2023年洛阳市老城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

2023年洛阳市老城区幼儿园/幼儿教师招聘编制考试历年真题试卷及参考答案

一、单项选择题

1.科学领域的子领域包括科学探究和【】

A. 亲近自然

B. 喜欢探究

C. 数学认知

D. 认识事物环节

2.儿童刚出生时，最发达的感觉是【】

A. 痛觉

B. 听觉

C. 味觉

D. 视觉

3.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是【】的教学方式。

A. 实物直观

B. 模象直观

C. 言语直观

D. 动作直观

4.对于我国大部分幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是【】

A. 领域间的整合

B. 领域内的整合

C. 超域间的整合

D. 多个领域之间的整合

5.在陈鹤琴的“活教育”理论中，活教育方法的核心是【】

A. 做

B. 教和做

C. 教和学

D. 学和做

6.中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和【】

A. 知识掌故类

B. 知识类

C. 掌故类

D. 算术类

7.视触协调的出现的主要标志是【】

A. 抓握反射

B. 伸手能抓到东西

C. 手的无意识性抚摸

D. 无意的触觉活动

8.如果学生把老师看成是【】，则他们要求老师言行一致、幽默、开朗、豪爽、守纪律等。

A. 家长的代理人

B. 知识传授者

C. 团体领导者

D. 模范公民

9.充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从【】向更高水平发展。

A. 较高水平

B. 较低水平

C. 平均水平

D. 原有水平

10.教师最可贵的品质应当是【】

A. 爱心

B. 宽容

C. 耐性

D. 责任

11.很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“良心活”。这说明教师职业道德具有【】

A. 严格性

B. 自觉性

C. 示范性

D. 深远性

12.学前教育所具有的区别于其他教育活动的奠基性特性是【】

A. 普及型

B. 基础性

C. 启蒙性

D. 公益性

13.影响学前教育机构产生和发展的是【】

A. 经济

B. 政治

C. 文化

D. 科技

14.教师在教学中出示实物或教具进行示范性操作。这是【】

A. 观察法

B. 演示法

C. 示范法

D. 规范法

15.幼儿园与家庭合作的基础是【】

A. 互助

B. 参与

C. 理解

D. 沟通

16.从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和【】

A. 交往环境

B. 文化心理环境

C. 语言环境

D. 生活活动环境

17.除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园的所有活动都包含在【】之中。这是幼儿教育的一条重要途径。

A. 课堂

B. 游戏

C. 日常生活活动

D. 学习

18.对幼儿发展状况评估的目的是【】

A. 筛选、排队

B. 教师反思性成长

C. 提高保教质量

D. 了解幼儿发展需要

19.既是幼儿口头语言发展的关键期，又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是【】

A. 3—5岁

B. 4—5岁

C. 2—3岁

D. 3—6岁

20.行为具有强烈的情绪性，爱模仿，思维仍带有直觉行动性，该年龄阶段为【】

A. 婴儿晚期

B. 幼儿初期

C. 幼儿中期

D. 幼儿晚期

21.红色、黄色会让人感觉到温暖、兴奋，在幼儿进餐区可以多布置红黄色调的图形，以促进幼儿的食欲。这体现了感知规律中的【】

A. 感觉适应

B. 感觉对比

C. 联觉

D. 感觉补偿

22.在歌唱活动中，教师帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法主要是【】

A. 倾听教师精湛的弹奏

B. 教师正确的范唱

C. 倾听录音范唱

D. 欣赏视频中的优秀表演

23.教师反思的深度从低到高一般有三种水平，其顺序为【】

A. 技术性反思、背景性反思、批判性反思

B. 背景性反思、技术性反思、批判性反思

C. 批判性反思、背景性反思、技术性反思

D. 技术性反思、批判性反思，背景性反思

24.下列反对“死教育”，提倡“活教育”的教育家是【】

A. 张宗麟

B. 陈鹤琴

C. 蔡元培

D. 胡适

25.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到，到2020年，基本建成【】学前教育公共服务体系。

A. 规划科学、机制完成、系统协调

B. 广覆盖、保基本、有质量

C. 合理选择、鼓励自主、自然过渡

D. 有目的、有计划、有组织

……

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