2019年陕西省特岗幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

2019年陕西省特岗幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

（考试时间：120分钟试卷分值：100分）

一、单项选择题（共50题，每题1分，共50分）

1．我国历史上最早提出比较完整的教师职业道德规范的人是【】

A．韩愈

B．孔子

C．孟子

D．荀子

2．师德对教师的行为起着【】的作用。

A．监督与检查

B．影响与促进

C．丰富与完善

D．规范与评价

3．陶行知先生说“教师无小节，处处皆楷模”，反映了教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是【】

A．为人师表

B．清正廉洁

C．敬业爱业

D．团结协作

4．一个教师能否成为“让人民满意的教师”，与他的【】有着密切联系。

A．职业道德水平

B．学历水平

C．人格特质

D．教育威信

5．正确的师生关系是【】

A．师道尊严的关系

B．民主平等的关系

C．授权关系

D．上下级关系

6．既对教师的道德行为起着定向作用，又是教师道德自律的最高实现形式的道德范畴是【】

A．教育良心

B．教育威信

C．教育公正

D.教育高度

7．年轻的王老师主动找学生聊天，了解学生信息。这说明他【】

A．关爱学生

B．爱岗敬业

C．为人师表

D．教书育人

8．李老师发现教师除了上课外还有很多其他的工作，每天忙个不停，工资却不高。于是他为了减轻自己的工作负担，不认真备课，不认真批改作业。此外，学生也向学校反映经常找不到老师，有问题也无法请教。针对这种情况，下列说法正确的是【】

A．李老师违背了教师道德规范中的爱岗敬业的要求

B．国家实行按劳分配，做得多拿得多，没有必要无私奉献

C．李老师这种人违背了教师底线，应彻底被清除出教师队伍

D．李老师也是人，也需要自己的私人空间，没有必要一心扑在教育上

9．教师需要不断提高专业素养和教育教学水平。这就要求教师【】

A．依法执教

B．廉洁从教

C．终身学习

D．教书育人

10.关于在危险发生时，教师具有保护学生安全职责的认识。下列说法错误的是【】

A．教师也是人，在发生危险时第一时间逃走是人的天性，无可厚非

B．作为一名人民教师，在危险发生时不顾学生安全是不道德的

C．法律规定教师有保护学生安全的义务和责任

D．作为一名教师，应关爱学生，保护学生安全，临阵脱逃的教师未尽到教师的责任

11.俗话说：“严是爱，松是害，不管不问就变坏。”这就要求教师【】

A．严格教育，全面要求学生

B．教育可根据学生表现，时松时紧

C．可以随心所欲地进行教育

D．可以采取惩罚教育

12.遵循教育规律，实施素质教育，这是教师职业道德规范中的【】对教师在理想层面上的要求。

A．教书育人

B．爱国守法

C．为人师表

D．关爱学生

13.爱国守法对教师在操作层面的要求是【】

A．不得敷衍塞责

B．不以分数作为评价学生的唯一标准

C．自觉抵制有偿家教

D．不得有违背党和国家方针政策的言行

14.师德修养要把教师的品质修炼与【】结合起来。

A．仪表修饰

B．社会公德

C．家庭美德

D．言谈举止

15.以财政性经费、捐赠资产举办或参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织。这体现的原则是【】

A．方向性原则

B．国家性原则

C．公共性原则

D．强制性原则

16.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生冲突事件时，应当优先保护【】

A．未成年人

B．老人

C．妇女

D．国家财产

17.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失，对其直接负责的主管人员，或其他直接责任人员，依法追究【】

A．民事责任

B．管理责任

C．刑事责任

D．经济责任

18.缺

19.教师李某信仰宗教，为了鼓励他人信仰宗教，在办公室公开向其他教师宣教，影响学校秩序。其做法【】

A．正确，公民有信仰宗教的自由

B．正确，他没有向学生宣教

C．不正确，他可以私下宣教

D．不正确，我国实行教育与宗教相分离

20．《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，教育公平是社会公平的重要基础，教育与宗教相分离。教育公平的关键是机会公平，根本措施是【】

