1.篮球比赛中，一定会被裁判判罚为技术犯规的行为是【 】
A. 质疑裁判的判罚
B. 故意挑衅对方球员
C. 过分的身体接触
D. 有6人上场比赛
2.运动员科学选材主要涉及【 】、运动训练学、运动人类学、运动生理学、运动心理学和体育测量学等学科理论。
A. 优育学
B. 项群理论学
C. 人类遗传学
D. 技能形成学
3.【 】是教师在体育教学过程中有计划地指导学生学习，为达成体育教学目标和适应学生体育学习需要所采取的教学程序谋划和措施。
A. 体育学习策略
B. 体育教学评价
C. 体育教学设计
D. 体育教学策略
4.早操、课间操等课外体育活动属于【 】
A. 全校性活动
B. 全年性活动
C. 班级性活动
D. 俱乐部活动
5.蹲踞式跳远时，【 】的时间相对挺身式跳远较长。
A. 助跑
B. 缓冲
C. 腾空步
D. 起跳
6.掷标枪的扇形区内角度约为【 】
A. 35°
B. 45°
C. 29°
D. 34°
7.足球个人进攻战术不包括【 】
A. 跑位
B. 选位
C. 传球
D. 运球突破
8.正式跳远比赛中，关于最后名次的确定，如果第一名已经确定，接下来的两名队员的最好成绩恰好相同，那么如何判定这两名队员的名次？【 】
A. 依据六跳中的次好成绩
B. 依据前三跳中的次好成绩
C. 依据后三跳中的次好成绩
D. 两名队员名次并列
9.新课程标准下，单元教学计划是指【 】
A. 某一技术动作的教学方案
B. 学期教学计划
C. 水平教学计划的细化，是一种教学内容集合的表述
D. 课时教学计划
10.决定跳远成绩的主要因素是【 】
A. 助跑速度
B. 空中走步式
C. 腾起初速度和角度
D. 踏板的准确性
11.间歇训练法是指对多次练习的【 】严格规定，反复进行练习的训练方法。
A. 练习次数
B. 练习方式
C. 间歇方式
D. 间歇时间
12.有15个排球队参加比赛，若采用单淘汰赛制决出冠军共需要的场数为【 】场。
A. 12
B. 13
C. 14
D. 15
13.人民教育出版社于【 】年出版了中小学体育教材，第一次明确提出“学校体育应从增强学生体质出发”的指导思想。
A. 1959
B. 1960
C. 1961
D. 1962
14.在运动生理学研究的基本方法中，让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为【 】
A. 功能测定法
B. 实验训练法
C. 现场测定法
D. 目标监控法
15.体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和【 】
A. 顺进练习法
B. 循环练习法
C. 领会练习法
D. 递进练习法
16.小学生参加课余体育锻炼必须遵循的原则是【 】
A. 自觉性原则、经常性原则、差异性原则
B. 自觉性原则、经常性原则、灵活性原则
C. 自觉性原则、开放性原则、差异性原则
D. 自觉性原则、灵活性原则、差异性原则
17.人体运动时，肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是【 】
A. 有氧氧化供能和无氧氧化供能
B. 磷酸原供能和乳酸能供能
C. 糖原供能
D. 蛋白质供能
18.下列体育教学方法中，不属于语言传递信息为主的一项是【 】
A. 讲解法
B. 问答法
C. 讨论法
D. 发现法
19.【 】是指运球队员利用腿部、上体、头部虚晃或眼神的变化，佯装传球或射门以迷惑对手，使其产生错误的判断，从而趁机越过对手的动作方法。
A. 假动作突破
B. 变速运球突破
C. 人球分过突破
D. 快速拉、扣、拨球突破
20.关于鱼跃前滚翻动作，下列说法错误的是【 】
A. 从半蹲、两臂后举开始
B. 身体在空中含胸稍屈髋、两腿伸直
C. 保护者站在练习者右侧顺势托其臂
D. 低头要及时，滚翻紧团身
1.现代篮球兴起于哪一年？【 】
A. 1889
B. 1890
C. 1891
D. 1896
2.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为【 】
A. 关节、骨、骨骼肌
B. 骨、关节、骨骼肌
C. 骨、骨骼肌、关节
D. 关节、骨骼肌、骨
3.身体素质中，协调性快速发展的年龄是【 】
A. 6~8岁
B. 8~10岁
C. 10~12岁
D. 13~15岁
4.在前滚翻教学中，正确的保护帮助方法是【 】
A. 拉、扶、送
B. 挡、扯、搓
C. 按、扶、推
D. 推、送、抬
5.队列练习中，立正的预令是【 】
A. 立
B. 正
C. 立正
D. 没有预令
