2019年河北省张家口市张北县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年河北省张家口市张北县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.对出生4—6个月的孩子来说，最好的食物是【】

A.牛奶

B.羊奶

C.鲜果汁

D.母乳

2.当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是【】

A.“现在时间到了，该下班了”

B.“没看好病的病人请明天再来吧”

C.“时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”

D.“请还没有卖完东西的售货员明天再来”

3.“幼儿保持注意力集中的时间大约是5—15分钟”指的是注意的【】

A.稳定性

B.选择

C.范围

D.广度

4.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是【】

A.倾听欣赏音乐

B.载歌载舞、唱唱跳跳

C.参与奏乐

D.歌唱活动

5.最早研究幼儿游戏的教育家是【】

A.金纳

B.奥苏贝尔

C.卢梭

D.福禄贝尔

6.幼儿一边听老师念诗“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，一边在脑海中浮现一群白鹅在水中嬉戏的场景。这种心理现象是【】

A.思维

B.注意

C.想象

D.记忆

7.在幼儿园内教师采用游戏的形式开展相应的教育活动。这是【】

A.游戏活动教学化

B.游戏活动教育化

C.游戏活动教育化

D.教育活动游戏化

8.莉莉比军军高，但比芳芳矮。这反映了“量”具有【】

A.相对性

B.绝对性

C.模糊性

D.传递性

9.能够激发有机体的定向行为，并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为【】

A.激励

B.诱因

C.强化物

D.兴趣

10.在幼儿园里我们经常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的。这种现象是心理学中的【】现象。

A.中心记忆

B.偶发记忆

C.主观臆想

D.客观臆想

11.从时间维度上说，学前教育研究对象的年龄段通常在【】

A.0—6、7岁

B.1—6、7岁

C.2—6、7岁

D.3—6、7岁

12.皮亚杰的“三山实验”证明【】

A.学前儿童的客体永存性

B.学前儿童出现守恒概念

C.学前儿童处于自我中心主义阶段

D.学前儿童的类比推理能力

13.治疗弱视的最佳时间是【】

A.10岁前

B.9岁前

C.8岁前

D.7岁前

14.缺碘对儿童最严重的后果是会导致【】

A.毛发脱落

B.皮下出血

C.肢体麻木

D.智力低下

15.皮亚杰提出儿童在【】岁以后，才能理解事物的可逆性。

A.2

B.4

C.7

D.9

16.儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是【】

A.合作游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.角色游戏

17.【】是幼儿园教育的任务。

A.培养特长幼儿

B.完成教学要求

C.培养健康的幼儿

D.培养全面发展的幼儿

18.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的【】

A.尊重性原则

B.科学性原则

C.方向性原则

D.针对性原则

19.幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言，加上自己的体验，运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.规则游戏

D.移情训练法

20.引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对【】岁幼儿美术教育的目标。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

21.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是【】

A.教材顺序

B.纲要目标

C.幼儿的兴趣和发展水平

D.材料的直观性

22.有研究表明，【】的父母趋向抚养利他幼儿，其养育方式有利于培养幼儿的亲社会行为。

A.权威养育型

B.温和养育型

C.宠爱养育型

D.放任养育型

23.教师素质的核心是【】

A.专业能力

B.职业道德

C.工作态度

D.政治思想

24.利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是【】

A.共情训练法

B.角色扮演法

C.陶冶法

D.行为练习法

25.幼儿园全面发展是指促进幼儿在【】诸方面全面和谐发展。

A.德、智、体、美

B.体、智、德、美

C.智、德、体、美

D.体、美、德、智

26.【】是运用简单明了的语言，把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。

A.说明性讲述

B.议论性讲述

C.叙述性讲述

D.描述性讲述

27.幼儿的主要思维形式是【】

A.感觉运动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

28.对有腐蚀性的、有毒的、易燃易爆物品，幼儿园应有【】保管。

A.园长

B.专人

C.保育员

D.教师

29.幼儿因着急表述一件事而说不清楚时，教师应该【】

A.叫另外一个幼儿替他说

B.提醒他不要着急，慢慢说

C.代替他说

D.表扬他讲得很好

30.幼儿重要的学习方式是【】

A.听课

B.读书

C.做作业

D.游戏

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