A．促进义务教育均衡发展和扶持困难群体

B．合理配置资源，向农村边远贫困地区倾斜，缩小教育差距

C．保障公民依法享有受教育权利

D．将学前教育纳入义务教育阶段

21.某幼儿园组织幼儿到公园参加活动，幼儿王某趁老师不注意跑出活动范围，不小心摔伤，导致骨折。为王某骨折，应负责任的是【】

A．幼儿园，老师没有尽到管理职责

B．王某自己，因为是自己摔的

C．公园

D．家长

22.某幼儿园教师张某，午休时在幼儿寝室吸烟。张老师的行为【】

A．正确，午休时间属于教师私人休息时间

B．正确，教师又没在教室吸烟

C．不正确，教师不能在幼儿活动和休息的场所吸烟

D．不正确，教师只能在办公室吸烟

23.农村幼儿教师黄某在课堂上使用本地方言而不是普通话教学，他的行为【】

A．合法，都是农村孩子，用方言更容易沟通

B．合法，只要教学效果好，无所谓哪种语言

C．不合法，违反了教师应当弘扬优秀传统文化的规定

D．不合法，教师应当使用普通话

24.幼儿教师黄某对学校管理制度不满，在教研会上公开指责学校管理制度不合理，学校以扰乱学校正常秩序为由，给予其警告处分，并扣除当月工资。李某不服，准备提出申诉，李某申述的受理机关是【】

A．学校纪委

B．人民政府

C．公安机关

D．当地教育行政主管部门

25.某县为了提高教育质量，在小升初考试中，根据学生分数将升入初中的学生按照成绩。进行排序分配至不同学校，并对招收优质生源的学校给予师资、教学设备、资金等倾斜投入。该校做法【】

A．正确，符合教育发展规律

B．正确，体现因材施教原则

C．不正确，在义务教育阶段，学校不得分设重点与非重点学校

D．不正确，各个学校资源配置应该一样’

26.对未完成义务教育的未成年犯和被采取教育强制措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费承担部门是【】

A．学校

B．人民政府

C．家长

B．社区

27.对无民事行为能力的人在幼儿园或学校中受到了人身伤害，幼儿园或学校应承担【】

A．过错推定责任

B．过错责任

C．无过错责任

D．公平责任

28.小明和同学在课堂上窃窃私语，李老师罚小明站着听课半天。李老师的做法【】

A．正确，教育有教育教学权

B．正确，教师有恰当批评教育学生的权利

C．错误，教师不得体罚或变相体罚学生

D．错误，侵犯了学生的受教育权

29.学前教育的研究对象是【】儿童。

A.0—3岁

B.3—6岁

C.0—6岁

D.0—8岁

30.被称为世界上第一部论述学前教育的著作是【】

A．《大教学论》

B．《论语》

C．《学记》

D．《母育学校》

31.创办了世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿园之父”的是【】

A．夸美纽斯

B．福禄贝尔

C．裴斯泰洛奇

D．卢梭

32.下列教育家中，提出幼儿教育“中国化”“平民化”的是【】

A．陈鹤琴

B．张雪门

C．陶行知

D．张宗麟

33.学前教育的特点不包括【】

A．义务性

B．启蒙性

C．保教合一性

D．直接经验性

34.下列选项中，关于学前儿童体育目标的表述，不正确的是【】

A．促进学前儿童身体正常发育和机能协调发展，增强体质

B．培养学前儿童的良好的生活习惯和卫生习惯

C．提高学前儿童参与体育活动的兴趣

D．培养学前儿童参与体育活动的兴趣

35.影响学前儿童发展的决定性因素是【】

A．遗传

B．环境

C．学校教育

D．儿童自身

36.有些学前教师认为户外活动就是带孩子玩游戏，语言课就是讲故事，音乐课就是教唱歌。这违反了学前教育内容的【】

A．全面性

B．启蒙性

C．发展性

D．适宜性

37.“知识是儿童学会的，而不是教师教会的”，这句话所体现的学前课程价值取向是【】

A．课程是经验

B．课程是活动

C．课程是计划

D．课程是目标

38.幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》，用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大，变成青蛙的过程。这种游戏属于【】

A．表演游戏

B．角色游戏

C．结构游戏

D．体育游戏

39.关于幼小衔接，下列说法正确的是【】

A．幼小衔接就是要教给学前儿童拼音、写字

B．幼小衔接是大班做的事，小、中班不做

C．幼小衔接不做没有关系，不会影响学前儿童上小学

D．幼小衔接应贯穿整个幼儿园教育始终

40.亲社会行为既是个体社会化的重要指标，又是个体社会化的结果。下列属于儿童亲社会行为的是【】

A．攻击性行为

B．利己行为

C．分享行为

D．旁观行为

41.【】的道德认知发展理论认为儿童的道德认识是有阶段的，可以划分为三个水平六个阶段。

A．皮亚杰

B．科尔伯格

C．艾森伯格

D．弗洛伊德

42.儿童的性别概念主要包括【】、性别稳定性、性别恒常性。

A．性别固定

B．性别认同

C．性别倒错

D．性别隔离

43.自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一种意识，是儿童社会化的重要组成部分。下列选项属于学前儿童自我意识发展内容的是【】

