招教网单选题
1.下列属于武术拳术的是【】
A.轻功
B.棍
C.推手
D.太极拳
2.一场足球比赛中，一名球员进球数为三个球时，称为【】
A.“梅花三弄”
B.“帽子戏法”
C.“连中三元”
D.“阳关三叠”
3.影响骨骼生长发育的内在因素是【】
A.遗传和激素
B.遗传和营养
C.遗传与免疫
D.遗传与运动
4.基本运动的含义是指对人体的各种活动，包括走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、【】和简单的体操运动。
A.平衡
B.穿越
C.爬行
D.协调
5.学校体育本质的功能是【】
A.育人功能
B.健身功能
C.训练功能
D.发展功能
6.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《体育与健康》课程的【】目标。
A.认知
B.情感
C.技能
D.三维
7.自由上肢骨由【】组成。
A.肱骨、桡骨、尺骨及肩胛骨
B.肱骨、桡骨、手骨及肩胛骨
C.肱骨、桡骨、尺骨及手骨
D.肱骨、手骨、尺骨及肩胛骨
8.足球规则规定，一场比赛每队最多可替换【】人。
A.1
B.2
C.3
D.5
9.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是【】
A.有氧氧化供能和无氧氧化供能
B.磷酸原供能和乳酸能供能
C.糖原供能
D.蛋白质供能
10.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、10千米的长跑和【】的自行车组成。
A.30千米
B.25千米
C.35千米
D.40千米
11.要完成篮球持球突破技术，最关键的环节是【】
A.转体探肩
B.假动作吸引
C.脚步动作
D.推放球加速
12.晕车、晕船等现象是由于【】
A.人的前庭积极性差
B.人体的本体感觉较差
C.人体的脊髓反射较差
D.人体的姿势反射较差
13.儿童少年力量训练有敏感期，女孩【】时绝对力量增长速度很快。
A.13~15岁
B.10~13岁
C.14~16岁
D.8~10岁
14.运动中出现急性闭合性软组织损伤后，不正确的应急处理方式是【】
A.冷疗
B.加压包扎
C.抬高伤肢
D.按摩
15.沿人体前后方向，将人体纵切为左右两部分的切面是【】
A.冠状面
B.矢状面
C.额状面
D.水平面
16.逆时针弯道跑时，身体应向【】倾斜。
A.右
B.左
C.前
D.后
17.健美操是一种将【】融为一体的运动项目。
A.体操、舞蹈、音乐
B.体操、艺术、音乐
C.体操、舞蹈、艺术
D.音乐、艺术、舞蹈
18.以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动是【】
A.大众体育
B.竞技体育
C.体育运动
D.学校体育
19.关于赛前或较大运动量之前，正确的补糖方案为【】
A.前三天采用高糖膳食
B.赛前2~4小时补充果糖
C.赛前15分钟补充葡萄糖
D.以上都可以
20.低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在【】
A.杠前练习者体侧
B.杠后练习者体侧
C.杠前练习者体前
D.杠后练习者体后
21.不间断的、时间较长、强度较低的训练方法是【】
A.较多训练法
B.间歇训练法
C.持续训练法
D.循环训练法
22.羽毛球比赛中，如每局双方打到20平后，一方领先【】算该局获胜。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
23.2001年，成为我国进入美国男子职业篮球联赛(NBA)第一人的是【】
A.姚明
B.易建联
C.孙悦
D.王治郅
24.课程标准明确要求在小学阶段，要注重激发和培养学生的【】，使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。
A.运动意识
B.运动习惯
C.创新能力
D.运动兴趣
25.常用右手推铅球的运动员，其优势半球位于【】
A.右半球
B.左半球
C.两半球
D.以上都不对
26.下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是【】
A.把心理发展渗透到学校各项体育活动中
B.激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯
