招教网单选题
1.跨越式跳高动作技术中，助跑以【 】线助跑，起跳脚以脚【 】先着地。
A. 直、全掌
B. 弧、全掌
C. 直、跟
D. 弧、跟
2.短距离跑可以根据学生的能力差别，设立不同的起跑点同时出发，或在同一起点不同时间先后出发，尽量缩短学生之间的差距，让体育较差的学生也能体验领先的喜悦，这是要求教师使用【 】
A. 小步子程序教学法
B. 降低难度法
C. 辅助教学法
D. 异步教学法
3.足球比赛中，【 】既是本队防守的组织者、协调者，又是进攻的始发者。
A. 中锋
B. 边前卫
C. 边后卫
D. 守门员
4.以下更有利于培养学生坚韧不拔意志品质的运动项目是【 】
A. 耐力跑
B. 跳远
C. 铅球
D. 快速跑
5.体育课练习密度的计算方法是【 】
A. 各项活动合理的时间之和／课的总时间×100%
B. 某种活动合理运用的时间／课的总时间×100%
C. 学生做练习的总时间／课的总时间×100%
D. 学生基本部分总时间／课的总时间×100%
6.下列属于足球进攻技术的是【 】
A. 传球
B. 铲球
C. 断球
D. 争顶球
7.初中阶段每学年体育教学时数为【 】学时。
A. 108
B. 54
C. 72
D. 144
8.足球战术分为【 】两大系统。
A. 进攻战术和防守战术
B. 局部战术和定位战术
C. 个人战术和整体战术
D. 个人战术和局部战术
9.肌肉在做等长收缩时，肌张力【 】外加的负荷阻力。
A. 大于
B. 等于
C. 小于
D. 不一定
10.接力跑的技术重点是传接棒技术和【 】的衔接。
A. 速度
B. 弧度
C. 同伴
D. 时机
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