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2020年河南省郑州市中原区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年河南省郑州市中原区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.超量恢复的【】取决于体内能量消耗的程度。在生理范围内,肌肉活动量越大、能量消耗越多,引起的超量恢复也越明显。

A.程度

B.程度和时间

C.时间

D.快慢

2.排球比赛中,发球是比赛的开始,也是什么的开始?【】

A.垫球

B.防守

C.得分

D.进攻

3.下列不属于体育与健康新课程标准学习领域的目标的是【】

A.运动参与目标

B.人际交往目标

C.身体健康目标

D.心理健康目标

4.下列不属于技能操作信息加工过程的是【】

A.刺激辨别阶段

B.反应选择阶段

C.反应控制阶段

D.反应编程阶段

5.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“具有良好的体育道德”属于以下哪个领域目标?【】

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心理健康与社会适应

6.下列选项中,不影响灵敏素质的因素是【】

A.速度素质

B.年龄

C.心率

D.力量素质

7.排球的传球技术,按传球方向可分为【】

A.正面传球、对面传球、侧面传球

B.正面传球、背面传球、对面传球

C.正面传球、背向传球、侧向传球

D.正面传球、低手传球、背后传球

8.腓侧是指【】

A.大腿内侧

B.大腿外侧

C.小腿内侧

D.小腿外侧

9.维生素A在维持正常的视觉中起着重要作用,如缺乏容易引起【】

A.黄斑变性

B.夜盲症

C.青光眼

D.白内障

10.排球运动中,【】的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。

A.一传

B.二传

C.自由人

D.主攻

11.青少年运动性猝死最常见的病因是【】

A.中暑

B.脱水

C.心源性猝死

D.脑源性猝死

12.新陈代谢是生命现象的基本表现,它包括【】两个方面。

A.合成代谢和物质代谢

B.分解代谢和物质代谢

C.合成代谢和分解代谢

D.同化代谢和分解代谢

13.做燕式平衡动作时,支撑腿股后肌群做【】

A.固定动作

B.支撑动作

C.离心动作

D.加固动作

14.五年级第二学期中,教师需要制订的学习目标包括【】

①水平目标 ②学期目标 ③单元目标 ④课时目标

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

15.以下更有利于培养学生坚忍不拔意志品质的运动项目是【】

A.耐力跑

B.跳远

C.铅球

D.快速跑

16.下面哪种体育教学计划又可称为教案?【】

A.学年体育教学计划

B.学期体育教学计划

C.学段体育教学计划

D.课时体育教学计划

17.鼻子大量出血时,有效的止血方法是【】

A.抬头

B.压迫面动脉

C.水洗

D.压迫颞浅动脉

18.肌糖原储量增多时,更有利于提高哪一项目的运动成绩?【】

A.跳远

B.中长跑

C.举重

D.推铅球

19.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是【】

A.教学方式的转变

B.教学行为的转变

C.学习方式的转变

D.教育教学方法的转变

20.体育教学中,安排趣味性项目有助于培养学生的【】

A.直接兴趣

B.间接兴趣

C.物质兴趣

D.精神兴趣

判断题

1.简单动作可采用完整法进行教学,复杂动作也可采用完整法进行教学。【】

2.血压下降是判断休克严重程度的重要标志。【】

3.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确提出,对青少年健康水平持续下降的地区和学校,实行合格性评价和评优评先一票否决。【】

4.踝关节轻度扭伤后,最快速的处理方法是冰敷。【】

5.最大摄氧量是评定人体有氧工作能力的客观指标。【】

6.学校体育目标是指一定时期内学校体育教学所要达到的预期结果。【】

7.“增强安全意识和防范能力”属于运动技能目标。【】

8.人的血液由心脏流出所经过的血管称静脉。【】

9.把体能、运动技能等处于相同或相似水平的学生分到一组进行教学属于同质分组。【】

10.篮球运动中,低位运球时,要将球控制在腰胸位置。【】

填空题

1.在粗略地掌握动作阶段中,学生大脑皮层兴奋和____都呈现扩散现象。

2.选用分组不轮换教学形式的条件主要是____和____比较充分。

3.小学阶段,神经活动第一信号系统的活动占主导地位,靠直观形象建立____,第二信号系统相对较弱。

4.通过支撑跳跃练习,在____的同时,发展____、____和____的肌肉爆发力。

5.体育课课堂常规是为了保证体育教学的正常进行而对____提出的一系列基本要求。

6.尿液的生成过程有三个环节,即____、____、____。

7.竞技游泳包括四种姿势:自由泳、仰泳、____和____。

8.“越女论剑”出自____。

9.开放性软组织损伤的处理原则是及时处理____,预防感染。

10.绕步是用以____有利防守位置,阻挠、紧盯对手,破坏中锋接球的一种防守移动方法。

简答题

1.简述依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,在体育教学中如何达成心理健康与社会适应的课程目标?

2.请简述足球技术中的正面铲球的动作要领。

3.怎样预防体育课意外受伤?

4.列出至少5种足球的基本动作名称。

5.简述下压式和上挑式接棒方式的技术要点及优缺点。

 

 

 

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