1.唯一能被机体直接利用的单糖是【 】
A. 果糖
B. 半乳糖
C. 葡萄糖
D. 蔗糖
2.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【 】
A. 备教案
B. 备气候
C. 备伤病
D. 备培养体育骨干
3.径赛比赛中，每个项目的第一名成绩应有三名正式计时员（其中一人为计时主裁判）；在三只正式秒表中，两只秒表所计时间相同时，应以这两只秒表所计的时间为准；如三只秒表所计时间各不相同时，则应以中间时间为准；如使用两只秒表，所计时间不同时，应以【 】作为正式成绩。
A. 较差的时间
B. 较好的时间
C. 任意一块
D. 平均的时间
4.新课程评价强调，应建立促进学生【 】的评价体系。
A. 全优发展
B. 健康发展
C. 全面发展
D. 自由发展
5.仰卧起坐是测试腹肌力量和【 】的一个项目。
A. 机能
B. 体能
C. 耐力
D. 力量
6.运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高【 】、形成乐观开朗生活态度的重要途径。
A. 健康水平
B. 运动水平
C. 运动技能
D. 体育能力
7.实现体育教学过程目标的载体是【 】
A. 教学方法
B. 组织措施
C. 体育教材
D. 场地器材
8.素质教育的特征是【 】
A. 全体性、全面性、主动性、基础性
B. 全体性、全面性、主体性、主动性
C. 主动性、全面性、主动性、基础性
D. 全体性、全面性、主体性、基础性
9.主张按关节活动的难易程度安排体育活动教学顺序的是【 】
A. 裴斯泰洛齐
B. 古茨穆茨
C. 杜威
D. 伍德
10.在体育教学过程中，教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动的总称是【 】
A. 教学目标
B. 教学方法
C. 教学原则
D. 教学要素
11.武术的本质功能是【 】
A. 比赛表扬
B. 修身养性
C. 愉悦身心
D. 防身自卫
12.“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念应是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了【 】改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。
A. 系统性
B. 适应性
C. 强化性
D. 抵抗性
13.【 】是制定与修改篮球规则的唯一机构。
A. 美国男子职业篮球联赛
B. 国际奥委会
C. 中国篮球协会
D. 国际篮球联合会
14.跨越式跳高技术由助跑、起跳、过杆与落地组成，其中助跑的任务是使人体获得向前运动的【 】
A. 水平速度
B. 角度
C. 加速度
D. 高度
15.篮球战术分为【 】
A. 进攻战术、传球技术、防守战术
B. 进攻战术、攻守转换、防守战术
C. 防守战术、攻守转换、传球技术
D. 防守战术、进攻战术、配合战术
16.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【 】的综合表现。
A. 态度与价值
B. 情感与价值
C. 态度与情感
D. 情绪与态度
17.下列体育活动中，可以更好地满足学生社会需要的是【 】
A. 中长跑
B. 五步拳
C. 自行车
D. 集体舞
18.为展示动作的方向、路线，教师动作示范一般可采用镜面示范、正面示范、【 】示范、背面示范。
A. 全面
B. 局部
C. 侧面
D. 肢体
19.下列属于制订运动处方的原则是【 】
A. 因人而异的原则
B. 便于操作的原则
C. 方法简单的原则
D. 利于提高的原则
