2020年湖北省十堰市丹江口市中小学美术教师招聘考试历年真题

2020年湖北省十堰市丹江口市中小学美术教师招聘考试历年真题

单选题

1.学生在美术学习中运用传统媒介或新媒介创造作品，发展想象能力、实践能力和创造能力，体现了美术课程具有【】

A.实践性

B.特殊性

C.主动性

D.愉悦性

2.在一定世界观、艺术观的指导下，对美术作品、作者和各种美术现象所作的分析研究与评价称为【】

A.美术表现

B.美术创作

C.美术评论

D.美术实践

3.“热抽象”和“冷抽象”是抽象绘画的两种类型，“热抽象”的代表人物是康定斯基，“冷抽象”的代表人物是【】

A.蒙德里安

B.塞利格曼

C.奥本海姆

D.克里姆特

4.年画是中国民间艺术的瑰宝，明清时期全国三个最大的年画产地分别是苏州桃花坞、山东潍县杨家埠和【】

A.山西平遥

B.陕西户县

C.天津杨柳青

D.广东佛山

5.圆明园将园外西侧的玉泉山、玉峰塔和田园景色皆纳入视野之中以扩大景观范围，这是【】的造园手法。

A.以小见大

B.掇山掘池

C.借景

D.道法自然

6.近代绘画大师陈衡恪形容中国古代某一画派“不但把意思趣味放在画里，而且把写字方法也放进去”，这一画派属于【】

A.市民文化

B.山水画派

C.文人画

D.意向画派

7.伦勃朗是17世纪伟大的油画家和铜版画家，他的代表作是【】

A.《阿马松之战》

B.《夜巡》

C.《梅杜萨之筏》

D.《草垛》

8.对于美术课程的性质有以下几种说法，其中错误的是【】

A.美术课程凸显视觉性

B.美术课程具有理论性

C.美术课程追求人文性

D.美术课程强调愉悦性

9.人的表情主要是通过五官中眉、眼、嘴的微妙变化表现出来的，当画人“愁”时【】

A.眉开眼弯嘴上翘

B.立眉瞪眼牙紧咬

C.眉掉眼垂嘴张大

D.皱眉缩眼嘴角掉

10.鸡和吉、鱼和余等民间年画采用的是【】艺术语言。

A.象征

B.隐喻

C.夸张

D.谐音

11.20世纪初，巴黎画派杰出代表画家有莫迪利阿尼、于特里约、【】

A.夏加尔、马蒂斯

B.夏加尔、苏丁纳

C.苏丁纳、毕加索

D.苏丁纳、杜尚

12.明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞、花卉、棉花、羊毛等物象，产生漂浮、上升、敏捷、灵活等感觉。这是指色彩具有【】

A.轻重感

B.软硬感

C.前后感

D.幻错觉

13.《天上的爱与人间的爱》是威尼斯画派【】的作品。

A.马萨乔

B.乔托

C.波提切利

D.提香

14.在美术欣赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片。此法的意图是【】

A.增强学生语言评述的能力

B.培养学生收集资料的能力

C.激发学生对收藏的热爱

D.引导学生对生活的关注

15.【】是当代教育发展的一个新特点，美术课程特别设置了“综合·探索”这一新的学习领域。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究性学习

