1.决定跳远成绩的主要因素是【 】
A. 助跑速度 B. 空中走步式
C. 腾起初速度和角度 D. 踏板的准确性
2.乒乓球运动中，正手发下旋加转球与不转球的特点不包括【 】
A. 球速慢 B. 球前冲力大
C. 球旋转变化大 D. 动作隐蔽
3.下列最适合采用分解教学方法的是【 】
A. 简单且不能合理分解的动作 B. 简单且能合理分解的动作
C. 复杂且不能合理分解的动作 D. 复杂且能合理分解的动作
4.第一位参加奥运会的中国运动员是【 】
A. 刘长春 B. 李宁
C. 郎平 D. 许海峰
5.形神拳的手型有【 】
A. 拳、横掌、勾 B. 拳、立掌、勾
C. 拳、爪、勾 D. 拳、掌、勾
6.快速跑是以什么练习为主？【 】
A. 强度大的无氧练习为主 B. 强度大的有氧练习为主
C. 强度小的无氧练习为主 D. 强度小的有氧练习为主
7.跳远、三级跳远比赛中，运动员未超过8人时（含8人），允许每人试跳【 】
A. 3次 B. 4次
C. 5次 D. 6次
8.排球正面上手传球过程中运动员触球的瞬间手型是【 】
A. 五指张开，手腕前屈 B. 五指张开，手腕后仰
C. 五指并拢，手腕前屈 D. 五指并拢，手腕后仰
9.衡量学校体育目标完成的最终标准是【 】
A. 条件目标 B. 过程目标
C. 效果目标 D. 教学目标
10.分腿腾越支撑提臂练习中，保护与帮助者应站在跳箱的【 】
A. 前侧方 B. 正前方
C. 后侧方 D. 正后方
1.体育课堂教学设计的基础六要素包括【 】
①教学任务；②教学对象；③教学目标；④教学策略；⑤教学过程；⑥教学评价；⑦教学方法；⑧教学场地；⑨教学器材；⑩教学信息
A. ②③④⑤⑥⑦ B. ④⑤⑥⑦⑧⑩
C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑦⑨
2.现代篮球兴起于哪一年？【 】
A. 1889 B. 1890
C. 1891 D. 1896
3.在弯道跑时，左脚正确的着地部位是【 】
A. 脚掌外侧 B. 脚掌内侧
C. 全脚掌 D. 前脚掌
4.根据倒“U”形假说，哪种程度的唤醒水平对运动表现最有利？【 】
A. 低等 B. 高等
C. 中等 D. 中等与高等之间
5.学校体育管理的中心环节是【 】
A. 体育课程管理 B. 体育教学管理
C. 课余体育管理 D. 课余训练管理
6.跨越式跳高时，热身时重点的活动部位是【 】
A. 上肢 B. 下肢
C. 腰部 D. 颈部
7.为改善关节的活动度，提高关节韧带的弹性和韧性，常用的按摩手法是【 】
A. 揉法 B. 搓法
C. 叩法 D. 运拉法
8.新课程标准强化了评价的【 】功能。
A. 甄别 B. 尊重
C. 选拔 D. 激励
9.骨组织由【 】组成。
A. 骨细胞和骨纤维 B. 骨纤维和骨基质
C. 骨细胞和骨体 D. 骨细胞、骨纤维和骨基质
10.队列练习中，当下达“向左转——走”口令后，身体向左转90°后同时出【 】脚向前迈进。
A. 左 B. 右
C. 前 D. 后
1.【 】是指运球队员利用腿部、上体、头部虚晃或眼神的变化，佯装传球或射门以迷惑对手，使其产生错误的判断，从而趁机越过对手的动作方法。
A. 假动作突破 B. 变速运球突破
C. 人球分过突破 D. 快速拉、扣、拨球突破
2.被称为人体所需的“第七大营养素”的是【 】
A. 矿物质 B. 膳食纤维
C. 无机盐 D. 维生素
3.我国夺得第一枚夏季奥运会金牌是来自【 】
A. 游泳 B. 田径
C. 射击 D. 乒乓球
4.技巧运动在大型比赛中，只进行【 】比赛。
A. 自选动作 B. 规定动作
C. 单人 D. 团体
5.肌糖原储量增多时，更有利于提高哪一项目的运动成绩？【 】
A. 跳远 B. 中长跑
C. 举重 D. 推铅球
6.自由下肢骨的组成包括【 】
A. 股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨 B. 股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨
C. 股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨 D. 股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨
7.下列营养素中，既可承担氧气运输，又可维持血浆胶体渗透压平衡的是【 】
A. 糖 B. 蛋白质
C. 脂肪 D. 维生素
8.男子110米跨栏跑比赛中，栏高是【 】
A. 0.76m B. 0.84m
C. 0.914m D. 1.067m
9.以下关于篮球、排球、足球三大球判定界内界外的描述，正确的是【 】
A. 篮球球体触场地边线，未触及场外物体，视为界内
B. 排球球体触场地边线，未触及场外物体，视为界内
C. 足球球体空中经弧线超出场地边线后，落入场地内，视为界内
D. 篮球、排球、足球球体只要触及场地边线，均视为界外
10.体育人口的判定标准是【 】
A. 每周身体活动频度3次以上 B. 每次身体活动时间30分钟以上
C. 每次身体活动强度中等程度以上 D. 必须同时满足以上三个条件
1.跑是基础性最强的运动项目，决定跑速的主要因素是【 】
A. 起跑方式、加速度 B. 起跑方式、步长
C. 步频、步长 D. 加速度、步长
2.【 】是学期教学计划的细化，是课时教学计划制定的依据，具有中介和桥梁的作用。
A. 阶段教学计划 B. 年度教学计划
C. 水平教学计划 D. 单元教学计划
3.拉伤是运动中常见的一种运动损伤，体育课上一旦发生肌肉轻微拉伤，不能立即【 】
A. 按摩 B. 冷敷
C. 抬高肢体 D. 加压包扎
4.【 】反映了人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点。
A. 通气阈 B. 乳酸阈
C. 最大摄氧量百分率 D. 最大摄氧量
5.表现出身体虚弱无力、头晕、动作失调、心悸，有时会出现昏厥，上述文字描述的是运动性疲劳中的【 】
A. 急性疲劳 B. 过度紧张
C. 过度疲劳 D. 过度训练
6.体育课运动负荷测定的方法有自我感觉法、观察法和【 】
A. 访问法 B. 评比法
C. 生理测定法 D. 调查法
7.队列队形中常用的语言法是【 】
A. 指示 B. 默念
C. 自我暗示 D. 口令
8.体育课程的编制包括【 】个阶段。
A. 三 B. 四
C. 五 D. 六
9.体育教师将某一教材内容按授课时数制订的教学计划应该是【 】
A. 学期体育教学计划 B. 单元体育教学计划
C. 课时教学计划 D. 阶段训练计划
10.在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照进行练习。这采用的是【 】
A. 选择教学法 B. 举例教学法
C. 观察教学法 D. 分层教学法
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