20.腹肌轮是健身的好器材，不受场地、空间的限制，向前滚动时要【 】
A. 收紧下巴慢慢推进
B. 放松腰不慢慢推进
C. 抬头前看慢慢推进
D. 翘起屁股慢慢推进
1.【 】对促进体育学习具有指向和强化作用。
A. 技能指导
B. 坚持实战
C. 不断优化
D. 体育兴趣
2.【 】是指在不改变动作结构和运动负荷的情况下按照既定要求反复练习，每次练习之间的间歇能使机体得以恢复的一种训练方法。
A. 重复训练法
B. 持续训练法
C. 变换训练法
D. 比赛训练法
3.一般来说，超量恢复常常出现在运动后【 】
A. 1~2天
B. 2~3天
C. 3~4天
D. 一周
4.以下关于体操的说法，不正确的是【 】
A. 团体操是以体操为主体的群众性表演项目
B. 世界艺术体操锦标赛规定的轻器械有绳、圈、球、棒、带五种
C. 艺术体操不属于竞技性体操
D. 医疗体操属于实用性体操
5.急行跳远技术的关键是【 】
A. 助跑与踏跳的结合
B. 空中动作
C. 踏跳
D. 落地缓冲
6.体育学困生的心理致因有：缺乏正确的学习动机、意志力薄弱、过分关注同伴对自己的评价和【 】
A. 自我中心
B. 自信心不足
C. 自信心饱满
D. 他人中心
7.【 】的颁布标志着中国体育进入了一个新的历史时期，使体育完全纳入法治轨道。
A. 《中华人民共和国体育法》
B. 《社会体育指导员等级制度》
C. 《运动员等级制度》
D. 《裁判员等级制度》
8.下列不属于影响接力跑成绩的因素是【 】
A. 传接棒的时机
B. 接棒队员起动标志线的确定
C. 传接棒队员在接棒瞬间的获益距离
D. 传棒队员各阶段的起跑姿势
9.【 】是教学信息的载体，是教师所要教的、学生所要学的对象。
A. 教学内容
B. 教科书
C. 教材
D. 教具
10.一个技术基础由若干个技术环节按照特定的结构构成，其中，对技术动作的完成和效果起着关键、决定性作用的环节称为技术关键，如投掷的【 】环节。
A. 持球
B. 滑步
C. 转体
D. 最后用力
11.在女子防身教学中要求女生做到一狠、二【 】、三准确。
A. 全力
B. 爆发
C. 镇定
D. 协调
12.运动员起跑犯规谁能给予警告？【 】
A. 总裁判长
B. 发令员
C. 终点主裁判
D. 技术官员
13.游泳救护中，胸外心脏按压定位在剑突以上哪个部位？【 】
A. 1指
B. 2指
C. 3指
D. 5指
14.运动动机的强化功能不仅能提高学生的运动行为，还能够促进运动行为具有【 】
A. 稳定的内容
B. 合理的内容
C. 准确的内容
D. 动态的内容
15.“体操王子”李宁，在【 】第六届世界杯体操比赛中获得全能冠军。
A. 1980年
B. 1982年
C. 1984年
D. 1986年
16.110米栏的全程跑技术包括【 】、过栏技术、栏间跑技术、终点冲刺跑技术。
A. 起跑技术
B. 起跑至第一栏技术
C. 起跑后的加速跑技术
D. 跑进中攻栏技术
17.在高温、高湿的情况下，如果进行大强度运动，人体大量出汗而未及时补水，极容易出现运动性脱水现象。运动性脱水还会引起电解质的丢失，特别是【 】
A. 钠离子
B. 钾离子
C. 铁离子
D. 钙离子
18.田径比赛中必须具备“各就位”“预备”“枪声”三个环节的竞赛项目是【 】
A. 100米、200米、400米、800米
B. 200米、400米、800米、3000米障碍
C. 100米栏、110米栏、400米栏、3000米障碍
D. 100米、110米栏、400米、400米栏
19.下列关于篮球运动中急停的说法，不正确的是【 】
A. 急停是队员在跑动中突然制动速度的一种动作方法
B. 急停是摆脱对手的有效方法
C. 跳步急停落地时，重心在两腿之间
D. 跨步急停时，第一步要用脚内侧着地
