2019年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

2019年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘幼儿教师招聘考试试题幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷(精选)及参考答案

（满分：100分考试时间：120分钟）

一、选择题（共40题，每题1分）

1．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园的教育内容是全面的、【】的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。”

A．多元性

B．启蒙性

C．渗透性

D．开放性

2．《幼儿教育指导纲要（试行）》中指出，管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作中的【】

A．管理者

B．指导者

C．参与者

D．监督者

3．为提高幼儿适应季节变化能力，幼儿应多参加【】

A．户外活动

B．生活活动

C．学习活动

D．亲子活动

4．“喜欢参加体育活动”表现的健康领域目标为【】

A．具备健康身体

B．具备基本自我生存能力

C．具有良好生活与卫生习惯

D．具备基本的安全知识和自我保护能力

5．应该建立幼儿健康体检报告，幼儿体检周期一般为【】

A.2个月一次

B．每季度一次

C．每半年一次

D．每一年一次

6．《幼儿园教师专业标准（试行）》中“专业理念与师德”部分对幼儿的态度和行为的基本要求不包括【】

A．重视幼儿身心健康

B．维护幼儿合法权益

C．信任幼儿、尊重个体差异

D．培育幼儿良好的意志品质

7．临近“六一”，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼！如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规。下列对教师行为描述不正确的是【】

A．教师应独善其身，做到廉洁从教

B．理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系

C．抵制各种诱惑，和家长保持健康的关系

D．中国向来是礼仪之邦，教师可以接受家长送的礼物

8．在罗马贫民区创办了第一所幼儿学校“儿童之家”，并创立以感官训练为基础的幼儿教育教学体系的教育家是【】

A．福禄贝尔

B．蒙台梭利

C．德克乐利

D．夸美纽斯

9．幼儿园课程目标主要分总目标、年龄阶段目标、【】、月或周目标、某一教育活动目标等五个层次。

A．学年目标

B．学期目标

C．每日目标

D．主题目标

10.下列关于科学儿童观的描述，错误的是【】

A．儿童具有各种合法权利

B．儿童是整体的、连续的发展

C．儿童潜力的及时挖掘需要超前教育

D．儿童是独特的个体，具有差异性

11.幼儿园课程评价对课程实施过程具有【】、鉴定、诊断和改进等作用。

A．导向

B．激励

C．甄别

D．引导

12.幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括【】

A．能够有反应的材料

B．现实生活中触手可及的物品

C．先进的电子玩具

D．能引起幼儿参与和学习行为的材料

13.在幼儿游戏中，社会性交往水平最高的是【】

A．合作性游戏

B．平行游戏

C．联系性游戏

D．角色游戏

14.课程评价最重要的作用是(r【】

A．检查或鉴定教育目标是否达成

B．及时发现现行课程与预定目标之间的差距

C．确保其正确的方向

D．促进教育教学的改进

15.受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在【】

A．促进幼儿身心的一般发展上

B．促进幼儿的语言能力发展上

C．促进幼儿的情感能力发展上

D．促进幼儿的动作技能发展上

16.教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享，丰富了图书角的内容。教师这样做遵循了【】的教育原则。

A．保教结合

B．充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源

C．促进儿童全面发展

D．注重教育的活动性和活动的多样性

17.活动区的活动多为【】的活动。

A．幼儿自选

B．教师指定

C．家长参与

D．师生商定

18．一般来说，学前期男孩儿的语言发展比同龄女孩儿晚。这种现象的影响因素是【】

A．遗传因素

B．生理成熟

C．环境因素

D．教育因素

19.老师带着幼儿到户外观察果树。小班时，幼儿东张西望，不能完成老师要求的观察任务；到了大班，幼儿能认真完成老师的要求，完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是【】

A．从简单到复杂

B．从具体到抽象

C．从被动到主动

D．从零乱到成体系

20.—周岁时宝宝还在蹒跚学步，两个月后就走得相当稳。这说明儿童心理发展的特点具有【】

A．高速度性

B．不均衡性

C．整体性

D．个别性

21.幼儿认为下午就是到户外玩的时间。这说明幼儿时间知觉【】

A．与具体事物和事件相联系

B．与生物钟相联系

C．与季节变化相联系

D．与日夜变化相联系

22.—个4岁的幼儿把“一条裤子”说成“一双裤子”。这种语言现象称为【】

A．单词句现象

B．双词句现象

C．电报句现象

D．造词现象

23.中班的小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心地哭了，小华感到内疚。这说明小华具有初步的【】

A．道德感

B．成就感

C．美感

D．理智感

24.看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师：“这汽车跟我家的一样。”这种心理现象是【】

A．识记

B．保持

C．回忆

D．再认

25.在谈到自己理想时，小华说长大以后想当画家。这种心理现象属于【】

A．愿望性想象

B．拟人性想象

C．情境性想象

D．经验性想象

26.幼儿亲社会行为中发生频率最多的行为是【】

A．抚慰行为

B．合作行为

C．分享行为

D．谦让行为

27.—个热情豪爽的孩子，无论在家里，还是在幼儿园都表现出这种品质。这说明幼儿的个性具有【】

A．稳定性

B．独特性

C．整体性

D．社会性

28.异物人眼的正确处理方法是【】

①用力眨眼，利用泪水将异物带出

②用手或手帕揉擦去掉异物

③用温水或蒸馏水冲洗眼睛。

④翻开眼睑找到异物后用干净的棉签、纱布擦去

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

29.下列不属于婴幼儿耳的特点的是【】

A．耳郭易生冻疮

B．易患中耳炎

C．外耳道易生疖

D．对噪声迟钝

30.—般而言，幼儿在3岁以前主动控制排尿的能力较差，原因是【】发育不健全。

A．神经系统

B．消化系统

C．泌尿系统

D．内分泌系统

31.托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是【】

A．用温水肥皂洗涤，再用清水反复漂洗冲净的方式

B．用0.2%的漂白粉溶液浸泡，再用清水反复漂洗冲净的方式

C．用蒸煮的方式

D．用紫外线照射的方式

32.眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是【】

A．用清水冲洗干净后去医院

B．将眼内组织送回眼睛后去医院

C．不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院

D．用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院

33.学前儿童语言教育的途径主要有四个方面，其中【】是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。

