2019年重庆市大渡口区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2019年重庆市大渡口区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.随着社会的进步和体育事业的不断发展，体育的目的和内容已超出体育范畴，大体出现“广义”与“狭义”两种解释。用于狭义时，体育一般是指【】

A.体育运动

B.竞技运动

C.身体锻炼

D.身体教育

2.下列能源物质中，作为人体运动主要能源物质的是【】

A.蛋白质

B.脂肪

C.糖

D.以上都不对

3.判断人的疲劳程度，当人体主观感觉为累时，此时心率应为【】

A.120~130次／分

B.140~150次／分

C.160~170次／分

D.180~200次／分

4.国际比赛使用的标准篮球场地长【】米，宽【】米。

A.28：14

B.30；15

C.28；15

D.30；14

5.在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是【】

A.以球为主

B.以人为主

C.人球兼顾以人为主

D.球、区兼顾以人为主

6.【】是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。

A.啦啦操

B.体操

C.武术

D.跆拳道

7.在田径比赛中，男子十项全能第一天的比赛顺序为【】

A.100米、跳远、400米、铅球、跳高

B.跳远、100米、铅球、跳高、400米

C.100米、跳远、铅球、400米、跳高

D.100米、跳远、铅球、跳高、400米

8.跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应【】

A.按原顺序进行比赛

B.成绩差的在先

C.重新抽签进行比赛

D.成绩好的在先

9.在篮球比赛中，运动员在跑动中未接稳球，掉在脚上弹出去3米，此时该名运动员拿起球并开始运球进行比赛，该名运动员的动作属于【】

A.脚踢球违例

B.带球走违例

C.合法

D.非法运球违例

10.对于15岁的青少年，他的最高运动心率应该为【】次每分钟。

A.205

B.203

C.204

D.195

11.排球比赛，发球队员发球过网时，球接触球网并落入对方场地中，此时应判为【】

A.发球失误

B.发球无效

C.重新发球.