20.制定体育学期教学工作计划的直接依据是【 】
A. 学时教学工作计划
B. 单元教学工作计划
C. 学年教学工作计划
D. 学段教学工作计划
1.在足球运动中，中远距离射门的常用技术是【 】
A. 脚背内侧踢球
B. 脚背外侧踢球
C. 脚背正面踢球
D. 脚内侧踢球
2.中小学生体育锻炼时应采用中等强度运动，运动时心率应保持在每分钟【 】
A. 70~90次左右
B. 90~110次左右
C. 110~130次左右
D. 130~150次左右
3.篮球比赛中，后退跑是队员在球场上背对前进方向的一种跑的方法，是为了观察场上【 】情况。
A. 进攻
B. 防守
C. 攻守
D. 改变
4.学校进行的“希望杯”篮球比赛属于课余体育竞赛的哪一种组织形式？【 】
A. 学校运动会
B. 单项运动竞赛
C. 单项娱乐性竞赛
D. 季节性单项竞赛
5.羽毛球比赛中，应对步伐慢、体力差或技术不全面的对手最为有效的技术是【 】
A. 攻前场
B. 快拉快吊
C. 打四方球
D. 压后场底线
6.三级跳远第一跳是【 】，须用【 】落地；第二跳是【 】，须用【 】落地。
A. 单足跳、摆动腿、跳跃、起跳腿
B. 跨步跳、摆动腿、单足跳、起跳腿
C. 跳跃、起跳腿、跨步跳、摆动腿
D. 单足跳、起跳腿、跨步跳、摆动腿
7.下列哪种练习对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用？【 】
A. 耐力练习
B. 力量练习
C. 速度练习
D. 协调性练习
8.男子110米跨栏跑比赛中，栏高是【 】
A. 0.76m
B. 0.84m
C. 0.914m
D. 1.067m
9.身体素质中，速度能力发展“敏感期”年龄范围是【 】
A. 3~5岁
B. 6~8岁
C. 10~12岁
D. 15~17岁
10.短跑是以【 】为基础，以无氧代谢功能为特点的体育竞赛活动。
A. 耐力素质
B. 力量素质
C. 灵敏素质
D. 速度素质
11.《体育与健康》课程的【 】主要体现在学生体育与健康知识的掌握，运动技能的习得，体能的增强和学习行为的变化等方面。
A. 教学内容和效果
B. 教学方法和质量
C. 教学内容和质量
D. 教学质量和效果
12.跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应【 】
A. 按原顺序进行比赛
B. 成绩差的在先
C. 重新抽签进行比赛
D. 成绩好的在先
13.下列关于接力跑的说法，错误的是【 】
A. 第一棒采用蹲踞式起跑，接力棒不得触及起跑线和起跑线前的地面
B. 上挑式传接棒方法的优点是接棒人手臂动作自然，容易掌握
C. 传棒人手持接力棒若在接力区掉落，可由接棒人重新拾起
D. 第四棒应为全队实力最强者
14.根据跳高比赛规则，一名运动员在每个试跳高度上有【 】次试跳机会。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
15.【 】是为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤，完成学习目标的体育学习模式。
A. 探究式学习法
B. 发现式教学法
C. 领会教学法
D. 自主学习法
16.培养小学生运动团结协作的运动项目有【 】
A. 自行车
B. 拳击
C. 体操
D. 足球
17.体育教学中的条件一般包括【 】三类。
A. 物质条件、身体条件、心理条件
B. 个人条件、学校条件、社会条件
C. 环境条件、信息条件、情景条件
D. 认知条件、行为条件、综合条件
18.运动创伤的愈合主要是【 】的功能。
A. 结缔组织的再生能力
B. 神经组织的再生能力
C. 肌肉组织的再生能力