A．日常语言教育活动

B．专门的语言教育活动

C．渗透到其他领域的语言教育活动

D．早期阅读的语言教育活动

34.下列属于幼儿园健康教育活动内容的是【】

A．同伴之间互相学习、互相帮助

B．保护自身安全

C．认识感官的结构与功能

D．了解红绿灯的作用

35.积木、拼板、穿珠应放在【】

A．操作区

B．木工区

C．科学区

D．语言区

36.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排，以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是【】

A．适量的运动负荷原则

B．全面发展的原则

C．经常化原则

D．多样化原则

37.数学教育中最适合于幼儿认知结构特点和水平的方法是【】

A．游戏法

B．讨论法

C．操作法

D．演示法

38.儿童的社会性发展是【】

A．与生俱来的

B．由遗传素质决定的

C．在成长过程中自然形成的

D．与外界环境相互作用过程中形成的

39.幼儿在美术角的活动是他们自己选择的【】

A．教师辅导活动

B．自由自主活动

C．集体分别活动

D．造型表现活动

40.下列关于儿童涂鸦期指导策略阐述错误的是【】

A．提供适当材料

B．鼓励儿童动作，不做其他刺激

C．练习简单的绘画技能

D．用童心对待儿童的涂鸦行为和作品

二、判断题（共20题，每题1分）

41.幼儿园体育活动的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣。【】

42．《幼儿园工作规程》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。【】

43．《3—6岁儿童学习与发展指南》中，把健康领域分为身心状况、动作发展两个部分。【】

44.《幼儿园教育指导纲要（试行）》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要（试行）》的各部分，它包括终身教育的理念、面向世界的科学的幼儿教育、“以人为本”的幼儿教育。【】

45．《幼儿园工作规程》第六条规定：“幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。”【】

46．我国的幼儿园分为全日制、半日制、寄宿制三种。【】

47．《中华人民共和国教育法》规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是学校。【】

48.教师对生病儿童进行家访属于定期家访。【】

49.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育，以及为小学教育提供基础。【】

50.保育人员对班级加强管理应要求幼儿“听话”和乖巧。【】

51.上课是对幼儿进行全面发展的重要形式。【】

52.交往游戏指两个以上儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。【】

53.目前，我国幼儿园和家庭相互配合的形式中，最常用的一种形式是开放日。【】

54.在整个幼儿期，学前儿童的无意记忆与有意记忆都在发展，一般来说，无意记忆的效果好于有意记忆。【】

55.学前儿童的亲社会行为主要来自电视等媒体的影响。【】

56.气质与其他个性心理特征相比，具有更大的灵活性。【】

57.某男孩儿活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。该男孩儿的气质属于多血质。【】

58.培养儿童正确发音的关键期是4岁左右。【】

59.儿童道德感已有一定的稳定性是在中班。【】

60.为了保护幼儿的安全，在户外活动时，不要组织幼儿玩拉手转圈、荡秋千等游戏活动。【】

三、填空题（共6题，每题1分）

61.《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位____的原则。

62.《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定：“幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在____，智力、品德等方面和谐发展。”

63．教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、____、引导者，善于发现幼儿感兴趣的事物、中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

64.幼儿园日常生活组织应当从实际出发，建立必要、____的常规，坚持一贯性和____相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。

65.教师的态度和管理方式应有助于幼儿形成安全、____的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。

66.幼儿的身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿____，养成过于依赖的不良习惯。

四、简答题（共2题，每题4分）

67.简述幼儿社会学习的指导要点。

68.简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。

五、案例分析题（共2题，每题4分）

69.中班活动“谁能穿过弯道”中，教师投放了小扣子、纸条、棉花等各种材料和弯管，引导幼儿对出示的材料能否通过弯道进行猜想并记录。萱萱尝试让棉花通过弯道，反复操作了几次，都没成功。她看到身旁的明明把小钢珠和棉花揉在了一起，借着钢珠的重力，棉花很轻易就通过了弯道。萱萱立刻学起了明明的做法。活动结束后，一些老师指出，萱萱的做法并不是真正的探究，模仿甚至照搬别人的做法有悖自由探索的精神。不少教师却认为，善于向他人学习也是一种优点，只要孩子通过学习能获得有益的经验便可。

问题：你认为应该如何看待这一问题？在平时的科学活动中，如何处理幼儿自由探究和模仿他人行为二者间的关系？

70.在一次美术活动中，阳阳画了一个黑色的苹果，老师看到后生气地说：“你这画的是什么！苹果有黑色的吗？重新画！”

问题：

(1)你认为这位老师的做法妥当吗？为什么？

(2)假如你是这位教师，你会如何应对儿童的这一行为？

六、论述题（共1题．8分）

71．试述如何在活动中发展幼儿的思维。

七、教学活动设计题（共1题，10分）

72.请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节教学活动。

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