1.在体育课800米或10米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照进行练习。这采用的是【 】
A. 选择教学法
B. 举例教学法
C. 观察教学法
D. 分层教学法
2.下列体育活动中，最有利于培养学生勇敢、果断等心理品质的是【 】
A. 慢走
B. 快走
C. 跳山羊
D. 乒乓球
3.【 】、目标、策略、过程、评价是教学设计的五大要素。
A. 设计理念
B. 教学规律
C. 背景分析
D. 教材分析
4.素质教育的特征是【 】
A. 全体性、全面性、主动性、基础性
B. 全体性、全面性、主体性、主动性
C. 主动性、全面性、主动性、基础性
D. 全体性、全面性、主体性、基础性
5.学校体育功能是学校体育本质的反映，是学校教育功能的构成部分，又与【 】的功能有密切的关系。
A. 娱乐体育
B. 竞技体育
C. 大众体育
D. 国民体育
6.为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是【 】
A. 后蹬跑
B. 单足跳
C. 弓箭步走
D. 高抬腿跑
7.下列不是通过设计而形成的体育项目是【 】
A. 足球
B. 篮球
C. 五禽戏
D. 马拉松
8.体育态度是个体对外界对象（包括人和事物）较为稳固的，由【 】三种成分构成的内在心理倾向。
A. 认知、情感、技能
B. 认知、情感、行为意向
C. 认知、技能、行为意向
D. 情感、行为意向、技能
9.中国古代“六艺”教育中，属于体育范畴的内容是【 】
A. 礼、乐
B. 射、御
C. 书、数
D. 礼、射
10.体育课堂学习过程的心理学评价内容有【 】
A. 体育学习态度、情意表现、交往能力与合作精神
B. 体育学习态度、情意表现、观察能力与合作精神
C. 体育学习态度、情意表现、交往能力与观察能力
D. 体育学习态度、情意表现、运动能力与合作精神
11.课程内容资源开发与利用包括【 】的改造、新兴运动项目的开发与利用和民族民间传统体育活动项目的开发与利用。
A. 现有运动项目
B. 传统运动项目
C. 竞技项目
D. 趣味运动项目
12.下列肌肉中可通过正压腿练习发展其伸展性的是【 】
A. 股四头肌
B. 腹直肌
C. 股二头肌
D. 胸大肌
13.排球比赛，发球队员在端线后，利用助跑跳起在空中像扣球似的将球击入对方区的一种发球方法，称为【 】
A. 勾手发球
B. 正面下手发球
C. 正面上手发球
D. 跳发球
14.心血管系统是由心脏、动脉、静脉和毛细血管构成的【 】的管道系统。
A. 关闭
B. 封闭
C. 密封
D. 闭合
15.体育活动中，长跑所使用的呼吸方式通常有【 】
A. 胸式呼吸与口呼吸
B. 腹式呼吸与口呼吸
C. 胸式呼吸与无意呼吸
D. 有意呼吸与无意呼吸
16.在跳高教学过程中，很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因，表述不正确的是【 】
A. 上体后仰过大
B. 腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理
C. 过杆时展腹、挺髋动作不充分
D. 过杆后的收腹举腿时机掌握不当
17.糖类的生理功能不包括【 】
A. 提供热能
B. 调节脂肪代谢
C. 调节食品风味
D. 维持机体正常免疫
18.运动生理学是在实验基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和技能变化规律的科学，是人体生理学的一门【 】学科。
A. 应用分支
B. 生化分支
C. 技能分支
D. 运动分支
19.武德代表了武术的精神和文化，以下选项中不属于武德表现内容的是【 】
A. 仁
B. 精
C. 信
D. 勇
20.消除运动性疲劳的方法有【 】
A. 放松活动、慢跑、韧带拉伸
B. 劳逸结合、物理措施、营养补充、中草药
C. 放松活动、按摩、吸氧
D. 按摩、吸氧、韧带拉伸
1.根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是【 】
A. 不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行
B. 接力比赛项目应安排在单元第一项进行