D. 上皮组织的再生能力
19.足球比赛时，驱逐球员出场用的牌子为【 】
A. 黄色
B. 橘色
C. 红色
D. 白色
20.骨连结按连结组织的性质和活动情况可分为【 】
A. 有腔隙骨连结和有纤维骨连结
B. 无腔隙骨连结和无纤维骨连结
C. 有纤维骨连结和无纤维骨连结
D. 有腔隙骨连结和无腔隙骨连结
1.足球比赛中，掷界外球违反规则时应【 】
A. 重掷
B. 由对方掷球
C. 坠球
D. 获得任意球
2.运动过程中，运动负荷常用的测定方法是【 】
A. 手测脉搏
B. 测肺活量
C. 测血糖
D. 测尿液
3.下列属于篮球技术的是【 】
A. 前排进攻
B. 斜拉线球
C. 下手发球
D. 三步上篮
4.在跳远比赛中，出现【 】不应判试跳失败。
A. 从起跳板两端之外起跳
B. 运动员在抵达起跳板之前起跳
C. 起跳后，在第一次接触落地区前接触了落地区外的地面
D. 在起跳过程中，运动员身体的任何部分触及起跳线以前的地面
5.接力跑的技术重点是传接棒技术和【 】的衔接。
A. 速度
B. 弧度
C. 同伴
D. 时机
6.在足球比赛中，松动盯人一般适用于盯【 】
A. 接近球的进攻队员
B. 离球远的进攻队员
C. 禁区地带的进攻队员
D. 前来接应的进攻队员
7.下列选项中，属于下呼吸道的一项是【 】
A. 气管
B. 鼻
C. 咽
D. 喉
8.足球运动中，头顶球的动作结构主要包括四个环节：【 】
A. 判断与选位→头触球→蹬地与摆动→触球后身体的控制
B. 判断与选位→头触球→触球后身体的控制→蹬地与摆动
C. 判断与选位→蹬地与摆动→头触球→触球后身体的控制
D. 蹬地与摆动→判断与选位→头触球→触球后身体的控制
9.体育教学工作的基本规范与要求属于哪一范畴？【 】
A. 体育教学方法
B. 体育教学内容
C. 体育教学目标
D. 体育教学原则
10.排球比赛中，一方连续得分，该方运动员场上位置应【 】
A. 顺时针轮转
B. 逆时针轮转
C. 不轮转
D. 前后排互换
11.人体最复杂的关节是【 】
A. 肩关节
B. 肘关节
C. 髋关节
D. 膝关节
12.剧烈运动时，出现呼吸困难、肌肉酸痛、动作迟缓、胸闷难忍、下肢沉重和不愿意再运动下去等现象，这在运动生理学上称为【 】
A. 极点
B. 第二次呼吸
C. 过度疲劳
D. 呼吸急促
13.【 】是人体各器官中对氧的需求量最大的器官，重量只占体重的2%~3%。
A. 肺
B. 心脏
C. 脑
D. 肝脏
14.以下属于健美操基本步伐的是【 】
A. 迈步吸腿、侧滑步、侧交叉步
B. 迈步屈腿、侧滑步、侧交叉步
C. 迈步屈腿、迈步吸腿、侧滑步
D. 迈步屈腿、迈步吸腿、侧交叉步
15.徒手体操属于【 】
A. 基本体操
B. 器械体操
C. 轻器械体操
D. 队列队形
16.在篮球比赛中，当一名队员在后场获得控制活球的机会时，他所在的队必须【 】使球进入他的前场。
A. 在3秒内
B. 在5秒内
C. 在8秒内
D. 在10秒内
17.发口令应准确、洪亮、节奏分明和【 】
A. 语言正确
B. 语调正确
C. 命令语气
D. 语言简明
18.标准半圆式田径场跑道全长为400米，由【 】个平行的直道和【 】个半径相等的弯道组成。
A. 1；1
B. 2；2
C. 3；3
D. 4；4
19.体育活动中，长跑所使用的呼吸方式通常有【 】
A. 胸式呼吸与口呼吸
B. 腹式呼吸与口呼吸
C. 胸式呼吸与无意呼吸
D. 有意呼吸与无意呼吸
20.体育与健康课程标准将【 】作为学生学习成绩评定的内容之一。
A. 效果
B. 考核
C. 体能
D. 方法
1.运动兴趣的发生以一定的【 】为基础。
A. 运动需要
B. 运动爱好
C. 运动诱因
D. 技术基础
2.【 】是运动动机的四大功能。
