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2020年河南省驻马店市上蔡县教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年河南省驻马店市上蔡县教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.身体练习在贯彻渐进性原则时,要遵循【】

A.认识事物的规律

B.人体生理机能活动能力变化规律

C.动作技能形成规律

D.学习规律

2.背越式跳高助跑大多采用【】步助跑,助跑方向与横杆夹角在30°左右。

A.11

B.8

C.6

D.5

3.骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备【】就是其重要功能之一。

A.钙和铁

B.镁和碘

C.钙和磷

D.碘和硒

4.体育教学中,学生习得体育知识的主导者是【】

A.班主任

B.课代表

C.体育教师

D.体育骨干

5.男子竞技体操项目是【】

A.四大项

B.五大项

C.六大项

D.七大项

6.人体速度素质发展最快的敏感期为【】

A.6~7岁

B.8~9岁

C.10~13岁

D.14~15岁

7.首届中国足球协会超级联赛有【】支球队参加。

A.12

B.11

C.10

D.9

8.运动解剖学是体育教育专业的一门必修课程,属于【】

A.运动保健科学

B.运动人体科学

C.运动生理科学

D.运动医学科学

9.行进间转法,口令“向右转——走!”(齐步),要领:左脚向前半步,脚尖稍向前右,身体向右转90度,同时出【】,向新的方向前进。

A.右脚右手

B.左脚

C.右脚

D.左脚右手

10.在体育教学实践中,学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度,体现了体育教学的哪一特性?【】

A.条件性

B.客观性

C.目标性

D.主体性

11.课程内容资源开发包括【】的改造、新兴运动项目的引用和民族、民间传统体育资源的开发。

A.现有运动项目

B.传统运动项目

C.竞技项目

D.趣味运动项目

12.运动时肌肉的工作直接能源是【】

A.ATP

B.肌糖原

C.脂肪

D.蛋白质

13.人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于【】

A.大脑

B.延髓

C.小脑

D.脊髓

14.学生动作速度发展最快的年龄是【】

A.7~9岁

B.6~8岁

C.11~12岁

D.10~11岁

15.实现体育教学过程目标的载体是【】

A.教学方法

B.组织措施

C.体育教材

D.场地器材

16.【】是具有造血、滤血、储血、免疫功能的生理器官。

A.脾

B.肝

C.肾

D.胆

17.沿人体前后方向,将人体纵切为左右两部分的切面是【】

A.冠状面

B.矢状面

C.额状面

D.水平面

18.人体内的骨杠杆依靠哪三者的位置关系不同,分为平衡杠杆、省力杠杆、速度杠杆三种类型?【】

A.起点、支点、力点

B.支点、力点、阻力点

C.起点、力点、阻力点

D.起点、支点、阻力点

19.测得一节课的平均心率为每分钟145次,课前安静脉搏为每分钟80次。该课的生理负荷强度为【】

A.小

B.中

C.大

D.最大

20.踝关节扭伤后,正确的处理方法是【】

A.立即冷敷按摩

B.立即热敷按摩

C.立即冷敷,24小时后热敷

D.48小时后冷敷按摩

判断题

1.侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出。【】

2.乒乓球握拍法主要有直握法和横握法。【】

3.身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚和身体的协调配合是篮球运球技术的四个环节。【】

4.竞走时膝关节不得弯曲。【】

5.广州亚运会上,中国队获得第100枚金牌的是男子乒乓球团体。 【】

6.短跑教学中,为了达到理想的步频,常运用的练习方法是起跑后的加速跑。【】

7.软式排球传球比6人制排球传球需要更多蹬地和伸臂练习。【】

8.三级跳远的第一跳是单脚跳,用起跳脚起跳和落地,第二跳是跨步跳,用摆动脚落地。【】

9.营养素是维持人类生命活动和健康最根本的物质。【】

10.蛋白质一般是不用于分解供能的,但当运动强度过大,糖储备不足的情况下它可能被分解供能。【】

填空题

1.14~16世纪,发源于意大利的文艺复兴运动,以人文主义为自己的旗帜和纲领。哲学、科学、文艺、教育乃至神学,纷纷把人、人体和____,作为自己主义的中心。

2.男生1000m、女生跑800m用以评价学生的____和耐力水平。此项目既测试有氧耐力,也测试____的水平。

3.感受光刺激的感觉器官即视器,也就是眼。眼由____和____两部分组成。

4.高尔霍夫尔的____思想对欧洲各国的体育课程产生了极大的影响。

5.人体的肌肉组织可分为骨骼肌、____和心肌三大类。

6.学校课余体育训练是我国运动训练体制的一个组成环节,是培养____人才的必经之路,是基础训练的一种组织形式。

7.体育活动对于发展学生的____能力具有独特的作用;在1~6年级,应着重帮助学生了解一般的游戏规则,学会____,并表现出一定的____行为。

8.体育知识和运动技术学习,主要有动机阶段、领会阶段、____、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段和反馈阶段。

9.在踢点球的过程中,除主踢队员和双方两名守门员、执法裁判员外,其他所有队员必须在____内。

10.体育对于提高学生的____和____,具有任何其他教育无法代替的作用。

简答题

1.如何对教师专业素质进行评价?

2.简述分腿腾越动作的要领。

3.列举学生在运动后缓解疲劳的方法。

4.简述排球的基本技术。

5.简述体育教学目标的层次。

 

 

 

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