A．自我评价能力发展

B．儿童需要的发展

C．儿童兴趣的发展

D．儿童动机的发展

44.电视剧中出现的“雷公”“电母”“风婆”“龙王”等形象，是想象过程中的【】

A．黏合

B．典型化

C．拟人化

D．夸张

45.美国心理学家【】提出了在众多影响个体发展的因素中，有一个因素尤为重要，那就是个体的自然成熟。

A．格塞尔

B．杜威

C．洛伦兹

D．弗洛伊德

46.维果斯基最重要的贡献就是提出了【】概念，即个体现有水平和可能达到的最高水平之间的区域。

A．由内而外

B．最近发展区

C．同化

D．适应

47.幼儿在观看有趣的话剧时，脑海里会不由自主地出现一系列熟悉的印象。这是幼儿的【】

A．有意想象

B．无意想象

C．创造想象

D．再造想象

48.关于学前儿童心理发展的特点，下列表述不正确的是【】

A．儿童心理发展从复杂到简单

B．儿童心理发展具有方向性和顺序性

C．儿童心理发展具有可变性和稳定性

D．儿童发展具有敏感期与关键期

49.幼儿听妈妈说：“你看那个女孩长得真甜呀。”他说：“妈妈，你舔过她吗？”这体现幼儿具体形象思维的【】特点。

A．绝对性

B．内隐性

C．表面性

D．不可逆性

50.幼儿在吃饭时，如果注意听别人说话，就会停止吃饭，如果自己说话就会放下碗筷，甚至站起来用手脚比画。这体现幼儿【】较弱。

A．注意的广度

B．注意的分配

C．注意的转移

D．注意的选择

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

51．教师职业道德原则有【】

A．教书育人

B．教育人道主义

C．爱岗敬业

D．依法执教

E．为人师表

52.教师职业道德修养的内容有【】

A．提高教师职业道德认识

B．陶冶教师职业道德情感

C．锻炼教师职业道德意志

D．坚定教师职业道德信念

E．培养教师职业道德行为习惯

53.关于教师职业道德与道德的关系，下列说法正确的有【】

A．就产生时间而言，道德在前，教师职业道德在后

B．道德与教师职业道德是共性与个性的关系

C．就适用范围而言，道德适用于社会生活各个方面，教师职业道德具有专业适用性

D．就发展而言，教师职业道德与道德都是在教师这一领域中形成和发展的

E．道德是教师职业道德的主要价值来源和基础

54.学校及其他教育机构对学生有【】

A．教育职责

B．保护职责

C．监护职责

D．管理职责

E．监督职责

55.缺

56.家园合作共育的方式有【】

A．家长会

B．家园联系手册

C．家长开放日

D．家访

E．接送幼儿时的随机交流

57.根据记忆的意志性和目的性，将记忆分为【】

A．无意记忆

B．有意记忆

C．形象记忆

D．情绪记忆

E．动作记忆

58.在儿童成长的过程中，因争夺玩具而争吵，继而出现攻击性行为。影响攻击性行为的因素有【】

A．文化因素

B．父母教养方式

C．同伴关系

D．父母间冲突

E．暴力性游戏

59.影响同伴间交往的因素有【】

A.父母的鼓励

B．儿童自身行为特征

C．早期亲子交往经验

D．儿童认知能力

E．教师的影响

60.发生学生伤害事故，学校依法承担法律责任的是【】

A．学校向学生提供的药品、食品、饮用水不符合国家行业有关标准要求

B．学校校舍场地不符合国家规定标准或有明显不安全因素

C.学校明知教师有疾病，不适合担任教育教学工作，但未采取措施

D．学生有特异体质未告知教师与学校

E．学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育

三、论述题（共2题，每题10分，共20分）

61.结合《幼儿园教师专业标准（试行）》，谈谈幼儿教师应该具备哪些素质？

62.试论述学前儿童情绪情感发展趋势及其培养策略。

四、材料分析题（1题，共10分）

63.材料：

午休起床后，幼儿在吃香蕉，亮亮看见香蕉像一把手枪，于是开始对老师射击，全班小朋友哄堂大笑。王老师也没有斥责亮亮，问其他小朋友：“亮亮觉得香蕉像手枪，你们觉得像什么？”小朋友们说：“像月亮，像小船……”

吃香蕉时，王老师问小朋友：“你们吃香蕉有什么感觉？”幼儿回答：“甜甜的，软软的……”

吃完香蕉后，王老师并没有像往常一样把香蕉皮丢进垃圾桶，而是给小朋友发了剪刀、胶布等工具，让幼儿自己玩，看哪位小朋友的玩法又多又好。

问题：请你根据学前教育原则分析王老师的教育行为。

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