招教网2023年安徽省合肥市幼儿园/幼儿教师招聘编制考试幼儿学科专业知识及活动设计及参考答案
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17. 一份完整的教学活动方案应包含活动名称、设计思路、活动目标、活动准备、【】和活动延伸等方面的内容。
A.导入语
B.活动小结
C.活动过程
D.活动调研
18.数学活动时，教师请幼儿按要求拿出几个珠子。这属于幼儿数学活动中的【】
A.口头数数
B.按数取物
C.按物点数
D.说出总数
19.某中班幼儿画的苹果比人的脑袋还大，画的舌头伸到了下巴下面，这表明此时儿童画的特点是【】
A.绘画技能稚嫩
B.未掌握画面布局比例
C.表象符号的形成
D.感觉的强调和夸张
20.为了实现以游戏为基本活动，幼儿园活动室一般可按功能设置不同区域，雪花片、橡皮泥、积木、积塑等材料最合适投放的功能区是【】
A.建构区
B.角色区
C.图书角
D.科学区
二、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分）
21.根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，简述幼儿语言领域学习与发展的目标。
22.简述幼儿角色游戏的含义及其基本要素。
三、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）
23.《3—6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿的学习是在日常生活中进行的，请以幼儿园的日常生活的某一环节为例（如进餐、午睡、盥洗等），说明蕴藏的各领域的学习机会。
24.有家长提出，孩子在幼儿园尽是玩，上课很少，应该多学习一点知识。你如何看待家长的观点？又如何说服家长？
四、案例分析题（本大题共15分）
25.古埃及有谚语：“男孩的耳朵是长在背上的，只有打他，他才听。”中国也有谚语：“不打不成才，棍棒底下出孝子。”夸美纽斯说：“儿童应当比金、银、珍珠和宝石还珍贵。”洛克说：“人的心灵好比一块白板，人的一切观念来自经验。”蒙台梭利说：“儿童的心理是有吸收力的。”
(1)分析上述材料，分别反映了何种儿童观？（5分）
(2)儿童观经历了一个怎样的历史演变过程？（5分）
(3)学前工作者应该树立什么样的儿童观？以幼儿园教师的身份举例说明如何在实践中落实。（5分）
五、活动设计题（本大题共25分）
26.幼儿园在6月底举行大班毕业典礼。毕业典礼前夕，大班各班级准备开展形式多样的毕业季活动。
请以大班“我们毕业了”为主题，设计持续约一周的活动方案，方案应包括：主题目标、环境创设、家园共育，至少一次具体活动详案，包括活动目标、活动时间、活动内容、活动准备、活动过程等。
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