C. 不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行
D. 同一时间不安排两个田赛长投项目
2.人的颈椎共有【 】块。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
3.肺活量大小与性别、年龄、体表面积、【 】的关系密切。
A. 胸围
B. 体重
C. 运动年限
D. 运动技术
4.儿童少年时期超负荷的运动量会使骨【 】
A. 加快生长
B. 过早骨化
C. 骨小梁重新配布
D. 骨密质增厚
5.根据运动时心率和强度相关关系标准，心率160次／分钟的锻炼强度大约是【 】的负荷。
A. 60%
B. 70%
C. 80%
D. 90%
6.肌组织是由特殊分化的【 】所组成的。
A. 肌细胞
B. 横纹肌
C. 肌原纤维
D. 随意肌
7.提高田径运动员的反应速度主要利用【 】来刺激运动员，使其做出快速反应来实现。
A. 枪声
B. 口令
C. 掌声
D. 信号
8.以下说法不正确的是【 】
A. 乒乓球基本比赛制度为循环制和淘汰制
B. 乒乓球团队赛采用五场三胜制
C. 在双打比赛中，一局首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球
D. 乒乓球网高13.25厘米
9.注重“从学生的立场去理解教材”属于【 】的基本要求。
A. 合理安排运动量
B. 体验运动乐趣
C. 提高运动认知
D. 运动技能不断提高
10.人体跑时，推动人体前进的主要动力是【 】
A. 摩擦力
B. 支撑反作用力
C. 重力
D. 空气阻力
11.《中华人民共和国体育法》经全国人大常委会颁布和实施的时间分别是【 】
A. 1995年8月、1995年9月
B. 1995年8月、1995年10月
C. 1996年8月、1996年10月
D. 1994年8月、1995年9月
12.在女子防身教学中要求女生做到一狠、二【 】、三准确。
A. 全力
B. 爆发
C. 镇定
D. 协调
13.体育能力既有一般能力的特征，又有一种特殊能力，是由个体的【 】、运动技术及技能所构成的一种身心品质的综合体。
A. 体育道德、体育特长
B. 体育智慧、体育道德
C. 体育特长、体育知识
D. 体育智慧、体育知识
14.小学中年级体育教学时，可通过横叉、纵叉、仰卧推起成桥、握杆转肩、跪坐后躺下、立位体前屈握脚踝等练习发展学生的【 】
A. 瑜伽能力
B. 柔韧性
C. 拉伸能力
D. 肌纤维长度
15.在羽毛球双打比赛中，当对手为对拉两边底线较好的防守型配对时，应【 】
A. 多采用杀吊结合战术，应稳扎稳打，不要盲目乱杀
B. 采用猛抽快打战术，要快、硬、狠
C. 采用攻人战术，并加强网前抢攻
D. 采用防守战术，等待对方主动失误
16.乒乓球技术中，【 】的要点是以上臂带动前臂发力，向右前方挥击，腰部配合用力，在高点期击球中上部。
A. 放高球
B. 正手滑拍
C. 反手拉球
D. 反手扣杀
17.在体育运动中，发生肌肉痉挛的主要原因不包括【 】
A. 身体疲劳
B. 肌肉受到热刺激
C. 电解质丢失过多
D. 肌肉过度收缩
18.抛实心球的项目类型是【 】
A. 力量型
B. 力量耐力型
C. 速度型
D. 速度力量型
19.体育教学示范中，以前后方向为主的动作一般采用的是【 】
A. 镜面示范
B. 侧面示范
C. 背面示范
D. 正面示范
20.核心力量训练原则中，所谓“核心”就是指人体的中间环节。即【 】以下，【 】以上，包括盆骨内在的区域，是由腰、骨盆、髋关节形成的一个整体，包括许多块骨骼肌。
A. 肩关节；踝关节
B. 踝关节；髋关节
C. 肘关节；髋关节
D. 肩关节；髋关节
1.以下不是人类健康三大杀手的是【 】
A. 糖尿病
B. 癌症
C. 肥胖
D. 心脑血管病
2.《体育与健康课程标准》的三级课程管理分别是国家、地方和【 】
A. 传统
B. 地域
C. 学校
D. 政府
3.一般用作调整步距的羽毛球移动步法是【 】
A. 并步
B. 交叉步
C. 垫步
D. 蹬转步
4.人体中最长的与髋臼相关的长骨是【 】
A. 股骨
B. 肱骨
C. 桡骨
D. 胫骨
5.篮球战术分为【 】
A. 进攻战术、传球技术、防守战术
B. 进攻战术、攻守转换、防守战术
C. 防守战术、攻守转换、传球技术
