.游戏法

B.讨论法

C.操作法

D.演示法

29.幼儿教师必备的能力不包括【】

A.观察能力

B.沟通能力

C.组织分组活动能力

D.钢琴十级技能

30.学前教育专业的学生通过系统学习，能够具备基本的弹、唱、跳、画、讲等专业能力。这些是【】技能。

A.心智

B.认知

C.操作

D.评价

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