C.锻炼意志，增强进取心
D.认识和尊重个性差异，发展学生个性
27.田径运动员赛前小周期训练时，负荷的安排一般采用【】
A.加大运动量，减小强度
B.减小运动量，加大强度
C.减小运动量，减小强度
D.加大运动量，加大强度
28.下列哪项不属于田径项目？【】
A.标枪
B.冰球
C.跳高
D.铁饼
29.运动技能的教学需要从学生的【】、从项目的特点上去考虑和把握是否符合学生身心发展的特征，是否有利于引导学生的健康发展。
A.考核内容
B.兴趣需要
C.身体条件
D.运动水平
30.《学校体育工作条例》规定，可以申请免修体育课的学生是【】
A.肥胖学生
B.病残学生
C.体弱学生
D.厌学学生
31.运动系统由骨、骨连结和【】组成。
A.骨髓膜
B.骨内膜
C.骨外膜
D.骨骼肌
32.体育与健康课程设计思路，根据学生的【】特征，划分学习水平。
A.身心发展
B.生长发育
C.年龄
D.身高体重
33.跨栏项目在田径比赛中属于【】
A.径赛
B.田赛
C.全能
D.其他
34.【】是制定与修改篮球规则的唯一机构。
A.美国男子职业篮球联赛
B.国际奥委会
C.中国篮球协会
D.国际篮球联合会
35.燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【】
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.保护工作
36.分组教学的形式有分组轮换和【】
A.两组一次等时轮换
B.分组不轮换
C.三组两次轮换
D.四组三次轮换
37.1926年，第一届世界乒乓球锦标赛在伦敦举行，这标志着乒乓球运动发展成为一项正式的体育运动项目。此后，乒乓球成为遍及世界五大洲的竞技运动，并于【】被列为夏季奥运会的正式比赛项目。
A.1980年莫斯科奥运会
B.1984年洛杉矶奥运会
C.1988年汉城奥运会
D.1992年巴塞罗那奥运会
38.下列哪一项不属于储存脂肪的主要作用？【】
A.维持正常生理功能
B.保温
C.缓冲机械撞击
D.能源储存
39.足球比赛中，罚角球时对方队员距角球弧线至少【】
A.9.15米
B.10.15米
C.11.5米
D.12.15米
40.乒乓球击球的第一个环节是【】
A.移动
B.控位
C.判断
D.击球
41.下列不是短距离跑身体素质训练方法的是【】
A.中间跑、加速跑、行进间跑及跑的专门性练习
B.采用强度适中的弹性跑、逐渐体会运动负荷压力
C.上坡跑和下坡跑
D.通过讲解短跑的相关知识来养成学生锻炼的习惯
42.自由下肢骨的组成包括【】
A.股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨
B.股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨
C.股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨
D.股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨
43.影响足球踢旋转球效果的主要因素是【】
A.支撑脚的选位
B.踢球腿的摆动
C.踢球后的随前动作
D.脚触球的部位
44.腿部肌肉中，快肌纤维占优势的人较适宜从事【】
A.800米跑
B.1500米跑
C.100米跑
D.10000米跑
45.知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主？【】
A.学生评价与相对评价
B.教师评价与绝对评价
C.学生评价与绝对评价
D.教师评价与相对评价
46.小学体育课中，【】素质练习量应该较小，练习强度应该适宜。
A.力量
B.灵敏
C.柔韧
D.平衡
47.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【】
A.政治因素
B.经济因素
C.文化因素
D.社会学因素
48.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是【】
A.一大、二小、三高
B.一小、二大、三快
C.一大、二大、三高
D.一小、二小、三快
49.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【】
