​2020年广东省河源市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年广东省河源市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.编制故事的活动中，能完全编制出故事完整情节是对【】阶段幼儿的要求。

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

2.个性结构中最活跃的因素是指【】

A.个性倾向性

B.个性心理特征

C.个性能动性

D.个性独特性

3.提倡教育要适合孩子的“敏感期”的教育家是【】

A.蒙台梭利

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.维果斯基

4.进行构音障碍矫治时，没有充分考虑到儿童语言经验的做法是【】

A.选择儿童发错但不容易矫正发准的音进行训练

B.选择儿童发错但容易矫正发准的音进行训练

C.选择对儿童或家长最重要的语音进行训练

D.选择可视性强的语音进行训练

5.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童【】的过程。

A.语言获得、语言学习和语言教育

B.语言获得、语言探索和语言教育

C.语言探索、语言学习和语言教育

D.语言获得、语言学习和语声观念

6.幼儿观察西红柿的生长属于【】

A.一般性观察

B.个别物体观察

C.比较性观察

D.长期系统观察

7.认为儿童出生时其精神是一块白板的思想家是【】

A.夸美纽斯

B.皮亚杰

C.卢梭

D.洛克

8.幼儿骨折急救的错误做法是【】

A.立即送医

B.止血包扎

C.移动患儿

D.固定患处

9.含有丰富维生素A的食物是【】

A.动物肝脏

B.豆制品

C.米、面

D.绿色蔬菜

10.联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明，幼小衔接教育的实质问题是【】

A.师生关系的变化

B.幼儿园与小学环境的差异

C.课程问题

D.幼儿的适应性

11.在大班教学活动“小小统计师”中，孩子们用简单的符号进行记录统计，教师提问“你们是怎么记录的、用这些符号有什么好处？”这属于【】提问策略。

A.封闭式

B.发散式

C.启发式

D.换位式

12.我国学前教育的基本出发点是【】

A.对幼儿实施全面发展教育

B.增强幼儿体质

C.开发幼儿智力

D.进行道德教育

13.提出“课程即经验”的是【】

A.布鲁纳

B.杜威

C.泰勒

D.麦克唐纳

14.被称为“儿童宪章和儿童权利宣言”的是【】

A.洛克的《爱弥儿》

B.卢梭的《爱弥儿》

C.卢梭的《教育漫话》

D.洛克的《教育漫话》

15.以下关于科学的正确描述是【】

A.科学是反映客观事实和规律的知识体系

B.科学的性质主要表现为它是现实的生产力

C.科学回答的是“做什么”“怎么做”的问题

D.科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用

16.3—6岁幼儿思维处于【】阶段。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

17.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于【】

A.热情

B.心境

C.应激

D.激情

18.陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调【】

A.做是中心

B.学是中心

C.教是中心

D.教与学是中心

19.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】

A.把鼻涕吸进鼻腔

B.先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧

C.同时捂住鼻翼两侧擤

D.用手背擤鼻涕

20.在经典游戏理论中，提出“游戏是复制或重演人类的进化史”的学者是【】

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.霍尔

D.桑代克

21.制定《幼儿园工作规程》的依据是【】

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

22.对幼儿来说，“家具”这个词比“桌子”“椅子”等更难掌握。在生活中，抽象的语言也常常使幼儿难以理解。这是因为幼儿的思维发展具有【】

A.具体形象性

B.直觉行动性

C.逻辑性

D.抽象性

23.2012年，我国颁布的【】对培养幼儿园教师的专业标准做出了新的界定，明确提出培养幼儿教师的基本理念。

A.《教师教育课程标准(试行)》

B.《(教师资格条例)实施办法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《幼儿园教师专业标准(试行)》

24.分科课程的缺点是【】

A.对教师要求高

B.对场地和教学资源要求高

C.以教师为中心，忽视儿童的主动性

D.以儿童为中心，忽视教师的权威性

25.“泛智”的教育思想是教育家夸美纽斯在其代表作【】提出来的。

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《教育学》

26.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】

A.言语教导法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.环境体验法

27.下列关于个性的说法，不正确的是【】

A.个性属于心理现象

B.个性是相对稳定的

C.个性心理特征包括能力、气质和性格三个方面

D.个性形成的基础是人的内在需要

28.下列不属于幼儿智力活动内容的是【】

A.发展走跑跳的基本动作和技能

B.培养良好智力品质

C.促进知识能力发展

D.引导幼儿获得粗浅知识

29.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是【】

A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段

B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段

C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段

D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

30.《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，儿童的发展是一个【】，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

A.过程

B.整合

C.整体

D.阶段

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