6.足球比赛时间上、下半场各45分钟，中场休息不超过【 】分钟。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
7.学校课余体育锻炼同体育与健康教育课和其他活动既有联系又有区别，其特点不包括【 】
A. 单一性与可行性相结合
B. 课余性与计划性相结合
C. 自主与指导相结合
D. 规定与自愿相结合
8.9个队进行单循环比赛的比赛场数是【 】
A. 56
B. 36
C. 28
D. 72
9.测得一节课的平均心率为每分钟145次，课前安静脉搏为每分钟80次。该课的生理负荷强度为【 】
A. 小
B. 中
C. 大
D. 最大
10.根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及【 】
A. 游戏类
B. 达标类
C. 活动类
D. 基本类
11.在运动生理学中，【 】又称合成代谢，是指生物体不断地把体外环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存的变化过程。
A. 代谢作用
B. 分解作用
C. 异化作用
D. 同化作用
12.不规则骨主要分布在【 】
A. 手腕和脚踝
B. 肩胛
C. 躯干骨
D. 肋骨
13.超量恢复规律是【 】原则的依据之一。
A. 周期性
B. 合理安排运动负荷
C. 区别对待
D. 系统不间断性
14.跳远、三级跳远比赛中，运动员未超过8人时（含8人），允许每人试跳【 】
A. 3次
B. 4次
C. 5次
D. 6次
15.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动？【 】
A. 垂直轴
B. 矢状轴
C. 冠状轴
D. 额状轴
16.人体获得和利用食物的综合过程称为【 】
A. 吸收
B. 营养
C. 消化
D. 物质代谢
17.小学低、中年级学生经常参加跳绳活动，可以提高【 】功能，发展弹跳力和身体协调性，增强耐力。
A. 肾脏
B. 代谢
C. 心脏
D. 代偿
18.【 】是反映负荷量大小的指标，一般包括次数、时间、距离、重量等。
A. 负荷量的评价指标
B. 平均心率的评价指标
C. 练习密度的评价指标
D. 练习强度的评价指标
19.下列选项中，不属于体育科研选题的基本原则的是【 】
A. 需要性
B. 可行性
C. 预见性
D. 创新性
20.下列说法，错误的是【 】
A. 在田径比赛中，凡不超过400米的径赛项目，均采用蹲踞式起跑
B. 篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边缘均判出界
C. 排球比赛中后排队员不得参与进攻
D. 跳高比赛中，任何高度上只要连续3次试跳失败，即失去比赛资格
1.【 】是学生对体育学习和锻炼活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。
A. 体育兴趣
B. 体育动机
C. 体育行为
D. 体育态度
2.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容，即【 】训练。
A. 身体、技术、战术、综合
B. 身体、技术、心理、综合
C. 身体、技术、战术、心理
D. 技术、战术、心理、综合
3.科学假设的特点是【 】
A. 假设可以与已知事实相矛盾
B. 假设可以与证实为正确的理论相矛盾
C. 假设是任意的猜测
D. 假设要具有可验证性
4.以下不属于基本体操内容的是【 】
A. 支撑跳跃
B. 队列队形
C. 徒手体操
D. 轻器械体操
5.以下选项中，不属于根据体操的目的与任务进行分类的是【 】
A. 徒手体操
B. 基本体操
C. 竞技性体操
D. 表演体操
6.兴奋在神经-肌肉接点的传递特点不包括【 】
A. 时间延搁
B. 化学传递
C. 高敏感性
D. 双向传递
7.仰卧起坐是测试腹肌力量和【 】的一个项目。
A. 机能
B. 体能
C. 耐力
D. 力量
8.在徒手操动作教学中，教师常用的动作示范方式为【 】
A. 正面示范
B. 背面示范
C. 镜面示范
D. 侧面示范
9.把所教的内容分成若干部分，先教第一部分，再教第二部分，然后把第一、第二部分联合起来教学，学会后再学第三部分，以此类推，这种分解的方法称为【 】
A. 单纯分解法
B. 递进分解法
C. 顺进分解法
D. 逆进分解法
10.如果你教的学生能完成多种柔韧性练习（如横叉），这说明该学生达到体育与健康课程标准中身体健康领域规定的哪个学习水平？【 】
A. 水平一