D.发球得分

12.肘、膝、踝关节患处包扎应选择【】

A.环形包扎

B.螺旋形包扎

C.转折形包扎

D.“8”字形包扎

13.背越式跳高技术，最终决定跳跃成败的环节【】

A.助跑

B.助跑与起跳

C.起跳

D.过杆

14.ATP–CP系统是指【】

A.乳酸能系统

B.有氧氧化系统

C.磷酸原系统

D.供能系统

15.排球【】年传入中国。

A.1901

B.1915

C.1905

D.1895

16.在运动解剖学方位术语中，腓侧指什么？【】

A.前臂外侧

B.前臂内测

c.小腿外侧

D.小腿内测

17.人每日消化腺分泌的消化液总量为【】

A.4~5L

B.5~6L

C.6~8L

D.9~11L

18.篮球运动在【】年列入奥运会表演项目，在【】年【】奥运会列入正式项目。

A.1904；1936；柏林

B.1908；1932；伦敦

C.1908；1936；柏林

D.1908；1926；伦敦

19.在羽毛球比赛中，每局双方打到20平后，一方领先【】分算该局获胜。若双方打成29平后，一方领先【】分算该局获胜。

A.l；l

B.1；2

C.2；1

D.2；2

20.在乒乓球比赛中，每一局比赛，先得到【】分的一方获胜。

A.11

B.13

C.15

D.21

21.【】是世界上第一位集奥运会、世锦赛、世界杯冠军为一身的乒乓球大满贯。

A.瓦尔德内尔

B.邓亚萍

C.刘国梁

D.张怡宁

22.在最新的田径比赛规则中，田径比赛抢跑多少次会被取消比赛资格（全能比赛除外）？【】

A.1

B.2

C.3

D.4

23.【】是我国学校体育工作的最高法规性文件。

A.《学校体育工作条例》

B.《中小学体育工作督导评估指标体系》

C.《中华人民共和国体育法》

D.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》

24.人体如以最快速度持续运动数秒后，ATP耗尽时代之而起的肌糖原在无氧条件下供能以使ATP合成并产生的代谢物质是【】

A.乳酸

B.糖原

C.磷酸原

D.胱氨酸

25.健身健美操属于【】

A.有氧运动

B.无氧运动

C.健身运动

D.耐力运动

26.国际足联规定标准足球重量不多于【】克、不少于【】克。

A.440；410

B.450；410

C.450；405

D.460；410

27.下列不属于年度训练计划类型的是【】

A.单周期训练计划

B.双周期训练计划

C.多周期训练计划

D.月周期训练计划

28.缺

29.在足球比赛中，踢球的【】动作，既可以维持身体平衡又可以控制出球方向和加大踢球力量。

A.摆腿

B.支撑

C.发力

D.随前

30.手球起源于【】

A.美国

B.英国

C.德国

D.瑞士

31.【】是研究体育运动情境中认知、感情和行为的科学。

A.运动解剖学

B.体育保健学

C.体育教育学

D.体育心理学

32.24式简化太极拳的第六式是【】

A.左揽雀尾

B.倒卷肱

C.右蹬脚

D.转身左蹬脚

33.【】一般是指一节课教与学内容的合理顺序，各练习之间的有机联系及时间分配。

A.体育课密度

B.体育课结构

C.体育课组织形式

D.体育课负荷

34.【】是国际定向运动联合会的英文缩写。

A.FIFA

B.IOF

C.DHB

D.FINA

35.【】是人体最小的骨。

A.锤骨

B.镫骨

C.砧骨

D.锁骨

36.下列不属于击剑运动武器的是【】

A.重剑

B.花剑

C.佩剑

D.实剑

37.在男子100米决赛中，凡顺风时平均风速超过【】米/秒者，所创纪录不予承认。

A.1

B.2

C.3

D.4

38.【】不是体育锻炼中常见的开放性软组织损伤。

A.擦伤

B.刺伤

C.拉伤

D.裂伤

39.学生或成队彼此之间左右的间隙叫【】

A.距离

B.间隔

C.宽度

D.纵度

40.系统脱敏疗法又称交互抑制法，是一种以渐进方式克服神经症焦虑习惯的技术。其训练程序包括【】

A.身心健康训练、建立害怕事件层次、实施

B.肌肉放松训练、建立害怕事件层次、实施

C.身心健康训练、建立害怕事件层次、过程

D.肌肉放松训练、建立害怡事件层次、过程

二、多项选择题

41.竞技体育指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛，含运动训练和运动竞赛两种形式。其特点有【】

A.充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力

B.激烈的对抗性和竞赛性

C.按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性

D.参加者有充沛的体力和高超的技艺

42.医疗体育是指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法，与其他治疗方法相比，其特点有【】

A.是一种主动疗法，要求患者主动参加治疗过程，通过锻炼治疗疾病

B.是一种物理疗法，用自然或人工的各种物理因子作用于机体以达到预防和治疗疾病的方法

C.是一种自然疗法，利用人类固有的自然功能（运动）作为治疗手段，一般不受时间、地点、设备条件的限制

D.是一种全身治疗，通过神经、神经反射机制改善全身机能，达到增强体质、提高抵抗力的目的

43.体育的经济功能主要有哪些？【】

A.体育产业的快速发展有利于改变体育产业的格局

B.体育产业发展有利于优化产业结构

C.体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位

D.体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点

44.体育体制由下列哪几项构成？【】

A.机构

B.职能

C.制度

D.政策

45.中国传统体育文化的基本特征有【】

A.注重伦理与道德

B.注重和谐与统一

C.注重实际与稳定

D.注重理性与人文教养

46.根据完成不同体育活动所需要力量的不同特点，通常把力量素质划分为下列哪些类型？【】

A.最大力量

B.核心力量

C.快速力量

D.力量耐力

47.体育与健康学科核心素质主要从【】中养成与体现。

A.运动能力

B.体育品德

C.课程目标

D.健康行为

48.体育简笔画中，根据人体结构和比例可分为【】

A.头

B.躯干

C.上肢

D.下肢

49.组织体育教学过程的基本因素有【】

A.教学目标

B.教学内容

C.人际关系

D.教学组织

50.在确定教学内容时数比例的时候，应该遵循【】原则。

A.实践性

B.民主性

C.灵活性

D.综合性

三、判断题

51.运动后可通过长时间的温水浴来消除运动后的疲劳。【】

52.我国的体育目的是增强体质、增进健康，改善人们生活方式，提高生活质量，促进社会经济健康、文明发展。【】

53.某学校开展田径运动会，进行到男子1500m比赛时，发令员发令口号为“各就位，预备，鸣枪”。【】

54.在篮球比赛中，Al在边线掷界外球，A2可以直接从Al手中拿球，并运球上篮。【】

55.体育体制的稳定性是指体育体制一旦确立，不易受现实的短期需求而随意更改，这种体制要能够科学地反映体育体制运行的基本规律。【】

56.在铅球比赛中，如果运动员在球没有落地时，脚尖接触到铁圈上缘，此时仍判定运动员成绩有效。【】

57.所谓体态语言，是指人在交际过程中，用来传递信息、表达情感、表示态度的非言语的特定身体姿势。【】

58.动作速度是指人体完成单个或成套动作的速度，是技术动作不可缺少的要素。【】

59.跑是单脚支撑与腾空相交替、蹬与摆相配合、动作协调的单一性运动。【】

60.排球比赛中，“4–2”配备，是指安排4个进攻队员，2个二传队员。【】

四、案例分析题

61.在2018年某区进行的体育优质课比赛中，某老师在给小学二年级讲授《排球与游戏》一课时，开课部分用拿球接力比赛的形式进行导入，激发学生的学习欲望，同时也达到为主教材热身的效果；在基本部分，这名老师用“原地拍球”“大家来算术”“一人运两球”“小火车”“手牵手”“抢球”和“小火车进站”等游戏进行教学，通过不同的游成，设置不同的目标和评价方式，让学生尝试不同的练习方法，使不同层次学生都能展示自己的能力，体现自主探索与挑战性，真正给学生一个广阔的、和谐的、富有生机的创造天地，学生既学到了相应的体育知识与技能，又提升了审美情趣，培养了优秀品质，达到了提高学生综合能力的目的。

问题：

(1)这节课主要采用了体育教学中的哪些教学方法？体现了新《课程标准》所倡导的什么教学理念？

(2)在这节课中，教师根据不同的游戏，设置不同的目标与评价方式，请说说在体育活动中有效目标设置的原则有哪些？

(3)在今后的体育教学中，应该如何培养学生的学习目标定向？

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