D. 防守战术、进攻战术、配合战术
6.进行弓步冲拳教学时，应做【 】
A. 侧面示范
B. 慢速示范
C. 分解示范
D. 正面示范
7.为帮助学生在肩肘倒立练习中挺直腰腹，教师在垫子上方悬一吊球，其运用的教学方法是【 】。
A. 循环练习法
B. 诱导练习法
C. 自我暗示法
D. 演示法
8.下列队列口令中，动令落在左脚的是【 】
A. 向右转走
B. 立定
C. 向后转走
D. 向左转走
9.2004年雅典奥运会上，我国选手刘翔在男子110米栏的决赛中以【 】的成绩夺得了金牌。
A. 12秒96
B. 12秒91
C. 12秒88
D. 12秒90
10.关于鱼跃前滚翻动作，下列说法错误的是【 】
A. 从半蹲、两臂后举开始
B. 身体在空中含胸稍屈髋、两腿伸直
C. 保护者站在练习者右侧顺势托其臂
D. 低头要及时，滚翻紧团身
11.排球场上不是9米长宽的线是【 】
A. 发球区宽
B. 中线
C. 进攻区边线
D. 排球场边长
12.高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满【 】课时，修完【 】模块，获得【 】学分。
A. 180；6；12
B. 216；12；12
C. 196；5；10
D. 186；12；12
13.前臂负重弯举，肱二头肌的工作条件是【 】
A. 近固定
B. 远固定
C. 无固定
D. 下固定
14.身体素质是指人体在【 】的支配下，在运动中所表现出来的机能能力和运动能力。
A. 中枢系统
B. 心血管系统
C. 循环系统
D. 运动系统
15.教师在篮球教学中创设了“送情报”游戏。这体现了游戏创编原则的【 】
A. 安全性
B. 适应性
C. 教育性
D. 公平性
16.在挺身式跳远的技术中，【 】是最重要的。
A. 助跑
B. 踏跳
C. 助跑与踏跳的结合
D. 落地
17.体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系，提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行自我评价和【 】
A. 相互批评
B. 相互评价
C. 他人批评
D. 他人评价
18.健美操是近几十年发展起来的一项新兴的体育运动项目。下列关于健美操的说法错误的是【 】
A. 以健、力、美为特征
B. 以无氧运动为基础
C. 融体操、音乐、舞蹈为一体
D. 有利于改善动作的协调性和灵活性
19.为了保障运动中的安全，必须做到【 】
A. 最好热身
B. 保护帮助
C. 合理放松
D. 不用做
20.某运动员在摔跤比赛中，右侧锁骨中外1/3处骨折，发现内侧端向上移位，这是下列哪块肌肉牵拉所致？【 】
A. 斜方肌
B. 胸大肌
C. 胸锁乳突肌
D. 三角肌
1.在教学中，教师为了使学生尽快学习和掌握技术动作所选择的一些与技术动作有关的具体练习是指【 】
A. 相应的教学内容
B. 相应的教学方法
C. 相应的教学方式
D. 相应的教学手段
2.足球的鱼跃头顶球是对于离身体较远的【 】球，而又来不及移动到位的情况下，为了争取时间射门或救险运用鱼跃动作进行的顶球。
A. 高空
B. 弧线
C. 低空
D. 旋转
3.铅球投掷圈直径为多少？【 】
A. 2.1m
B. 2.135m
C. 2.25m
D. 2.50m
4.运动参与学习方面，在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣，激发、培养学生的运动【 】和参与意识。
A. 能力
B. 探究
C. 技能
D. 兴趣
5.游泳时，人体处于水平姿势，下肢、腹部与心脏基本处于同一水平面，是减小【 】对血液循环的影响。
A. 重力
B. 压力
C. 浮力
D. 阻力
6.下列属于股四头肌力量的练习方法是【 】
A. 杠铃卧推
B. 引体向上
C. 哑铃卧推
D. 深蹲
7.篮球比赛中，当犯规【 】后，会被罚下场。
A. 两次
B. 三次
C. 四次
D. 五次
8.课程标准明确要求在小学阶段，要注重激发和培养学生的【 】，使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。
A. 运动意识
B. 运动习惯
C. 创新能力
D. 运动兴趣
