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2019年安徽省蚌埠市龙子湖区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019安徽省蚌埠市龙子湖区幼儿园幼儿师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下列【】不属于创造性游戏。

A.结构游戏

B.体育游戏

C.角色游戏

D.表演游戏

2.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到,到2020年,基本建成【】学前教育公共服务体系。

A.规划科学、机制完成、系统协调

B.广覆盖、保基本、有质量

C.合理选择、鼓励自主、自然过渡

D.有目的、有计划、有组织

3.儿童身心发展有两个高速发展期,即新生儿与青春期。这是儿童身心发展【】规律的反应。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

4.下列选项【】不属于幼儿的记忆特点。

A.形象记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.机械记忆占优势

D.词语记忆占优势

5.为了实现科学领域中【】的目标,在讨论春游去哪里玩时,可以让幼儿自主商量想去哪里玩?每个想去的地方有多少人?再根据统计结果做出决定。

A.在探究中认知周围实物和现象

B.初步感知生活中数字的有用和有趣

C.感知和理解数量及数量关系

D.感知形状与空间关系

6.关于蛔虫病的防治,下列说法错误的是【】

A.对蛔虫感染者积极驱虫

B.做到普查普治,每年服用一次驱虫药

C.搞好个人和饮食卫生,粪便需经无害化处理

D.鼓励学前儿童穿开裆裤,在地上滚、爬,以增强抵抗力

7.能促进钙吸收的维生素是【】

A.维生素A

B.维生素B

C.维生素C

D.维生素D

8.杜威认为,学校生活的组织中心是【】

A.教材

B.家长

C.教师

D.儿童

9.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重要因素是【】

A.母亲

B.环境

C.邻居

D.成熟

10.评价儿童意愿画时,首要目的是关注儿童的【】

A.想象力

B.是否符合实际

C.创造性

D.颜色搭配

11.幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法,这反映幼儿【】

A.个性的发展

B.感情的发展

C.社会认知的发展

D.感觉的发展

12.某幼儿园招生工作中,工作人员建议家长为孩子购买意外伤害保险,给孩子的安全多一份保障。这一措施【】

A.错误,属于乱收费

B.错误,违反《江西省幼儿园保育教育工作十项规定》的文件精神

C.正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的安全教育条款

D.正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的日常安全管理条款

13.下面对隐性课程特点的描述错误的是【】

A.隐性课程的影响具有普遍性

B.隐性课程的影响具有持久性

C.隐性课程的影响具有集中性

D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的

14.热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、心直口快是对人【】表现的表述。

A.情感

B.性格

C.为人

D.气质

15.关于口吃的说法,错误的是【】

A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷

B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病

C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃

D.成人不要强迫有口吃的幼儿

16.幼儿的两餐间隔时间为【】

A.2—2.5小时

B.2.5—3小时

C.3—3.5小时

D.3.5—4小时

17.幼儿园对家长的个别指导方式包括个别谈话、电话联系、家庭访问和【】

A.家长园地

B.家长开放日

C.家园联系手册

D.家长会

18.儿童对实词掌握的顺序是【】

A.动词—名词—形容词

B.名词—动词—形容词

C.名词—形容词—动词

D.名词—语气词—动词

19.为了表现需要,幼儿绘画时有时会出现透明的墙,让人能看见被墙遮挡的东西。这反映儿童美术的【】

A.时间性与主体性

B.审美游戏性

C.直觉性

D.模仿性

20.【】认为“儿童的发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。

A.弗洛伊德

B.皮亚杰

C.格赛尔

D.华生

21.【】是幼儿园教师职业道德的核心,是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现,也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。

A.关心幼儿

B.信任幼儿

C.热爱幼儿

D.尊重幼儿

22.学习活动中,先学的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用被称为【】

A.倒摄抑制

B.前摄抑制

C.动机性遗忘

D.临时性遗忘

23.小桦边搭积木边说:“这块红色的放哪里呢……不对,应该这样……就把他放在这里吧!”这种语言现象是【】

A.问题言语

B.游戏言语

C.独自言语

D.情境性言语

24.沙眼的主要传播途径是【】

A.空气传播

B.饮食传播

C.接触传播

D.虫媒传播

25.学前儿童健康教育包括学前儿童安全自护教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和【】

A.学前儿童卫生教育

B.学前儿童饮食营养教育

C.学前儿童常规教育

D.学前儿童亲社会教育

26.幼儿园环境的【】决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。

A.教育性

B.开放性

C.发展性

D.参与性

27.引发幼儿学习动机可以采取【】等措施。
①应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具
②设置问题情境
③制定具体、明确而适当的学习目标
④给予积极反馈,使幼儿有成功体验

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

28.提出“教育即生长,学校即社会”的是【】

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.杜威

D.卢梭

29.托幼机构的基本活动形式是【】

A.上课

B.日常生活

C.娱乐

D.游戏

30.小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首歌,就知道自己唱过。这种记忆现象在心理学上叫作【】

A.再认

B.识记

C.回忆

D.保持

 

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