B. 水平二
C. 水平三
D. 水平四
11.人的颈椎共有【 】块。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
12.体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的【 】
A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
13.抛掷实心球练习主要培养学生的【 】
A. 速度、耐力、平衡、协调
B. 力量、速度、耐力、平衡
C. 力量、速度、平衡、协调
D. 力量、速度、耐力、协调
14.健美操竞赛分竞技健美操和【 】两种类型，比赛内容都包含规定动作和【 】两种。
A. 竞赛健美操；自创动作
B. 竞赛健美操；自选动作
C. 艺术健美操；自编动作
D. 艺术健美操；自创动作
15.排球的发球技术动作中，【 】是最基本的和运用最多的发球方法。
A. 正面上手发球
B. 正面下手发球
C. 侧面下手发球
D. 跳发球
16.体育教学中的条件一般包括【 】三类。
A. 物质条件、身体条件、心理条件
B. 个人条件、学校条件、社会条件
C. 环境条件、信息条件、情景条件
D. 认知条件、行为条件、综合条件
17.国家规定学生在校每天必须保证体育活动【 】
A. 半小时
B. 1小时
C. 1.5小时
D. 2小时
18.运用预防与纠正错误的方法时应当【 】
A. 以练习为主
B. 以预防为主
C. 以讲解和练习为主
D. 以讲解为主
19.在队列练习中，学生左右并列成一条直线叫【 】
A. 行
B. 列
C. 路
D. 排
20.在篮球比赛中，运动员在跑动中未接稳球，掉在脚上弹出去3米，此时该名运动员拿起球并开始运球进行比赛，该名运动员的动作属于【 】
A. 脚踢球违例
B. 带球走违例
C. 合法
D. 非法运球违例
1.【 】是对痛苦经历的一种不愉快的情绪体验，具体表现为情绪低落，心境苦闷，整日愁眉不展，是一种常见的情感障碍，有“精神感冒”之称。
A. 焦虑
B. 抑郁
C. 强迫障碍
D. 恐怖障碍
2.在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用【 】可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。
A. 传切配合
B. 突分配合
C. 掩护配合
D. 策应配合
3.对20世纪学校体育发展影响最大的三个国家是【 】
A. 英国、日本、美国
B. 英国、美国、苏联
C. 奥地利、美国、苏联
D. 奥地利、美国、中国
4.每次有氧锻炼时间并不是越长越好，一般认为【 】分钟的有氧锻炼可以显著改善血脂水平。
A. 120
B. 80
C. 45
D. 60
5.既能用于培养小学生身体姿态和韵律感，又能表达小学生的思想情感，发展其想象力的是【 】
A. 篮球比赛
B. 竞技体操
C. 武术
D. 韵律体操
6.网球运动员开始学习乒乓球的正手击球动作时，易出现【 】
A. 负迁移
B. 垂直迁移
C. 特殊迁移
D. 水平迁移
7.在人体标准解剖学姿势中，垂直轴是呈【 】的轴。
A. 上下方向垂直于地面
B. 左右方向平行于地面
C. 前后方向平行于地面
D. 倾斜方向相交于地面
8.下列选项中，属于发展灵敏性的手段的是【 】
A. 俯卧撑
B. 双摇跳绳
C. 负重蹲起
D. 立定跳远
9.在进行耐久跑的活动时，会有生理现象“极点”出现，用有【 】的呼吸可减轻“极点”的程度。
A. 深度
B. 节奏
C. 深度和节奏
D. 较平稳
10.下列关于运动中腹痛的处理方法，错误的是【 】
A. 停止运动，喝水
B. 处理不佳，立即送往医院
C. 适当减慢运动速度，调整呼吸
D. 用手按压疼痛部位，弯腰慢跑一段距离
11.在练习太极拳动作时，教师经常提醒学生应保持身体某部位的松沉，该部位是【 】
A. 头
B. 肩
C. 腿
D. 胸
12.外部诱因是指能激起参与体育活动的【 】，它是引起体育活动、满足个体需要的外在刺激。
A. 外部原因
B. 外部因素
C. 外部环境
D. 外部条件
13.【 】是人体中重要的骨与骨可动连接，是活动杠杆的支点。
A. 肌肉
B. 韧带
C. 腰
D. 关节
14.【 】技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。
A. 传球
B. 扣球
C. 发球
D. 垫球
15.为了让学生尽快掌握一种泳姿，并能游一定距离，常先教的是【 】
A. 爬泳
B. 蛙泳
C. 仰泳
