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1.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源？【 】 A. 教科书 B. 计算机 C. 体育场地 D. 学校体育风气 2.【 】是指足球运动员运用身体的有效部位，将运行中的球有目的接控在所需位置上的动作方法，是运动员获得球的主要手段。 A. 抢球 B. 断球 C. 运球 D. 接球 3.下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是【 】 A. 循环训练法 B. 重复训练法 C. 竞赛训练法 D. 变换训练法 4.篮球运动中，常见的踝关节扭伤部位是【 】 A. 外侧 B. 内侧 C. 前侧 D. 后侧 5.运动员在篮球比赛防守中主要用的移动步伐是【 】 A. 侧身跑 B. 交叉步 C. 滑步 D. 变向跑 6.学生学会了羽毛球基本技能后再学习网球，不利于网球基本技能的学习，这是属于【 】 A. 正迁移 B. 负迁移 C. 垂直迁移 D. 水平迁移 7.以下说法不正确的是【 】 A. 乒乓球基本比赛制度为循环制和淘汰制 B. 乒乓球团队赛采用五场三胜制 C. 在双打比赛中，一局首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球 D. 乒乓球网高13.25厘米 8.间歇训练法的作用是【 】 A. 能提高肌肉力量 B. 能提高大脑皮层的协调能力 C. 能提高供氧能力 D. 能提高呼吸和心血管系统的机能 9.学生在学篮球原地运球时，易犯错误有【 】 ①上体前倾②手掌拍球③动作僵硬④低头运球 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10.垫上技巧中燕式平衡的保护与帮助，保护者站侧面，一手扶其【 】，一手托其【 】 A. 上臂、后举腿 B. 上臂、腰部 C. 下颚、后举腿 D. 下颚、腰部 11.当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧肢体快速地回撤，这一反射称为【 】 A. 伸肌反射 B. 屈肌反射 C. 条件发射 D. 应激反射 12.1848年英格兰剑桥大学五所中学的学生制定了10条运动项目规则，史称“剑桥规则”，该项目是【 】 A. 篮球 B. 田径 C. 排球 D. 足球 13.为满足高中学生多样化发展的需求，体育与健康课程充分体现了选项学习的特点，除了【 】和健康教育两个必修必学内容外，学生在高中三个学年的体育与健康学习中，可以根据学校课程开设运动项目的具体情况选择1~3项进行较为系统和全面的学习。 A. 球类运动 B. 田径 C. 体能 D. 武术与民族民间传统类项目 14.训练引起血乳酸最大浓度的增加，可反映哪一供能系统能力的提高？【 】 A. 糖酵解系统 B. 有氧氧化系统 C. 磷酸原系统 D. 磷酸原和有氧氧化系统 15.下列队列口令中，动令落在左脚的是【 】 A. 向右转走 B. 立定 C. 向后转走 D. 向左转走 16.广播操教学时，最宜采用的教学组织形式是【 】 A. 全班集体教学 B. 分组轮换 C. 分组不轮换 D. 班内个别指导 17.交叉韧带存在于【 】 A. 膝关节 B. 踝关节 C. 肘关节 D. 肩关节 18.学生已经初步掌握运动技能，若需要巩固技能，则体育教师应使用【 】 A. 持续训练法 B. 重复训练法 C. 间歇训练法 D. 循环训练法 19.体育运动的基石是【 】 A. 篮球 B. 游泳 C. 马拉松 D. 田径 20.2008年第【 】届奥运会在北京举办。 A. 27 B. 28 C. 29 D. 30