9.【 】是为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤，完成学习目标的体育学习模式。
A. 探究式学习法
B. 发现式教学法
C. 领会教学法
D. 自主学习法
10.讲解弯道跑为什么要求身体向内倾斜时，可以联系生活常识进行讲解，下列生活常识与该项讲解联系最为紧密的是【 】
A. 徒步登山
B. 汽车爬坡
C. 火车拐弯
D. 飞机降落
11.下列选项中，不属于灵敏素质的训练方法是【 】
A. 因素训练法
B. 助力训练法
C. 综合训练法
D. 游戏训练法
12.田径训练的身体训练分为【 】
A. 专项身体训练和战术训练
B. 身体训练和心理训练
C. 一般身体训练和专项身体训练
D. 一般身体训练和战术训练
13.国际奥委会成立之初，国际奥委会主席由奥运会举办国的委员担任，【 】一轮换。
A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 4年
14.发展心肺耐力的靶心率=（220-年龄）×65%~80%。例如一个18岁的学生，安静时心率为68次／分，其70%运动强度时的靶心率约为【 】
A. 106次／分
B. 121次／分
C. 141次／分
D. 152次／分
15.自由下肢骨的组成包括【 】
A. 股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨
B. 股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨
C. 股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨
D. 股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨
16.体操术语中，将学生前后重叠成一行称为【 】
A. 列
B. 路
C. 翼
D. 伍
17.“训练时肌肉的最大用力可以始终贯穿于动作的始末，肌肉张力时值的总和可以显现出最大值”。上述文字描述的是【 】特点。
A. 离心收缩训练方法
B. 向心收缩训练方法
C. 超等长收缩训练方法
D. 等动收缩训练方法
18.排球比赛中，发球运动员所在的位置是【 】
A. 1号位
B. 2号位
C. 3号位
D. 4号位
19.在足球运动中，当防守队员身后有一定空当，防守队员距插入队员较近时，易采用的进攻战术是【 】
A. 直传斜插“二过一”配合
B. 斜传直插“二过一”配合
C. 斜传斜插“二过一”配合
D. 回传反切“二过一”配合
20.篮球运动中，常用于中、远距离传球的方法是【 】
A. 双手低手传球
B. 双手击地传球
C. 单手背后传球
D. 单手肩上传球
1.自2017年实行新课标以来，下面哪些项目是高中学生每年体育健康标准测试的项目？【 】
A. 50m、立定跳远、仰卧起坐（女）、1000m（男）
B. 50m、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐（女）、引体向上（男）、800m（女）、1000m（男）
C. 100m、立定跳远、坐位体前屈、800m、1000m
D. 100m、三级蛙跳、仰卧起坐（女）、1000米（男）
2.持哑铃平卧飞鸟主要发展【 】
A. 胸大肌
B. 腹外斜肌
C. 肱二头肌
D. 小圆肌
3.在1500米以上的比赛中，最后一圈应以信号通知【 】，通常以铃声作为信号。
A. 第一名运动员
B. 前三名运动员
C. 前六名运动员
D. 每一名运动员
4.某小学为了保持每天下午课外活动时间，组织足球比赛，13个班级代表队之间将进行单循环赛，共【 】场比赛。
A. 155
B. 52
C. 78
D. 28
5.下列不属于医疗体育所需要遵循的原则是【 】
A. 循序渐进
B. 个别对待
C. 分类治疗
D. 持之以恒
6.美国的生理学家库珀博士认为保持人体“全面身心健康”的奥秘是保持人体生理、心理平衡。“全面身心健康”能够提高人的生活质量，【 】是保持全面身心健康最有效、最科学的运动方式。
A. 力量锻炼
B. 耐力锻炼
C. 有氧运动
D. 无氧运动
7.根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》规定，学生要掌握【 】终身受益的体育项目。
A. 一项
B. 两项
C. 三项
