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2020年云南省普洱市墨江县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年云南省普洱市墨江县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.下列选项中,最能提高运动员适应性及应变能力的训练方法是【】

A.重复训练法

B.间歇训练法

C.持续训练法

D.变换训练法

2.排球战术中,接扣球及其进攻系统简称【】

A.“推攻”

B.“防反”

C.“一攻”

D.“保攻”

3.身体运动中,机体利用的直接能源是【】

A.糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.ATP

4.跑步属于一种周期性运动项目,每一周期单腿的动作顺序是【】

A.后蹬—前摆—折叠—扒地

B.后蹬—折叠—扒地—前摆

C.后蹬—前摆—扒地—折叠

D.后蹬—折叠—前摆—扒地

5.教师在动作示范时,显示前后运动动作时,应采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.侧面示范

D.公开示范

6.人体或人体某一部分快速应答的能力是【】

A.反应速度

B.位移速度

C.力量速度

D.动作速度

7.完成田径技术动作能够发挥人体最大运动能力,从而产生最大作用并获得最佳的运动效果,此为田径运动技术的【】

A.实效性

B.最佳性

C.经济性

D.竞技性

8.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》提出,从【】学段开始,要求学生“掌握有一定难度的基本身体活动方法”。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

9.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【】原则。

A.针对性

B.实效性

C.开放性

D.教育性

10.下列关于接力跑的关键技术环节,叙述错误的是【】

A.接力跑根据传接棒的方式不同分为上挑式和下压式

B.上挑式的优势是接棒人向后伸手动作比较自然,易掌握

C.下压式的缺陷为需要调整手握接力棒的位置,影响速度

D.若为4×100米接力赛,第四棒宜选择短跑成绩最好、冲刺能力最强的队员

11.骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备【】就是其重要功能之一。

A.钙和铁

B.镁和碘

C.钙和磷

D.碘和硒

12.运动技术的基本结构包括【】和技术细节。

A.技术支持

B.技术基础

C.技术开发

D.技术巩固

13.在运动生理学研究的基本方法中,让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为【】

A.功能测定法

B.实验训练法

C.现场测定法

D.目标监控法

14.身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循【】

A.认识事物的规律

B.人体生理机能活动能力变化规律

C.动作技能形成规律

D.学习规律

15.安全地进行体育活动是【】领域目标的内容之一。

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

16.足球比赛中,掷界外球违反规则时应【】

A.重掷

B.由对方掷球

C.坠球

D.获得任意球

17.慢肌纤维的生理特征表现为【】

A.收缩速度慢,收缩力量大

B.收缩速度慢,收缩力量小

C.收缩速度慢,抗疲劳能力弱

D.收缩速度快,抗疲劳能力强

18.体育教学设计的核心和重点是【】

A.教学目标

B.教学策略

C.教学过程

D.学生分析

19.篮球运动起始于美国,【】奥运会将篮球列为正式比赛项目。

A.1932年第10届

B.1936年第11届

C.1940年第12届

D.1944年第13届

20.主题教学法是设定教学主题,围绕主题进行【】,归纳主题特性。

A.教学

B.拓展

C.升华

D.延伸

判断题

1.体育教学评价要遵循客观性、整体性、指导性和科学性四个原则。【】

2.实现学校体育目标的基本途径,主要有体育与健康课程和课余体育竞赛。【】

3.根据少年儿童生长发育的基本规律,神经系统发育最快,生殖系统发育最晚。【】

4.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益属于课程标准的基本理念。【】

5.在热环境下持续重复训练,可逐步提高人体克服损伤的能力,这一过程称作热应激。【】

6.人体进行有氧耐力运动时,第二次呼吸反映机体呼吸和循环系统氧运输工作能力。【】

7.在学生疲劳时或运动技能尚未形成之前,不宜采用竞赛训练法。【】

8.除原地推铅球外,其余的推铅球技术都采用直线滑动形式。【】

9.短跑教学中,为了达到理想的步频,常运用的练习方法是起跑后的加速跑。【】

10.足球头顶球技术的动作结构包括判断与选位→头触球→触球后身体的控制三个环节。【】

填空题

1.身体素质一般指____、____、____、____、____。

2.体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评价、组内相互评价和____。

3.动作分解的方法主要有:按动作技术的结构顺序分、按动作技术的结构反序分、按学习难度分、按____的动作分。

4.体育教师教学和科研的特点为____、综合性强。

5.快攻的组织形式一般为____、____两种类型。

6.学校体育是我国体育的基础,是____的重要组成部分,学校体育工作的对象主要是____。

7.教师专业化培训和发展的基本理念包括____理念、____理念和生命化教学理念。

8.人体的肌肉组织可分为骨骼肌、____和心肌三大类。

9.____是高校体育课程的延续和补充,是____的重要组织形式。

10.新课程要求体育教师实现由课程执行者向课程____的角色变化。

简答题

1.何为体能?发展体能有什么意义?

2.简述体育教师应具备的主要专业知识。

3.学生进行“前滚翻”练习时,常出现什么样的错误动作?

4.场地器材是体育教学中不可缺少的物质条件。如何针对不同情况,妥善而合理地安排场地器材,是体育教学组织工作的一项重要内容。简述体育(与健康)课教学中对场地器材布置的要求有哪些?

5.体育教学中,思想品德教育的原则有哪些?

 

 

 

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