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1.在相同肺通气量的情况下，经常参加体育活动的人相比普通人，其呼吸频率【 】 A. 稍高 B. 更高 C. 一样 D. 更低 2.中小学生体育态度的转变包括【 】两个方面。 A. 方向和强度 B. 方向和目标 C. 强度和目标 D. 认知和目标 3.少年儿童生长发育规律表明，十岁以前男、女学生身高体重的差异不甚明显，但是由于男、女学生青春发育期的开始时间不一样，一般女生要比男生早2至3年，因而在男、女学生生长发育的一些指标的曲线上就出现了【 】 A. 互不交叉 B. 三次交叉 C. 两次交叉 D. 递进交叉 4.体育与健康课程三维课程目标指的是知识与技能、【 】、情感态度与价值观。 A. 过程与考核 B. 体验与技能 C. 过程与方法 D. 计划与实施 5.【 】对促进体育学习具有指向和强化作用。 A. 技能指导 B. 坚持实战 C. 不断优化 D. 体育兴趣 6.终结性评价主要是以【 】评价的方式进行。 A. 体育教学过程 B. 学习效果 C. 体育成绩 D. 技能掌握程度 7.下列哪项不是以有氧代谢为主的运动？【 】 A. 长拳 B. 太极拳 C. 竞走 D. 滑雪 8.足球射门时，摆动腿膝关节伸的原动肌是【 】 A. 股四头肌 B. 肱二头肌 C. 臀大肌 D. 股后肌群 9.足球技术中，短距离准确传球和射门的最佳部位是【 】 A. 脚内侧 B. 脚背正面 C. 脚背内侧 D. 脚背外侧 10.下列哪一项不是影响运动后过量氧耗的因素？【 】 A. 儿茶酚胺的浓度 B. 体温升高 C. 出汗 D. 甲状腺素和糖皮质激素 11.中小学生体育锻炼时应采用中等强度运动，运动时心率应保持在每分钟【 】 A. 70~90次左右 B. 90~110次左右 C. 110~130次左右 D. 130~150次左右 12.五指卷拢紧握为拳，其中【 】是手心的一面，也是五指弯的一面。 A. 拳心 B. 拳背 C. 拳面 D. 拳眼 13.乒乓球双打比赛时，两个队员应该【 】 A. 连续击球 B. 不分顺序击球 C. 交错击球 D. 随意击球 14.关于篮球战术分类，以下说法不正确的是【 】 A. 攻防战术 B. 进攻战术 C. 攻防转换战术 D. 防守战术 15.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【 】 A. 伸腿 B. 转体 C. 身体摆动 D. 甩头 16.在体育教学中，学生学习的方法有【 】 A. 自主学习法、分组学习法、合作学习法 B. 自主学习法、探究学习法、分组学习法 C. 分组学习法、探究学习法、合作学习法 D. 自主学习法、探究学习法、合作学习法 17.剧烈运动时，肌肉中含量首先减少的物质是【 】 A. ATP B. CP C. 葡萄糖 D. 脂肪酸 18.踝关节扭伤后，正确的处理方法是【 】 A. 立即冷敷按摩 B. 立即热敷按摩 C. 立即冷敷，24小时后热敷 D. 48小时后冷敷按摩 19.跑是基础性最强的运动项目，决定跑速的主要因素是【 】 A. 起跑方式、加速度 B. 起跑方式、步长 C. 步频、步长 D. 加速度、步长 20.遇到有人落水，需要救助时，在施救时，首先要选择【 】 A. 大声呼救寻求更多人的帮助 B. 脱掉鞋子下水救人 C. 脱掉衣服下水救人 D. 以物救人

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1.下列不属于熟悉水性教学主要内容的是【 】 A. 水中行走 B. 水中漂浮 C. 水中滑行 D. 水中潜泳 2.体育实践课通常可分为【 】 A. 新授课、复习课、考核课 B. 新授课、复习课、综合课、考核课 C. 新授课、复习课、综合课 D. 新授课、综合课、考核课 3.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【 】 A. 以身体练习为主的体育教学方法 B. 以探究竞赛为主的体育教学方法 C. 以直接感知为主的体育教学方法 D. 以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 4.足球比赛中判罚越位时，应以【 】方式恢复比赛。 A. 直接任意球 B. 间接任意球 C. 点球 D. 坠球 5.下列哪个运动项目是新兴运动项目？【 】 A. 乒乓球 B. 轮滑 C. 足球 D. 篮球 6.