2019年河南省南阳市唐河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年河南省南阳市唐河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师应具备观察了解幼儿的能力、与幼儿积极互动的能力、及时转变角色的能力和【】的能力。

A.分析幼儿

B.与幼儿交往

C.评价与反思

D.与幼儿游戏

2.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其【】的发展。

A.平衡机能

B.适应能力

C.应变能力

D.人际交往能力

3.某幼儿园在课程管理中，允许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排，这种做法【】

A.合理，教师的职业具有专业自主性.

B.合理，有利于教师发挥个人特长

C.不合理，不利于幼儿园统一管理

D.不合理，课程安排不严谨

4.关于儿童坚持性的培养，以下表述不正确的是【】

A.可以从鼓励幼儿一心一意做某件事入手，有意识地培养幼儿的坚持性

B.帮助幼儿以言语调节、控制自己的行为是发展其坚持性的有效措施

C.对幼儿进行适度的延迟满足训练可以提高其意志的自制性和坚持性

D.幼儿中期，幼儿才能初步做到坚持行动以达到一定的比较浅近的目的

5.某幼儿园老师在教育活动中采取“一锅煮”，对全班幼儿采用划一的教学方法，违背了个体身心发展的

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

6.2012年国家颁布的《幼儿教师专业标准(试行)》，规定幼儿教师不仅要具备幼儿发展知识、幼儿保育教育知识，还应该具备【】知识。

A.人文科学知识

B.社会科学知识

C.自然科学知识

D.通识性知识

7.离园时，东东开心地对妈妈说：“今天老师表扬我了，还给我贴了好多颗小星星呢！”妈妈和老师沟通后才发现并没有这回事，妈妈觉得孩子撒谎了，感到非常担忧，对此，你认为【】

A.东东撒谎了，必须高度重视，及时教育引导

B.东东将想象与现实混淆了，这是幼儿心理发展不成熟的正常表现

C.这是儿童“双重人格”的表现，建议家园教育要保持一致

D.教师在教学活动中没有恰当运用表扬、奖励等方法，应加以改进

8.在幼儿掌握了“蔬菜”之后，再学习萝卜、白菜等概念。这属于【】

A.上位学习

B.下位学习

C.符号学习

D.转移学习

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2010年)》提出把【】作为教育工作的根本要求。

A.以学生为主体

B.以教师为主导

C.充分发挥学生的主动性

D.育人为本

10.儿童最早能够辨别的图形是【】

A.圆形

B.正方形

C.三角形

D.长方形

11.【】是指在复杂情况下，善于明辨是非，把握机会，适时作出正确决定，并毫不犹豫地坚决付诸行动。

A.独立性

B.坚持性

C.果断性

D.自制力

12.下列说法正确的是【】

A.课程是静止的

B.课程只是课表上的科目

C.课程等同于教材

D.盥洗活动也是课程

13.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于【】小时。

A.2.5

B.3.0

C.3.5

D.4.0

14.【】是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A.教师是否给予指导

B.是否有明确的目的

C.活动是否多样化

D.幼儿是否在自主活动

15.建立生活常规的标准不包括【】

A.保障幼儿安全之需要

B.方便教师保教工作之需要

C.保障集体生活及幼儿交往之需要

D.能引起幼儿参与和学习行为的材料

16.我国创立最早的公立学前教育机构是【】

A.湖北省立幼稚园

B.河北幼稚园

C.天津国立幼稚园

D.鼓楼幼稚园

17.通过和幼儿一起翻阅相片，讲述幼儿成长的故事等，让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖，从而对培育自己的人产生感激之情。这是培养幼儿【】

A.初步的行为规范

B.初步的表达能力

C.初步的阅读能力

D.初步的归属感

18.个人本位的儿童观认为【】

A.儿童是国家繁衍的工具

B.儿童是父母的私有财产

C.儿童是国家的财富

D.儿童享有生存权、发展权和教育权

19.影响学前教育机构产生和发展的是【】

A.经济

B.政治

C.文化

D.科技

20.幼儿眼望天上的云彩，嘴里不停地说：“那是马，那是狗……”这是幼儿的【】

A.幻象

B.再造想象

C.无意想象

D.有意想象

21.儿童发展是指儿童在成长过程中，【】方面有规律地从量变到质变的变化过程。

A.身高和体重

B.品德和个性

C.情感和意志

D.生理和心理

22.以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是【】

A.观察法

B.实验法

C.质的研究

D.个案研究

23.在进餐环节，以下做法错误的是【】

A.教师要创设安静整洁、轻松愉快的进餐环境

B.教师通过比赛的方式激发幼儿进餐的积极性，加快进食速度

C.教师结合膳食菜肴，指导幼儿认识人体所需的营养素

D.教师提醒幼儿采用正确的方法咀嚼食物

24.成人经常夸赞明明是个好孩子，其他幼儿也会跟着说明明很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。

A.不会判断是非

B.喜欢讨好成人

C.人云亦云，不动脑筋

D.依赖性和模仿性

25.教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为【】

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

26.学前儿童感知理解和表现音乐最自然、最重要的途径是【】

A.跟随音乐做动作

B.观看与他们所欣赏音乐一致的视觉艺术作品

C.感受与他们所欣赏音乐一致的文学艺术作品

D.了解音乐作品的创作背景

27.关于幼儿语言发展阐述正确的是【】

A.从自我中心语言到社会化语言

B.从社会化语言到自我中心语言

C.从内部语言到外部语言

D.从独立语言到内部语言

28.幼儿在【】岁以上仍不能控制排尿，可称为“遗尿症”。

A.1

B.2

C.3

D.5

29.活动区的活动多为【】的活动。

A.幼儿自选

B.教师指定

C.家长参与

D.师生商定

30.幼儿【】是有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识、基本的技能，增进对周围事物的认知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。

A.德育

B.智育

C.劳育

D.美育

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