招教网1.运动技能形成的第二阶段是【 】
A. 泛化阶段
B. 自动化阶段
C. 分化阶段
D. 巩固阶段
2.【 】是我国学校体育工作的最高法规性文件。
A. 《学校体育工作条例》
B. 《中小学体育工作督导评估指标体系》
C. 《中华人民共和国体育法》
D. 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》
3.周训练是组织训练活动极为重要的基本单位，赛前训练周的主要任务是【 】
A. 通过负荷的改变引起新的生物适应现象，提高运动员的竞技能力
B. 使运动员的机体适应比赛的要求和条件，把各种竞技能力集中到专项上去
C. 为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期目标
D. 消除运动员生理上和心理上的疲劳，促进超量恢复的出现，准备投入新的训练
4.下面最能体现学生主体，培养学生解决问题能力的教学方法是【 】
A. 发现法
B. 演示法
C. 示范法
D. 讲解法
5.在动作技能的课堂教学中，常用的教学方法有讲解与示范法、完整与分解法、【 】、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。
A. 演示法
B. 讲授法
C. 练习法
D. 讨论法
……
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