D. 四项
8.人体骨骼肌的结构分为【 】
A. 基本结构和形态结构
B. 形态结构和辅助结构
C. 基本结构和复合结构
D. 基本结构和辅助结构
9.排球正面上手传球过程中运动员触球的瞬间手型是【 】
A. 五指张开，手腕前屈
B. 五指张开，手腕后仰
C. 五指并拢，手腕前屈
D. 五指并拢，手腕后仰
10.课程标准明确要求在小学阶段，要注意激发和培养学生的运动兴趣，使学生在【 】中体验到乐趣。
A. 身体锻炼
B. 体育学习
C. 游戏活动
D. 技术教学
11.儿童少年力量训练有敏感期，女孩【 】时绝对力量增长速度很快。
A. 13~15岁
B. 10~13岁
C. 14~16岁
D. 8~10岁
12.少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积，而是【 】
A. 耐力素质的有效发展
B. 提高中枢神经系统与肌肉的协调能力
C. 技术的掌握程度
D. 运动素质与技术水平、战术水平的提高
13.人体附肢骨共有126块。下列选项中，属于附肢骨的是【 】
A. 颅骨和躯干骨
B. 上肢骨和下肢骨
C. 长骨和短骨
D. 扁骨和不规则骨
14.关于《国家学生体质健康标准》的等级评价，不正确的一项是【 】
A. 优秀：总分90分以上
B. 良好：总分80~89.9分
C. 一般：总分60~79.9分
D. 不及格：总分59分以下
15.在田径比赛中，终点计时员应当在运动员【 】抵达终点线后沿垂直面瞬间停表。
A. 躯干的任何部分
B. 身体的任何部分
C. 上肢的任何部分
D. 下肢的任何部分
16.第一届现代奥林匹克运动会是【 】年在希腊举行的。
A. 1890
B. 1894
C. 1896
D. 1900
17.正式跳远比赛中，关于最后名次的确定，如果第一名已经确定，接下来的两名队员的最好成绩恰好相同，那么如何判定这两名队员的名次？【 】
A. 依据六跳中的次好成绩
B. 依据前三跳中的次好成绩
C. 依据后三跳中的次好成绩
D. 两名队员名次并列
18.体育教师在制定体育教学工作计划时，最根本要体现的是【 】
A. 教育性
B. 普及性
C. 现实性
D. 科学性
19.基础性、广泛性和【 】是学校课余体育训练的特点。
A. 深入性
B. 提高性
C. 计划性
D. 业余性
20.体育教学方法的分类中，按照教师的教法和学生的学法分类，可分为【 】
A. 教授法、学练法或指导法、练习法
B. 讨论法、学练法或指导法、练习法
C. 教授法、学练法或指导法、讨论法
D. 教授法、讨论法或合作法、练习法
1.《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发(2012)53号）中，【 】是学校体育工作的第一责任人。
A. 体育教师
B. 教研组长
C. 校长
D. 分管副校长
2.运动员肺活量比一般人大的原因是【 】
A. 呼吸肌收缩有力，呼吸慢而深
B. 呼吸频率高
C. 参与呼吸的肺泡数量多
D. 肺比一般人的大
3.教师进行讲解、示范技术动作，使学生对所学技术建立动作概念，这处于教学实施的【 】阶段。
A. 感知
B. 理解
C. 巩固
D. 运用
4.20世纪初期，【 】出现了“新体育”学说。
A. 美国
B. 英国
C. 德国
D. 法国
5.投掷、举重等力量性运动项目需求量较高的营养素是【 】
A. 蛋白质
B. 糖类
C. 维生素A
D. 无机盐
6.义务教育体育与健康课程坚持“【 】第一”的指导思想。
A. 健康
B. 技能
C. 耐力
D. 金牌
7.下列不属于反映运动负荷量大小的指标的是【 】
A. 次数
B. 速度
C. 重量
D. 距离
8.在足球比赛掷界外球时，哪种行为会被裁判判定为犯规？【 】
A. 掷球前附加助跑
B. 掷球时脚在地上滑动
C. 掷球时动作有明显的停顿
D. 掷球时脚踩线
9.出现闭合性软组织损伤的24~48小时内和24~48小时后应进行的处理分别是【 】
A. 热敷、热敷
B. 冷敷、冷敷
C. 冷敷、热敷
D. 热敷、冷敷
10.在一局乒乓球比赛中，双方出现10平后，则【 】
A. 先得12分的一方为胜方
B. 该局比赛判为平局
C. 先多得2分的一方为胜方
D. 先得21分的一方为胜方
11.标枪投掷弧的宽度为【 】
A. 5厘米
B. 6厘米
C. 7厘米
D. 8厘米
