在一次“如何进行体育课堂教学设计”的专题讲座中，专家提出一个这样的问题：请各位老师结合自己的经验以及对问题分析能力，谈谈你所认识的教学设计是什么？ 张老师：教学设计就是我们常说的教案。 王老师：教学设计从字面意思来理解应该就是对教学过程的规划吧。 陈老师：教学设计和教案是不同的，教学设计包含了教案，它不仅仅是课时计划，还有学情分析、教材分析、教学目标、教学重难点等。 问题：(1)试述体育教学设计的概念。 (2)体育教学设计应该遵循哪些原则？

在一次“如何进行体育课堂教学设计”的专题讲座中，专家提出一个这样的问题：请各位老师结合自己的经验以及对问题分析能力，谈谈你所认识的教学设计是什么？

张老师：教学设计就是我们常说的教案。

王老师：教学设计从字面意思来理解应该就是对教学过程的规划吧。

陈老师：教学设计和教案是不同的，教学设计包含了教案，它不仅仅是课时计划，还有学情分析、教材分析、教学目标、教学重难点等。

问题：(1)试述体育教学设计的概念。

(2)体育教学设计应该遵循哪些原则？

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