2020年安徽省淮南市大通区教师招聘考试中小学体育历年真题

2020年安徽省淮南市大通区教师招聘考试中小学体育历年真题

单选题

1.《体育与健康》是一门以【】为主的课程，学生学习的结果主要体现在学生体能、技能和运动行为方面的改变。

A.分组学习

B.自主学习

C.技能学习

D.合作学习

2.体育与健康课程中指出，体育的【】功能是体育最基本、最基础的功能。

A.教育

B.娱乐

C.健身

D.政治

3.后滚翻时，身体依次着垫的部位是【】

A.臀部、腰、后背

B.臀部、腰、后背、头

C.臀部、后背、头

D.腰、后背、头

4.排球比赛中，成年男子网高为【】

A.2.24米

B.2.42米

C.2.43米

D.2.44米

5.影响柔韧素质的主要因素是【】

A.力量

B.年龄

C.关节的活动范围

D.性别

6.排球运动中，正面上手传球的正确击球点为【】

A.胸前约一球距离

B.额前约一球距离

C.胸前约半球距离

D.额前约半球距离

7.队列队形术语中，学生或成队彼此之间前后的间隙称为【】

A.间隔

B.基准

C.满伍

D.距离

8.武术各类技术的基础是【】

A.手型和手法

B.步型和步法

C.腿法

D.防守方法

9.在体操肩肘倒立教学中，学生不能挺直腰腹部，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腰和腹部，此类练习方法为【】

A.自我暗示法

B.限制练习法

C.诱导练习法

D.领会练习法

10.骨骼肌实现收缩和舒张最基本的功能单位是【】

A.肌原纤维

B.肌纤维

C.细肌丝

D.肌小节

11.在教学中，教师为了使学生尽快学习和掌握技术动作所选择的一些与技术动作有关的具体练习是指【】

A.相应的教学内容

B.相应的教学方法

C.相应的教学方式

D.相应的教学手段

12.下列不属于骨杠杆类别的是【】

A.费力杠杆

B.平衡杠杆

C.省力杠杆

D.速度杠杆

13.学校体育学的研究对象是【】

A.体育教学现象及规律

B.体育现象及规律

C.学校体育现象及规律

D.体育课现象及规律

14.【】可以提高学生的主体意识，是学生从过去被动执行教师的教学计划转变成主动完成学习目标的学习模式。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.以上都是

