2019年四川省达州市宣汉县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年四川省达州市宣汉县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.人们通常将【】作为语言发生的标志。

A.幼儿可以与成人进行语言交流

B.幼儿能听懂成人的语言

C.幼儿开口说话

D.幼儿能说出第一批真正被理解的词(1岁左右)

2.以下不属于社会领域教育内容的是【】

A.社会环境

B.人际关系

C.社会行为规范

D.文学作品

3.提出“白板说”的思想家是【】

A.华生

B.洛克

C.卢梭

D.格塞尔

4.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、午睡和点心环节是保育，只有集中教育活动才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了【】

A.面向全体，重视个别差异的原则

B.发挥一日活动整体教育功能的原则

C.促进儿童全面发展的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则

5.关于幼小衔接，下列说法正确的是【】

A.在小班进行

B.在中班进行

C.在大班进行

D.贯穿于整个幼儿园教育

6.当幼儿看到小鸟受伤，会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】

A.接受

B.领会

C.移情

D.激情

7.因材施教是与下列哪一条儿童的身心发展规律相适应的【】

A.方向性

B.互补性

C.不均衡性

D.个别差异性

8.下列【】不属于创造性游戏。

A.结构游戏

B.体育游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

9.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹，李老师上前大声说道：“你俩再闹，我就打电话让妈妈不要来接你们！”该教师的做法【】

A.合理，避免发生安全事故

B.合理，注重班级常规管理

C.不合理，侵犯了幼儿言论自由

D.不合理，不利于幼儿心理健康

10.儿童2岁半之后能自己玩玩具进行游戏，虽不参与别人的游戏，但能意识到周围其他儿童的存在，从儿童社会性发展水平看，这种游戏属于【】

A.A随机游戏

B.B独自游戏

C.C平行游戏

D.D非游戏行为

11.“温故而知新”，用迁移的观点来看，属于【】

A.顺向正迁移

B.倾向负迁移

C.逆向正迁移

D.逆向负迁移

12.关于口吃的说法，错误的是【】

A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷

B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病

C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃

D.成人不要强迫有口吃的幼儿

13.在幼儿发展中，起主导作用的教育类型是【】

A.家庭教育

B.幼儿园教育

C.社会教育

D.社区教育

14.儿童的简单口语的最佳期或敏感期在【】

A.1岁

B.1—2岁

C.2—4岁

D.4—5岁

15.“在比较短的时间片断中所能清楚地知觉到事物的数量”指的是【】

A.注意的选择性

B.注意的分化

C.注意的范围

D.注意的稳定性

16.教师在充分了解幼儿已有知识、理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。这体现了学前教育原则中的【】

A.保教合一原则

B.整合性原则

C.发展适宜性原则

D.直观性原则

17.【】是实施幼儿德育最基本的途径。

A.日常生活

B.专门的德育活动

C.各种游戏

D.角色扮演

18.要让短时记忆的信息进入长时记忆，必须采用【】

A.元认知策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.复述策略

19.下列属于儿童基础移位的动作有【】

A.走、跑、踢

B.轴心动作，动态平衡

C.投掷、踢、走

D.走、跑、跳

20.幼儿园教育活动为幼儿提供或创设新奇、多变的环境与材料，能满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探索欲，体现了幼儿园教育活动的【】

A.整合性

B.趣味性

C.生活性

D.动态性

21.将课程内容看成是学习活动的取向，是把关注点放在【】方面。

A.儿童学会什么

B.儿童做些什么

C.儿童喜欢什么

D.向儿童传递知识

22.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、盥洗等是保育，只有上课才是学习的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种认知违反了【】

A.发挥一日生活的整体教育功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.实践性原则

23.对杜威“教育即生长”的正确理解是【】

A.教育以儿童的本能和能力为依据

B.儿童的生长以教育目标为依据

C.教育以促进教师的专业成长为基础

D.教育应促进儿童的身体发育

24.根据新课程改革的精神，强调课程功能要。从单纯注重传授知识转变为体现引导孩子【】

A.学会学习、学会生存、学会做人

B.学会学习、学会生活、学会做人

C.学会学习、学会生存、学会做事

D.学会读书、学会生存、学会做人

25.表演游戏和角色游戏的区别主要是【】
①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同
③游戏中小情节的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

26.幼儿自由活动时，明明将欣欣推倒在地，欣欣的头磕破了。陈老师发现后，马上将欣欣扶起来送保健室。应对欣欣的伤承担直接责任的是【】

A.欣欣监护人

B.明明监护人

C.园长

D.陈老师

27.下列表述不符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是【】

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探究欲望

B.社会学习往往融合在各种学习活动中，并渗透于幼儿一日生活的各个环节

C.语言学习具有个别化的特点，教师应重视与幼儿的个别交流以及幼儿之间的自由交谈

D.幼儿在艺术活动过程中不能有愉悦感和个性化的表现，教师应把艺术教育变成机械的技能训练

28.在我国，由于学前班小学化越来越明显，因此，对待学前班的理性态度应该是【】

A.一律取消学前班

B.一律改为幼儿园

C.一律改为小学

D.视具体情况而定

29.幼儿道德教育必须从情感教育入手，把重点放在【】的形成上。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

30.紧急情况下幼儿园教职工优先保护【】

A.幼儿园的财产安全

B.幼儿的人身安全

C.自己的人身安全

D.其他教职工的人身安全

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