2020年广东省广州市白云区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年广东省广州市白云区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是【】

A.2岁

B.3岁

C.5岁

D.7岁

2.“利用红色可以做什么”属于【】发散思维。

A.用途扩散

B.结构扩散

C.方法扩散

D.形态扩散

3.娟娟一闻到百合花香味马上就能说出花名，这种心理现象是【】

A.感觉

B.知觉

C.味觉

D.嗅觉

4.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿【】的行为。

A.心理健康

B.身体健康

C.思想健康

D.身心健康

5.直接决定托幼机构教育质量好坏的是【】

A.幼教领导

B.幼儿教师

C.幼教设施

D.幼儿家长

6.胎儿期的形态发育以及婴儿的动作发育遵循“头尾发展律”，即自上而下发展的规律，体现了幼儿生长发育的【】特点。

A.阶段性

B.程序性

C.不均衡性

D.个体差异性

7.儿童语言的基本发展顺序是【】

A.听、说、读、写

B.听、读、说、写

C.听、写、读、说

D.写、听、说、读

8.为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时，每分钟按压的次数是【】

A.40—60次

B.60—80次

C.100次

D.120次

9.以下哪项不属于教师职业道德的基本原则？【】

A.忠于人民教育事业的原则

B.教育民主的原则

C.教育人道主义的原则

D.行为典范的原则

10.一个调皮好动的孩子看到长满刺的仙人球时，如果你告诉他不要去碰，他可能转身就忘记你的告诚，但是如果他不小心被仙人球扎痛了手指，你再去叮嘱他，他一定会牢记住你的话。这是因为【】

A.幼儿记忆以机械记忆为主

B.幼儿记忆以无意识为主

C.幼儿形象记忆效果高于词语记忆

D.幼儿记忆的效果取决于事物典型特征

11.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是【】

A.个人探索

B.集体教学

C.分组学习

D.小组讨论

12.在学前儿童的行动过程中，体现学前儿童意志发展的主要指标是【】

A.有意性

B.目的性

C.计划性

D.坚持性

13.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。这一课程定义是【】

A.经验论

B.活动论

C.经验—活动论

D.课程客体论

14.幼儿园教育评价工作主要是由【】

A.管理人员为主，教师自评为辅

B.管理人员为主，家长、幼儿为辅

C.教师自评为主，因长及管理人员等为辅

D.教师自评为主，家长和幼儿等为辅

15.问儿童一加一等于几，儿童可能无法回答，但若问他：“一个梨子加一个梨子等于几个梨子？”他就比较容易做出答案。这是儿童【】的体现。

A.动作思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.发散思维

16.幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚。以后他为了逃避处罚而说谎。这属于【】

A.掩盖式的说谎

B.模仿式的说谎

C.分不清事实与想象的说谎

D.夸耀式的说谎

17.评估幼儿发展的目的是【】

A.教师反思性成长

B.提高保教质量

C.了解幼儿的发展需要

D.筛选、排队

18.培养幼儿语言能力的关键是【】

A.开展专门的讲述活动

B.鼓励幼儿大声说话

C.创设良好的语言环境

D.纠正幼儿的发音不准

19.以下哪项不属于幼儿园家长工作的原则？【】

A.尊重家长的原则

B.相互监督原则

C.要求适度原则

D.双向反馈原则

20.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师凡具有【】情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
①故意不完成教育教学任务，给教学工作造成损失的
②体罚学生，经教育不改的
③品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
④教师进行有偿家教

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

21.3岁的妞妞游戏时常常顾忌不到别人，只能自己单独玩，是因为【】

A.她游戏过于投入

B.她的注意力分配能力差

C.她喜欢自己一个人玩

D.教师指导不当

22.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其【】发展的基本途径。

A.社会性

B.语言

C.沟通能力

D.身体健康

23.幼儿园生态环境设计的核心是具有【】

A.童趣性

B.动态性

C.育人性

D.创造性

24.创建“活教育”体系的教育家是【】

A.陈鹤琴

B.福禄贝尔

C.杜威

D.蒙台梭利

25.幼儿突然出现剧烈呛咳，并伴有呼吸困难、面色青紫等症状。这种情况可能是【】

A.急性肠胃炎

B.异物落入气管

C.急性喉炎

D.支气管哮喘

26.下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是【】

A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的

C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活中和活动中进行

27.人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是【】

A.手眼动作协调

B.独立性的出现

C.坚持性的出现

D.分离焦虑的出现

28.在幼儿的阅读经验中，下列属于前图书阅读经验的是【】

A.知道文字有具体的意义

B.知道文字与语言的多样性

C.翻阅图书的经验

D.了解书写的最初步规则

29.下列【】现象能表明新生儿视听协调。

A.有些婴儿听到音乐会露出笑容

B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛

C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会找妈妈

D.婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子

30.对于初生2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有【】

A.手工、绘画材料

B.用手穿的大木珠

C.色彩鲜明的小球

D.不倒翁、拨浪鼓

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