A. 发动功能、选择功能、强化功能、维持功能
B. 发动功能、选择功能、强化功能、消化功能
C. 发动功能、选择功能、维持功能、消化功能
D. 发动功能、消化功能、强化功能、维持功能
3.体育课堂学习过程的心理学评价内容有【 】
A. 体育学习态度、情意表现、交往能力与合作精神
B. 体育学习态度、情意表现、观察能力与合作精神
C. 体育学习态度、情意表现、交往能力与观察能力
D. 体育学习态度、情意表现、运动能力与合作精神
4.直观教学法是指在体育教学中【 】
A. 运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法
B. 借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法
C. 指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法
D. 是指根据教学任务，有目的地反复做某一动作的教学方法
5.测试身体机能的指标主要有【 】
A. 脉搏、血压、肺活量
B. 力量、速度、耐力
C. 身高、体重、胸围
D. 体形、体格、体态
6.人每日消化腺分泌的消化液总量为【 】
A. 4~5L
B. 5~6L
C. 6~8L
D. 9~11L
7.【 】不是以有氧代谢为主的运动。
A. 滑雪
B. 游泳
C. 吊环
D. 慢跑
8.乒乓球运动是由【 】演变而来的。
A. 网球
B. 桌球
C. 台球
D. 羽毛球
9.体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、【 】、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。
A. 性格
B. 个体需求
C. 运动基础
D. 心理特点
10.赛跑是一种剧烈的体育运动项目，容易发生肌肉拉伤等事故。下列哪种做法是正确的？【 】
A. 比赛开始前，为保证能量充足，多吃食物
B. 比赛开始前，做好充分的准备活动
C. 终点冲刺后立即停下，节约体能
D. 比赛结束后马上坐下休息，喝水补充水分
11.运动性贫血是由于运动过程中【 】数量减少而引起的。
A. 血小板
B. 白细胞
C. 血红蛋白
D. 红细胞
12.身体素质中，协调性快速发展的年龄是【 】
A. 6~8岁
B. 8~10岁
C. 10~12岁
D. 13~15岁
13.成年男子铅球标准重量是【 】，成年女子铅球标准重量是【 】
A. 7.26kg；5kg
B. 7.26kg；4kg
C. 5kg；4kg
D. 6kg；4kg
14.抬高伤肢主要是为了【 】
A. 减少疼痛
B. 使受伤部位血液减少
C. 使受伤部位血液增加
D. 麻痹伤口
15.在跳跃类运动项目中，【 】对跳跃的成绩影响不大。
A. 腾起的初速度
B. 腾起的角度
C. 空中姿势
D. 腾起瞬间身体重心高度
16.体育课教学的主要内容是【 】
A. 体育知识和素质
B. 体育知识与方法
C. 体育知识与技术
D. 体育方法与技术
17.足球比赛中，经常通过快速的移动来虚晃对手，自如地控制自己【 】的转移，是顺利完成假动作的关键因素。
A. 身体重心
B. 两腿
C. 两眼
D. 速度
18.以下属于屈肌反射与腱反射共同点的是【 】
A. 感受器相同
B. 引起反射的刺激性质相同
C. 前者的效应器是屈肌，后者是伸肌
D. 都是短暂的反射活动
19.以下情况，瞳孔会扩大的是【 】
A. 看强光时
B. 看近物时
C. 比赛时
D. 睡觉时
20.下列食物中必需脂肪酸的最好来源是【 】
A. 瘦肉
B. 猪油
C. 动物内脏
D. 植物油
招教网
体育教师招聘考试
美术教师招聘考试
入编, 简章公告
