2020年山西省晋城市高平市中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年山西省晋城市高平市中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.立体派代表人物毕加索的作品是【】

A.《亚威农少女》

B.《舞蹈》

C.《风景中的女郎》

D.《倒立的人》

2.16世纪尼德兰时期歌颂农民的画家勃鲁盖尔，画了一系列反映农民日常生活的作品，以下【】不是他的作品。

A.《收割干草》

B.《农民的舞蹈》

C.《农民的婚礼》

D.《牧羊女》

3.下列哪项不是17世纪荷兰的风景画家？【】

A.雷斯达尔

B.霍贝玛

C.考尔夫

D.维尔德

4.我国学校美术教育的历史始于【】

A.清朝晚期

B.民国初期

C.新中国的成立

D.改革开放以后

5.拉斐尔画了一系列的圣母像，最为著名的是【】

A.《大公爵的圣母》

B.《圣母的婚礼》

C.《西斯廷圣母》

D.《圣母加冕》

6.艺术思维本质是一种【】

A.创造思维

B.逻辑思维

C.理性思维

D.审美思维

7.《渔翁渔妇图》是清代画家【】的作品。

A.曾鲸

B.高其佩

C.罗聘

D.黄慎

8.有“米兰的象征”之称的意大利米兰大教堂属于什么风格的建筑？【】

A.拜占庭式

B.罗马式

C.洛可可式

D.哥特式

9.提出著名的“眼中之竹，胸中之竹，手中之竹”的画竹三阶段论述的扬州画派画家是【】

A.郑板桥

B.金农

C.黄慎

D.高翔

10.下列选项中，使用失蜡法工艺制作的青铜器是【】

A.后母戊方鼎

B.王子午鼎

C.大盂鼎

D.毛公鼎

11.中国太极图属于图形创意设计中的【】

A.共生同构

B.异影同构

C.正负同构

D.换置同构

12.下列不是艺术活动的特征的是【】

A.审美活动与意识形态的统一

B.形象把握与理性把握的统一

C.审美观与艺术评价的统一

D.情感体验与逻辑认知的统一

13.《五牛图》的作者是唐代画家【】

A.韩滉

B.周昉

C.关仝

D.夏圭

14.古代青铜器中，铭文最长的是【】

A.毛公鼎

B.四羊方尊

C.莲鹤方壶

D.后母戊大方鼎

15.始建于2000多年前春秋战国时期的中国【】是人类文明史上最伟大的建筑工程。

A.北京故宫

B.长城

C.布达拉宫

D.莫高窟

16.美术课程总目标要求在美术学习过程中应达到以下几点，其中不包括哪一项？【】

A.激发学生的创造精神，发展美术实践能力

B.发展美术实践能力，形成基本的美术素养

C.陶冶高尚的审美情操，完善人格

D.培养学生高尚的审美水平，提升学生的美德修养

17.汉代说唱俑的风格特点是【】

A.气势宏大

B.诙谐生动

C.优雅平衡

D.细致写实

18.清初“四僧”中，提出“一画论”的画家是【】

A.朱耷

B.髡残

C.石涛

D.弘仁

19.法国画家塞尚在西方被尊称为【】

A.后印象派之父

B.现代绘画之父

C.印象之父

D.当代绘画之父

20.“我们宣告，由于一种新的美感，世界变得更加光辉壮丽了。这种美是速度美。一辆快速行驶的汽车，……如机关枪一般风驰电掣的汽车，比带翅膀的萨莫色雷斯的胜利女神像更美”。这是【】的宣言。

A.印象主义

B.立体主义

C.未来主义

D.后印象主义

判断题

1.哥特式美术是中世纪艺术的高峰，流行于13世纪到14世纪，它最早产生于德国。【】

2.希腊瓶画的三种绘画样式是黑绘式、红绘式和东方式。【】

3.在厚葬之风盛行的三代，人们用画像石、画像砖建造墓室等。【】

4.《义务教育美术课程标准（2011年版）》中指出，新课程中的“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。【】

5.明清时期，我国四大名绣是苏绣、粤绣、蜀绣和湘绣。【】

6.“大痴道人”是元代画家黄公望的别号。【】

7.元代画家倪瓒的《渔庄秋霁图》采用平远式构图，画面充满凄凉静寂的气氛。【】

8.原始时期的工艺美术，其审美因素胜过实用目的，而占据重要位置。【】

9.三度空间是指广度、高度、深度三个因素构成的立体空间。【】

10.红、黄、蓝三色之间不同比例的混合可以调配出无穷无尽的色彩来，而三者自身却无法通过其他颜色的混合而产生，因此我们称这三色为间色。【】

填空题

1.____石窟的所在地是河南洛阳。

2.埃及古王国时期的美术以____建筑和雕刻最为突出。

3.依据印数的多少，可以将版画分为____和____。

4.____是民间美术中最普遍、与人们的生活最密切、内容也很丰富的门类。

5.____是具有中国独特风格的多彩陶釉工艺品，盛行于唐代。在陶胎上以白、黄、绿三种釉色为主烧制而成，也有少量蓝釉或褐釉，色彩艳丽。

6.____、____、____、____这四人合称“吴门四家”，又被称为“明四家”。

7.美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类，为便于学习将创作活动再具体分为“造型·表现”和“____”两个学习领域。

8.标志设计按其功能，可分为____、____和公共信息标志设计。

9.常用的设计花卉图案的方法有夸张、____、____等。

10.现实主义美术的基本特征是重____、重____、重____、重____。

简答题

1.简述我国古代雕塑发展的几个时期。

2.简述罗丹的艺术特点及其艺术贡献。

3.简述现实主义美术的特征。

4.简述《韩熙载夜宴图》。

5.美术教学评价的方式有哪些？根据新课程对教学常用语的要求，写出5条课堂教学中具有激励性或赏识性的常用语。

参考答案更多资料请联系微信：3829350

推荐会员套餐复习资料：

1.高分题库上、下册

2.考前卷A、B卷

3.真题卷、考前卷更新（电子版）

4.笔记及考点归纳整理（电子版）

本人从事美术教师招聘编制考试工作8年以上，总结和整理了一套比较完整的美术教师招聘考试试题和资料，该资料来自各地的美术教师编制招聘考试历年真题考试试卷中，再加上我们老师团队的整理和各种渠道得来的资料。内容可以说十分精炼，可谓是一份不可多得珍贵的教师招聘考试宝典资料，所有资料含有答案。在各地教师招聘考试中出现率非常高，适合教师招聘、编制、特岗、进城、职称等考试。如果需要可以联系本人微信：3829350

你可知道——别人用这个资料就考过关了！

你可知道——整理这个资料需要花多少精力！

你可知道——可以为你节约多少时间！

你可知道——有了这个资料可能给你带来什么！

你可知道——没这个资料你可能失去什么？