15.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》要求确保学生每天锻炼【】

A.半小时

B.一小时

C.两小时

D.三小时

16.标准羽毛球场地：长13.40米，单打场地宽5.18米，双打场地宽【】米。

A.5.16

B.6.10

C.6.16

D.6.61

17.影响运动技能迁移的因素是【】

A.个人因素、共同因素

B.个人因素、客观因素

C.个人因素、认知因素

D.客观因素、共同因素

18.训练引起血乳酸最大浓度的增加，可反映哪一供能系统能力的提高？【】

A.糖酵解系统

B.有氧氧化系统

C.磷酸原系统

D.磷酸原和有氧氧化系统

19.五年级第二学期中，教师需要制订的学习目标包括【】

①水平目标　②学期目标　③单元目标　④课时目标

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

20.下列哪一项不是体育教学过程独有的特点？【】

A.身体承受必要的运动负荷

B.难度由深入浅

C.体力活动和智力活动的结合

D.身体直接参与

21.股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？【】

A.胫骨外侧髁

B.胫骨粗隆

C.髌骨

D.胫骨内侧髁

22.在有13个足球队参加的比赛中，若采用淘汰制共需比赛【】场，就可以决出冠军。

A.10

B.11

C.12

D.13

23.男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同，是在【】

A.初中阶段后

B.高中阶段后

C.身体发育成熟后

D.青春期开始后

24.课余体育锻炼的特点包括灵活性、开放性、综合性、【】等五点。

A.兴趣性和经常性

B.自主性和经常性

C.自觉性和差异性

D.兴趣性和自主性

25.接力比赛时，运动员在自己的分道内可以用何物做标志？【】

A.胶布

B.大会提供的标志物

C.鞋或者其他适当物品

D.粉笔

26.由国家教委体育司组织编写的《体育心理学》一书，经部分院校试用后于【】年正式出版。

A.1985

B.1987

C.1989

D.1990

27.为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是【】

A.后蹬跑

B.单足跳

C.弓箭步走

D.高抬腿跑

28.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是【】练习。

A.综合性

B.一般性

C.辅助性

D.专门性

29.某运动员在摔跤比赛中，右侧锁骨中外1/3处骨折，发现内侧端向上移位，这是下列哪块肌肉牵拉所致？【】

A.斜方肌

B.胸大肌

C.胸锁乳突肌

D.三角肌

30.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【】

A.20世纪50年代末60年代初

B.20世纪60年代末70年代初

C.20世纪70年代末80年代初

D.20世纪80年代末90年代初

多选题

1.下列属于奥运会排球比赛项目的是【】

A.气排球

B.软式排球

C.6人制排球

D.沙滩排球

2.武术运动按照功能分类，可以分为【】

A.娱乐武术

B.健身武术

C.学校武术

D.竞技武术

3.下列属于排球发球类型的是【】

A.正手发奔球

B.反手发急球

C.正面上手发球

D.正面下手发球

4.灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协调地改变【】的能力。

A.反映倾向

B.身体姿势

C.运动方向

D.随机应变

5.推铅球时，手指用不上力，甚至拉伤手指的原因是【】

A.手指力量不够

B.用力顺序不对，手臂、手指过早用力

C.蹬摆动作开始时机不正确

D.上体过早用力，无送髋反弓动作

判断题

1.在实施体育与健康课程标准时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。【】

2.本体感受器是指位于肌肉、肌腱、关节囊中的感受器。【】

3.如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力，强度应在60%~80%之间。【】

4.前滚翻着垫的正确部位是前额。【】

5.在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相同的、有针对性的教育。【】

6.我国现行体育与健康课程的指导思想是终身体育。【】

7.对学生进行支撑跳跃练习落地保护时，保护者应站在落地点的前方，通过扶提帮助练习者稳定平衡。 【】

8.从事运动的最佳体温是37.2℃。【】

9.对正在三分线外投篮的队员犯规，投中有效加罚一次，投不中时应罚3次。【】

10.弯道跑时，运动员为了克服离心力，左脚应该用脚掌内侧着地。【】

11.率先垂范是体育教师对学生进行体育道德教育的有效方式。【】

12.从生物力学的原理来看，作用于人体的主要外力有支撑反作用力和摩擦力两种。【】

13.篮球的撤步技术是指后脚向前撤回的一种方法。【】

14.在热环境下持续重复训练，可逐步提高人体克服损伤的能力，这一过程称作热应激。【】

15.篮球比赛时，掷界外球队员一脚踩在端线上（脚未进界）不算违例。【】

16.学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。【】

17.人体每天消耗的能量来自营养素，营养素包括糖、蛋白质、维生素、无机盐和水。 【】

18.羽毛球发球按发出球在空中飞行的弧线不同，可分为发高远球、发平高球、发平快球和发网前球。 【】

19.排球比赛发球时，球擦网落入对方场地应判重新发球。【】

20.软式排球发球时强调主动迎球，原因是其落点比“6人制排球”偏后。【】

21.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。【】

22.凡患有严重高血压、心脏病、活动性肺结核、传染性肝炎、开放性创伤等人员，都不宜游泳。【】

23.重复训练法与变换训练法的区别之一是练习条件有无变化。【】

24.体育教学示范力求让每个学生能观察清楚。武术动作的方向、路线变化比较复杂，一般采用背面示范。【】

25.快速跑由四个部分组成，其中决定跑的速度的最主要部分是终点冲刺。【】

简答题

1.简述“跨越式跳高”的动作过程。

2.简述原地单手肩上投篮的动作要点。

3.实现我国学校体育目标的基本途径。

4.简述分解教学法的定义和优缺点。

案例分析

在一堂小学六年级武术教学课中，教师的教学步骤如下：

1.复习武术基本组合动作和少年拳第一套的第1~6个动作。

2.教师讲解示范，学习第7~8个动作（跳步推掌，撩拳收抱）。

3.分组练习，教师要求学生在小组长带领下分片进行练习。练习过程中，要求学生进行交流与合作，相互评价、欣赏。（学生自觉、主动练习）

4.分组创编动作及展示。教师要求各组在少年拳8个动作中至少选择4个动作进行重新组合，还可以加上自己的动作，最后给创编拳取上响亮的名字。（学生各抒己见，场面热烈）

5.各组分别展示自创成果，学生自评、互评、教师给予点评与建议（学生大胆展示，激情表演）。整堂课在紧张、愉悦的氛围中结束。

请你根据课程标准相关教学理论，对本教学过程进行分析评价。

教学设计

请以“下压式”传接棒（水平三，第1课时）为教学内容进行课时教学片段设计。

设计内容包括：教学目标、教学重点和难点、教学步骤及其设计意图。

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