D. 蝶泳
16.蹲踞式跳远的教学重点是【 】
A. 快速助跑和准确踏跳
B. 起跳技术
C. 腾空动作
D. 落地缓冲
17.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、【 】
A. 合作精神和社会责任感
B. 合作精神和自信心
C. 合作精神和意志表现
D. 社会责任感和自信心
18.体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径，实际存在的体育态度模仿学习包括【 】类型。
A. 一种
B. 两种
C. 三种
D. 四种
19.在体操术语中，【 】是指身体某部位做360°或大于360°的圆形动作。
A. 摆越
B. 绕环
C. 手翻
D. 悬垂
20.学校体育目标是一个【 】的系统，按照不同的标准做出不同的划分。
A. 多层次、完整
B. 多层次、定向
C. 多层次、详细
D. 多层次、标准
1.乒乓球基本战术包括接发球战术、对攻战术、拉攻战术和【 】
A. 搓攻战术
B. 接球抢攻战术
C. 对拉进攻战术
D. 攻防反搓战术
2.足球脚背正面踢球时，当摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿由后向前摆时，小腿的加速前摆时间是【 】
A. 膝盖接近球的垂直上方时
B. 摆动腿后摆时膝盖超过球的垂直上方时
C. 膝盖摆到球的内侧垂直上方时
D. 膝盖接近球的斜上方时
3.运动生理学起源于【 】
A. 解剖学和生理学
B. 解剖学和心理学
C. 心理学和生理学
D. 运动学和生理学
4.下列选项中，具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是【 】
A. 大脑
B. 小脑
C. 中脑
D. 端脑
5.“练习者主要是依靠动作的比较与外部反馈来学习，通过视听信息进行模仿练习，示范与指导对于学习尤为重要”，这是指动作技能形成中的【 】阶段。
A. 协调完善
B. 动作的联结
C. 认知定向
D. 动作自动化
6.排球比赛，发球队员发球过网时，球接触球网并落入对方场地中，此时应判为【 】
A. 发球失误
B. 发球无效
C. 重新发球
D. 发球得分
7.在丈量径赛项目距离时，要从起跑线【 】量至终点线【 】
A. 前沿；后沿
B. 后沿；后沿
C. 前沿；前沿
D. 后沿；前沿
8.要树立以学生为发展中心的教育观，教师必须做到【 】
A. 坚信每个学生的运动天赋
B. 用“健康第一”的观念教育每一个学生
C. 用统一的标准衡量每一个学生
D. 重视学生的运动技能和运动成绩
9.单项体育竞赛中，【 】是为了达到一定的标准，或了解运动员成绩的提高情况而组织的比赛。
A. 对抗赛
B. 表演赛
C. 测验赛
D. 等级赛
10.为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是【 】练习。
A. 综合性
B. 专门性
C. 辅助性
D. 一般性
11.我们体检时，测量胸围是以【 】
A. 肩胛上角为骨性标志
B. 第3肋骨为骨性标志
C. 肩峰为骨性标志
D. 肩胛下角为骨性标志
12.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为【 】
A. 一般力量与专项力量
B. 绝对力量与相对力量
C. 最大力量与最小力量
D. 上述都不对
13.人体的行走、跑跳、排泄、循环等都是靠【 】的收缩来实现的。
A. 结缔组织
B. 神经组织
C. 骨组织
D. 肌组织
14.燕式平衡动作中，非支撑腿的臀大肌、股后肌群完成【 】
A. 支持工作
B. 加固工作
C. 固定工作
D. 保护工作
15.每次健身运动的时间，一般控制在【 】
A. 5~15分钟为宜
B. 15~60分钟为宜
C. 60~90分钟为宜
D. 60分钟以上为宜
16.承担生理负荷的极限性是【 】的特点之一。
A. 学校体育
B. 群众体育
C. 运动训练
D. 社会体育
17.下列关于游泳时机选择的说法，不正确的是【 】
A. 饱食后不宜游泳
B. 极度饥饿时不宜游泳
C. 饮酒后不宜游泳
D. 短时慢跑后不宜游泳
18.下列不属于羽毛球高手击球技术要求的是【 】
A. 击球点要低
B. 保持动作一致性
C. 发力正确，又能控制力量
D. 准确控制拍面角度
19.运动中和运动后的饮水，应以【 】为原则。
A. 少量多次
B. 多量少次
C. 少量少次
D. 多量多次
20.羽毛球比赛中，【 】运动员不用交换场地。
A. 第一局结束
