招教网2020年四川省德阳市广汉市教师招聘考试中小学体育历年真题
单选题
1.在体育课教学开始阶段，对学生学习过程中的各种表现进行评价，属于【】
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.激励性评价
D.水平性评价
2.下列体育教学方法中，不属于语言传递信息为主的一项是【】
A.讲解法
B.问答法
C.讨论法
D.发现法
3.提高过栏速度，【】，是提高跨栏周期速度、创造优异成绩的根本途径。
A.提高栏间跑频率
B.准确踏上起跨点
C.起跑加速步数固定
D.起跨腿蹬伸充分
4.“在拉开深度和宽度的基础上，利用同伴的纵向或横向接应，实现向前场的推进”是对哪项足球进攻战术原则的描述？【】
A.渗透
B.跑位
C.纵深
D.应变
5.运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成运动【】的能力。
A.项目
B.技能
C.动作
D.技术
6.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是【】
A.人体的外力
B.支撑反作用力
C.摩擦力
D.人体的内力
7.篮球场中，三分线距离篮筐中心垂直投影点的距离是【】
A.5.85米
B.6.15米
C.6.25米
D.6.75米
8.下列选项中，不影响灵敏素质的因素是【】
A.速度素质
B.年龄
C.心率
D.力量素质
9.中国男子篮球队在历届奥运会中，获得的最好成绩是【】
A.第7名
B.第8名
C.第9名
D.第10名
10.“口令与指示”属于以下哪种体育教学方法？【】
A.语言法
B.直观法
C.预防与纠正错误法
D.游戏与竞赛法
11.在足球比赛中，运动员在禁区外区域冲撞对方队员构成犯规的行为，裁判员应判罚【】
A.任意球
B.掷界外球
C.坠球
D.点球
12.用重复训练法发展速度素质时，强度应在【】
A.60%以上
B.70%以上
C.80%以上
D.90%以上
13.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【】
A.运动参与学习方面
B.身体健康学习方面
C.运动机能学习方面
D.心理健康与社会适应学习方面
14.练习节奏是指完成练习时，动作的各部分所表现出来的力量强弱和【】
A.时间间隔的关系
B.速度之间的关系
C.力量大小的关系
D.结构之间的关系
15.篮球运动的发展，可分为【】个时期。
A.三
B.四
C.五
D.六
16.由于水平三5、6年级学生的心理、生理特点，课外体育活动仍然以【】性活动为主。
A.竞技
B.集体
C.比赛
D.趣味
17.下列哪种训练方法不能有效地提高人体的有氧耐力水平？【】
A.持续训练法
B.高温训练法
C.间歇训练法
D.高原训练法
18.柔韧素质是指人体关节活动【】的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其他组织的弹性和伸展能力。
A.范围
B.幅度
C.角度
D.回旋
19.排球比赛发球，球擦网落入对方场区地面，应判【】
A.发球无效
B.发球失分
C.重新发球
D.发球得分
20.【】有出手点高、球速快、攻击性强、难封盖、准确性高等特点，但也是难度较大的投篮方法。
A.跳投
B.扣篮
C.原地投篮
D.行进间投篮
判断题
1.徒手体操术语中，半蹲的概念是大腿与小腿夹角小于45°。【】
2.马拉松的全程为42.195公里。【】
3.儿童少年如果长期不注意保持正确的身体姿势，则易发生脊柱后凸或侧凸。【】
4.武术的五种步型是马、弓、仆、虚、歇步。【】
5.学生进行山羊分腿腾越时，保护人站在落地点的前面，扶同伴的背部或握住上臂。【】
6.血红蛋白能运输氧气，但不能运输二氧化碳。【】
7.学生进行适量运动导致思维中枢兴奋，可以有效快速抑制运动中枢兴奋，缓解学习疲劳。【】
8.篮球比赛第三节是由双方队员在中圈跳球开始的。【】
9.通过体育与健康课程的教学，学生掌握运动技能，提高运动水平，逐步形成安全和健康的意识以及良好的生活方式，促进学生身心协调、全面的发展。 【】
10.在足球比赛中，某队队员因受伤、判罚等原因，上场队员只有7人时，则不得继续比赛。【】
填空题
1.游戏的准备包括游戏所需要的教具及其安放方法、____、____与队形站位等。
2.在踢点球的过程中，除主踢队员和双方两名守门员、执法裁判员外，其他所有队员必须在____内。
3.人体各部位骨的形态大体可分为长骨、____、扁骨和不规则骨四类。
4.排球掩护进攻战术中，比较典型的快球掩护强攻技术有____掩护进攻和____掩护进攻两种。
5.推掌的力点在____。
6.足球裁判员在____、____、____、____、____五种情况下必须鸣哨。
7.我国古代医书记载：“怒”伤____、“喜”伤____、“忧”伤肺、“恐”伤肾、“思”伤脾。
8.中圈开球，进攻一方直接把球踢进守方的球门，此球应判____。
9.学校课余体育训练计划包括年度训练计划、阶段训练计划、____和课时训练计划。
10.____对跑的动作不仅起放松协调作用，而且还能加强蹬地的效果。
简答题
1.请简述教材分析时，需要分析哪些内容？
2.简述足球脚内侧踢球的要点。
3.在弯道上起跑，教师应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？
4.简述篮球运动移动技术的分类。
5.简述示范法运用的基本要求。
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