12.在越过同一高度的横杆，身体重心最低的跳高技术是【 】
A. 跨越式跳高
B. 背越式跳高
C. 剪式跳高
D. 俯卧式跳高
13.【 】是决定出球准确性的重要环节。
A. 踢球腿的摆动
B. 脚触球
C. 助跑
D. 踢球后的随前动作
14.学校体育最主要的本质功能是【 】
A. 教养功能
B. 教育功能
C. 美育功能
D. 强身健体功能
15.跑的支撑是人体获得前进动力的必要条件，运动的效果主要决定于支撑阶段的技术质量，身体重心抛物线轨迹也是由支撑技术决定的。那么，从脚着地起至身体重心处于支撑点的垂直上方为止，此过程为【 】
A. 主动支撑阶段
B. 经济性支撑
C. 后支撑阶段
D. 前支撑阶段
16.以下属于轻器械体操活动的是【 】
A. 沙袋操
B. 基本部位操
C. 角力游戏
D. 舞蹈
17.短距离跑的最大特点是用最短的时间发挥最高的速度，其主要影响因素是【 】
A. 人体神经过程的灵活性
B. 蹬地的力量与方向
C. 步长和步频
D. 腿部肌肉力量与方向
18.人每日消化腺分泌的消化液总量为【 】
A. 4~5L
B. 5~6L
C. 6~8L
D. 9~11L
19.下列不属于竞技游泳的是【 】
A. 仰泳
B. 蝶泳
C. 自由泳
D. 侧泳
20.八段锦是中国古代传统的健身术和引导术，其全套动作共有【 】
A. 八节
B. 九节
C. 十节
D. 六节
1.讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分，也是教师教学能力的重要体现，是【 】的重要保证。
A. 提高身体素质和教学质量
B. 提高教学效率和教学质量
C. 提高教学效率和身体素质
D. 提高运动负荷和教学质量
2.对培养学生的合作意识和团队精神最为有利的项目是【 】
A. 个人项目
B. 集体项目
C. 技能项目
D. 体能项目
3.呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称，其中呼吸道不包括【 】
A. 支气管
B. 气管
C. 鼻
D. 肺
4.【 】是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。
A. 啦啦操
B. 体操
C. 武术
D. 跆拳道
5.某体育教师上游泳课，也正在向学生讲解爬泳的手臂动作，爬泳手臂入水的顺序为【 】
A. 上臂→肘→前臂→手
B. 肘→前臂→上臂→手
C. 前臂→肘→手→上臂
D. 手→前臂→肘→上臂
6.短跑是指【 】
A. 400米和400米以下
B. 800米和800米以下
C. 200米和200米以下
D. 100米和100米以下
7.篮球行进间单手肩上低手投篮的脚步动作（以右手为例）为【 】
A. 右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳
B. 右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳
C. 右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳
D. 右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳
8.以下不属于体育学科教学设计基本特征的是【 】
A. 系统性
B. 灵活性
C. 实践性
D. 创新性
9.运球是运动员在跑动中，用脚连续【 】球。
A. 推拨球
B. 向前踢球
C. 向左、右踢球
D. 向后踢球
10.初中生每天需要睡眠【 】
A. 6小时
B. 7小时
C. 8小时
D. 9小时
11.以下哪项是体育实践课结构的理论依据？【 】
A. 生理机能活动能力变化规律
B. 人体机能适应性规律
C. 动作技能形成规律
D. 教育、教养和发展相统一规律
12.脑干由中脑、脑桥和【 】组成。
A. 小脑
B. 延髓
C. 大脑
D. 脑神经
13.羽毛球反手发球由于受挥拍距离限制，无法发【 】
A. 高远球
B. 平高球
C. 平射球
D. 网前球
14.在学校体育教学中，体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【 】
A. 组合训练能力
B. 教学训练能力
C. 业余训练能力
D. 传统训练能力