B. 第二局中
C. 第三局开始
D. 第三局中或只进行一局的比赛至一方达到11分时
1.高中学生在三年的体育与健康课程学习中需上满【 】课时，修完【 】模块，获得【 】学分。
A. 180；6；12
B. 216；12；12
C. 196；5；10
D. 186；12；12
2.奥林匹克运动的格言【 】，充分表达奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。
A. “更快、更高、更强——更团结”
B. “相互了解、友谊、团结和公平竞争”
C. “团结、友谊、进步”
D. “重要的不是第一名，而是参与其中”
3.人体的组织分四种基本类型，它们是【 】
A. 上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织
B. 脂肪组织、结缔组织、肌组织、神经组织
C. 肌组织、骨组织、结缔组织、神经组织
D. 上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织
4.足球于【 】年被列入奥运会正式比赛项目。
A. 1900
B. 1903
C. 1904
D. 1906
5.蛋白质是生命的【 】，是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。
A. 保障
B. 基础
C. 源泉
D. 条件
6.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为【 】
A. 组织措施
B. 休息时间
C. 练习时间
D. 教导时间
7.针对较复杂的运动技能中的某个技术环节进行的练习叫作【 】
A. 反复练习
B. 完整练习
C. 分解练习
D. 间歇练习
8.以下不属于确定体育目的依据的是【 】
A. 社会发展水平
B. 体育自身的特点
C. 体育手段
D. 人们的体育需求
9.体育与健康课程标准在构建【 】时，十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。
A. 课程体系
B. 课程目标
C. 课程设计
D. 课程评价
10.女子100m栏比赛栏架的高为【 】
A. 0.914m
B. 0.840m
C. 0.892m
D. 1.067m
11.依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是【 】
A. 水平一
B. 水平二
C. 水平三
D. 水平四
12.在篮球运动中，练习连续传球切入是为了训练传球后切入的技能，下列有关其练习要求的说法，错误的是【 】
A. 传、接球失误只包括传、接球本身的失误
B. 侧身跑
C. 跑动路线是弧线
D. 不得跑对角线
13.健美操手型中的“拳”应五指弯曲紧握，大拇指扣在中指和食指的【 】
A. 第二关节和第三关节之间
B. 第三关节
C. 第一关节
D. 第二关节
14.在做深蹲跳这个动作的时候，髋关节和膝关节分别是绕【 】在做运动。
A. 矢状轴、矢状轴
B. 冠状轴、矢状轴
C. 矢状轴、冠状轴
D. 冠状轴、冠状轴
15.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【 】
A. 反手握拍
B. 拳握拍
C. 食指型握拍
D. 斜手型握拍
16.教师的评价应具有很强的权威性，须尽力做到全面和【 】
A. 公正
B. 公开
C. 准确
D. 公平
17.下列属于慢性闭合性软组织损伤的是【 】
A. 刺伤
B. 擦伤
C. 腰肌劳损
D. 挫伤
18.下列属于篮球比赛中的进攻战术的是【 】
A. 夹击配合
B. 挤过配合
C. 突分配合
D. 穿过配合
19.人体最基本的心血管中枢与呼吸中枢位于【 】
A. 大脑
B. 延髓
C. 小脑
D. 脊髓
20.探究学习实施的过程是【 】
A. 计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
B. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
C. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段
D. 计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段
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入编, 简章公告