D.综合性学习

16.下列不属于顾恺之作品的是【】

A.《步辇图》

B.《女史箴图卷》

C.《列女仁智图》

D.《洛神赋图》

17.美术新课程的培养目标应体现【】

A.时代的要求

B.教学要求

C.家长的要求

D.学校的要求

18.青铜器反映了古代高超的铸造工艺，是人类智慧的结晶。下列关于青铜器的说法，正确的是【】

A.长信宫灯是春秋战国时期的青铜器

B.青铜是一种铜铁化合物

C.西周时期青铜器多形体硕大、厚重

D.一般只用来做食器和酒器

19.1503年达·芬奇回到佛罗伦萨，绘制完成了名作【】

A.《岩间圣母》

B.《蒙娜丽莎》

C.《最后的晚餐》

D.《丽达》

20.【】是一种最强烈的冷暖对比，其色彩效果是非常鲜明的。

A.补色对比

B.色相对比

C.纯度对比

D.明度对比

多选题

1.培养学生的感受能力，是美术教育的首要任务，具体可以【】方面进行引导。

A.从整体中感受

B.从局部细节中感受

C.从材料质地中感受

D.从比较中感受

2.20世纪初期以来，大批画家出国进修，给中国美术界注入了新鲜血液，其中主要的代表人物有【】

A.徐悲鸿

B.齐白石

C.吴冠中

D.潘天寿

3.下列属于隋唐雕塑作品题材的是【】

A.陵墓雕刻

B.随葬俑群

C.宗教造像

D.生活器具

4.下列关于紫砂陶的说法，正确的是【】

A.产于浙江宜兴

B.器物多施釉

C.常以造型取胜

D.产品以茶壶居多

5.新课标中所指的基本的美术素养应当包括【】

A.能初步解读身边的美术现象

B.能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念

C.能成为大师

D.有自己的审美趣味

判断题

1.艺术设计是指某种计划、设想和解决问题的方法，通过美术视觉语言传达出来的过程。【】

2.讲授教学模式的设计是“训练—讲授—反馈”，临摹教学模式的设计是“操练—临摹—积累”。【】

3.用干画法进行作画时，颜料要求要干，这样才能使得色彩艳丽。【】

4.哥特式美术是中世纪艺术的高峰，流行于13世纪到14世纪，它最早产生于德国。【】

5.希腊瓶画的三种绘画样式是黑绘式、红绘式和东方式。【】

6.一般暖色、纯色、高明度色、强烈对比色、大面积色、集中色等有前进的感觉。相反，冷色、浊色、低明度色、弱对比色、小面积色、分散色等有后退的感觉。【】

7.肖像性是罗马艺术最为独特之处，它与希腊艺术并不相同。希腊雕塑强调的是共性和民族精神，罗马雕塑则是强调突出个人和个性。【】

8.16世纪法国最著名的雕刻家是古戎和皮隆。《悲伤的圣母》是古戎的作品，《山林水泽女神》是皮隆的作品。【】

9.美国建筑师赖特设计了澳大利亚的悉尼歌剧院。【】

10.美术学习活动与其他文理学科的学习活动基本相同。【】

填空题

1.有一幅西班牙画家于1936年创作的油画，画面中心是一个巨大的残缺人体，器官四分五裂，组成一个触目惊心的梦中幻象，画家运用超现实主义的绘画方法，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称是《____》。

2.19世纪俄罗斯最重要的画派是____，其组织者和思想领袖是画家____，而代表这一画派现实主义艺术最高成就的则是画家____。

3.中国彩陶到距今七千年至五千年的____时期达到兴盛，并向西北地区推衍，出现了灿烂的____彩陶艺术，经历了____、____、____前后相承的三种文化类型，大约经过了一千二百年的发展演变而进入尾声。

4.____是民间美术中最普遍、与人们的生活最密切、内容也很丰富的门类。

5.中国历史上，被誉为“楷书四大家”的是欧阳询、颜真卿、柳公权和____。

6.系统地以理论方式提出“表现说”的应当首推____（国籍）美学家____，其美学思想核心是____。

7.秦汉时期明器雕塑艺术的成就，突出地表现在____和____的塑造上。

8.唐寅擅长水墨写意和工笔重彩，《____》为其水墨作品的代表，其工笔画代表为《____》。

9.中国画重视____的运用，造成“虚实相生”的效果。

10.中国画的墨色有“墨分五彩”之说，分为____、____、____、____、____五个色阶，称为“五彩”或“五色”。

简答题

1.简述顾恺之人物画的创作特点及方法。

2.简述演示法在美术教学中的运用。

3.美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

4.说明什么是印象主义画派，并举出一位代表画家及其代表作。

5.造型艺术的特点是什么？

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