15.参加剧烈体育活动前为了避免受伤需要先做【 】
A. 放松运动
B. 整理活动
C. 拉伸运动
D. 准备活动
16.在训练时，肩关节脱臼后应该【 】
A. 先冷敷再复位
B. 先复位再热敷
C. 先复位再冷敷
D. 先热敷再复位
17.长时间剧烈运动后，学生应适时补充【 】
A. 可乐
B. 糖水
C. 淡盐水
D. 牛奶
18.正式把体操科改为体育课的是【 】
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《体育之研究》
D. 《新学制课程标准》
19.无氧阈主要反映了人体的【 】
A. 有氧能力
B. 无氧能力
C. 力量
D. 柔韧
20.下面常用的体质测量指标中，属于身体素质指标的是【 】
A. 身高
B. 肺活量
C. 臂展长度
D. 柔韧度
1.在体育教学过程中学生身体所承受的生理负荷，其大小受哪些因素的影响？【 】
①运动强度 ②运动密度 ③运动时间 ④运动次数
A. ①②③④
B. ①②
C. ①③④
D. ①②③
2.在100米比赛中，【 】的技术与速度对最终成绩起主要作用。
A. 起跑
B. 起跑后的加速跑
C. 途中跑
D. 终点跑
3.足球比赛中，队员【 】将被裁判员出示黄牌警告。
A. 阻挡对方队员
B. 动作具有危险性
C. 推对方队员
D. 连续违反比赛规则
4.软式排球准备姿势的重心比“6人制排球”稍高，这是因为【 】
A. 软式排球的球速较慢
B. 软式排球的球速较快
C. 软式排球软硬适度
D. 软式排球质地坚硬
5.根据人体运动环节的不同，运动动作可以分为上肢运动、【 】运动、头颈运动、腹背运动、全身运动等。
A. 下肢
B. 左右
C. 前后
D. 上下
6.在田径比赛项目中，属于中长跑项目的是【 】
A. 400米、3000米、5000米
B. 800米、1500米、3000米
C. 400米、800米、5000米
D. 400米、800米、1500米
7.在帮助练习者练习“肩肘倒立”动作时，保护者双手应握住练习者【 】
A. 膝关节
B. 小腿
C. 大腿
D. 髋关节
8.学生或成队彼此之间左右的间隙叫【 】
A. 距离
B. 间隔
C. 宽度
D. 纵度
9.平衡能力自然发展的敏感期是【 】
A. 7~13岁
B. 7~12岁
C. 6~8岁
D. 10~12岁
10.奥运五环中，黑色代表【 】
A. 亚洲
B. 非洲
C. 美洲
D. 欧洲
11.肺活量体重指数=【 】
A. 肺活量／体重
B. 肺活量+体重／2
C. 体重×肺活量
D. 体重／肺活量
12.教学中遇到技术难度较大的项目，一般采用【 】
A. 完整教学法
B. 分解教学法
C. 完整与分解相结合的教学法
D. 随意进行
13.跑的过程中，单腿运动过程中的动作顺序是【 】
①后蹬②前摆③扒地④折叠
A. ①②③④
B. ①④②③
C. ③④①②
D. ②③④①
14.心脏的心肌细胞有两类，包括【 】
A. 普通心肌细胞和自动节律性细胞
B. 普通心肌细胞和白色心肌细胞
C. 普通心肌细胞和红色心肌细胞
D. 白色心肌细胞和红色心肌细胞
15.下列属于上肢骨的是【 】
A. 股骨
B. 胫骨
C. 腓骨
D. 桡骨
16.篮球持球队员运用脚步动作和运球技术超越对手的一项攻击性很强的技术是【 】
A. 移动
B. 运球
C. 投篮
D. 持球突破
17.篮球比赛中制止快攻发动的关键是【 】
A. 积极拼抢前场篮板球
B. 控制对方的推进和以少防多
C. 防守对方快下队员
D. 堵截快攻第一传和接应
18.篮球比赛中，一定会被裁判判罚为技术犯规的行为是【 】
A. 质疑裁判的判罚
B. 故意挑衅对方球员
C. 过分的身体接触
D. 有6人上场比赛
19.以下关于篮球、排球、足球三大球判定界内界外的描述，正确的是【 】
A. 篮球球体触场地边线，未触及场外物体，视为界内
B. 排球球体触场地边线，未触及场外物体，视为界内
C. 足球球体空中经弧线超出场地边线后，落入场地内，视为界内
D. 篮球、排球、足球球体只要触及场地边线，均视为界外
20.【 】是制定与修改篮球规则的唯一机构。
A. 美国男子职业篮球联赛
B. 国际奥委会
C. 中国篮球协会
D. 国际篮球联合会
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