A.关节面
B.关节囊
C.关节腔
D.关节轴
50.跑步属于一种周期性运动项目，每一周期单腿的动作顺序是【】
A.后蹬—前摆—折叠—扒地
B.后蹬—折叠—扒地—前摆
C.后蹬—前摆—扒地—折叠
D.后蹬—折叠—前摆—扒地
多选题
1.影响学生身心发展的因素有【】
A.遗传
B.环境
C.知识
D.教育
2.排球垫球是保证【】的主要技术。
A.接发球进攻
B.防守反击
C.二传球到位
D.四号位强攻
3.评价体育课效果的形式有下列哪些？【】
A.客观评价
B.他人评价
C.自我评价
D.听课评价
4.健康体能包括【】
A.心肺能力
B.肌肉力量和肌肉耐力
C.柔韧性
D.身体成分
5.《国家学生体质健康标准》的评价指标是【】
A.形态
B.机能
C.素质
D.身高
6.呼吸系统由【】组成。
A.鼻
B.肺
C.气管
D.呼吸道
7.体育课程实施的态度是什么？【】
A.相互竞争
B.相互适应取向
C.忠实取向
D.创生取向
8.制定体育教学目标的程序有哪些？【】
A.编制体育教学目标
B.分析教学对象
C.分析体育教学内容
D.分析教学方法
9.体操中的保护分为【】几种。
A.自我保护
B.他人保护
C.利用器械保护
D.利用场地保护
10.竞技需要原则是指根据提高运动员竞技能力及运动成绩的需要，从实战出发，科学安排【】的训练原则。
A.训练的阶段划分
B.训练的内容
C.方法和手段
D.负荷
11.运动兴趣具有一定品质，下列属于运动兴趣的品质的是【】
A.倾向性
B.稳定性
C.波动性
D.个别性
12.实现学校体育目的任务的基本途径有【】
A.查找资料
B.体育教学
C.体育锻炼
D.运动竞赛
13.神经系统是由【】组成的。
A.大脑
B.脊髓
C.中枢神经
D.周围神经
14.心脏传导系统包括【】等。
A.房壁束
B.窦房结
C.房室结
D.房室束
15.内脏各系统包括很多器官，一般可分为【】几类。
A.中空性
B.严实性
C.实质性
D.连接性
判断题
1.软式排球传球时，手指、手腕应保持放松。【】
2.在训练准备期第二阶段，应该使运动员的负荷量达到最大。【】
3.长拳具有姿势舒展、快速有力、动迅静定、节奏鲜明的运动特点。【】
4.某跳高运动员试跳时触及横杆，当他迅速离开垫子后，横杆落下，裁判员应判试跳成功。【】
5.跳箱“斜进直角腾越”时，用球指示动作的运动方向是帮助中的器械帮助。【】
6.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益属于课程标准的基本理念。【】
7.除原地推铅球外，其余的推铅球技术都采用直线滑动形式。【】
8.排球运动中的角色分为主攻、二传、副攻、接应二传、自由人。【】
9.篮球技术中的急停是运动员在快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。其动作有一步急停和两步急停。【】
10.个人彼此之间前后相距的间隙称为间隔。【】
11.体育课的运动负荷量度反映的是一节课时间是否合理利用，而体育课的密度反映的是身体练习对机体刺激的程度。【】
12.运用示范法教学时应注意示范的位置和方向，如太极拳教学多采用镜面示范。【】
13.运动中出现腹痛时，应发挥顽强拼搏精神，克服疼痛，保持运动负荷。【】
14.游泳发生肌肉抽筋时，自我解除抽筋的方法是拉长抽筋肌肉，使收缩的肌肉松弛和伸展。【】
15.优秀短跑运动员腿部肌肉中快肌纤维百分比高。【】
16.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意力和思维能力。【】
17.竞技体操比赛中，自由体操场地的长和宽均为12米。【】
18.体育学习的评价内容包括体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。【】
19.体育教学和课余训练过程的生理本质，就是通过有目的的身体练习使人体生理功能、生物化学和形态结构产生适应性增强。 【】
20.踝关节轻度扭伤后，最快速的处理方法是冰敷。【】
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1.高分题库上、下册
2.考前卷A、B卷
3.真题卷、考前卷更新（电子版）
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