运动成绩与最大摄氧量相关性最高的是【 】 A. 100米跑 B. 800米跑 C. 1500米跑 D. 10000米跑 7.下列关于队列队形的基本术语，说法错误的是【 】 A. 间隔是指个人或成队彼此之间左右相隔的空隙 B. 队形的纵深是指从第一列到最后一列的纵长 C. 队列是指所排队伍的行列 D. 基准学生是指位于纵队之首或横队右翼的学生 8.在游泳比赛中，以哪种泳式在水中先开始比赛？【 】 A. 仰泳 B. 蝶泳 C. 自由泳 D. 蛙泳 9.唯一能被机体直接利用的单糖是【 】 A. 果糖 B. 半乳糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖 10.人体的形态包括骨龄、体格、体型和【 】 A. 身高 B. 体重 C. 形体 D. 身体成分 11.通过运动的刺激，人体细胞、组织和器官的机能或反应能力的减弱是指【 】 A. 运动疲劳 B. 运动消耗 C. 运动负荷 D. 超量恢复 12.体育课堂教学设计的基础六要素包括【 】 ①教学任务；②教学对象；③教学目标；④教学策略；⑤教学过程；⑥教学评价；⑦教学方法；⑧教学场地；⑨教学器材；⑩教学信息 A. ②③④⑤⑥⑦ B. ④⑤⑥⑦⑧⑩ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑤⑥⑦⑨ 13.脑位于颅腔内，通常把中脑、脑桥、延髓称为【 】 A. 小脑 B. 脑干 C. 端脑 D. 间脑 14.现代运动处方要求包括三种运动种类，即有氧运动、伸展运动和力量性运动，下列哪项属于伸展性运动？【 】 A. 游泳 B. 骑自行车 C. 广播操 D. 跳绳 15.在越过同一高度的横杆，身体重心最低的跳高技术是【 】 A. 跨越式跳高 B. 背越式跳高 C. 剪式跳高 D. 俯卧式跳高 16.学生运动兴趣的形成与发展，一般要经历哪三个阶段？【 】 A. 需要—动机—探索 B. 想法—动机—实施 C. 倾向—探究—激发 D. 有趣—乐趣—志趣 17.我国体育教师的培养模式是【 】 A. 运动型、理论型、一专多能型 B. 运动型、创造型、一专多能型 C. 运动型、理论型、混合型培养 D. 创造型、理论型、混合型培养 18.“第二腾空”是【 】技术中的一项术语。 A. 三级跳远 B. 跳远 C. 跳高 D. 支撑跳跃 19.在中学运动会百米决赛时，参赛学生的肾上腺素的分泌增加是由于【 】 A. 自身调节 B. 神经调节 C. 神经-自身调节 D. 体液调节 20.目前小学体育教材的处理方法是【 】 A. 混合编写 B. 分别编写 C. 汇编分注 D. 上述都不是

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1.体育教学示范中，以前后方向为主的动作一般采用的是【 】 A. 镜面示范 B. 侧面示范 C. 背面示范 D. 正面示范 2.体育教学目标的功能有【 】 A. 激励功能、定向功能、评价功能 B. 激励功能、基本功能、评定功能 C. 辅助功能、定向功能、评价功能 D. 辅助功能、基本功能、评定功能 3.跳远技术的第三环节是【 】 A. 缓冲 B. 收缩 C. 腾空 D. 挺身 4.被称为“运动之母”的运动是【 】 A. 田径 B. 游泳 C. 足球 D. 棒球 5.进行掷标枪运动时，影响投掷远度最主要的因素是【 】 A. 标枪出手角度 B. 标枪出手初速度 C. 标枪出手高度 D. 标枪在空中的姿态 6.在出汗较多的情况下，特别是在夏季从事剧烈运动时，为保持体温相对稳定，应适当地喝一些【 】 A. 白开水 B. 淡盐水 C. 糖水 D. 冰水 7.学生肌肉拉伤后【 】小时，视病情换药、做按摩、理疗和热敷。 A. 12 B. 48 C. 24 D. 36 8.手球起源于【 】 A. 美国 B. 英国 C. 德国 D. 瑞士 9.武术的基本手型有【 】 A. 拳、勾、爪、拨 B. 掌、勾、拳、挠 C. 掌、勾、爪、拨 D. 拳、掌、勾、爪 10.提高乒乓球击球成功率技术的要素是【 】 A. 判断、移动、击球、还原、落点 B. 判断、移动、击球、速度、力量 C. 准确、速度、旋转、力量、落点 D. 准确、速度、旋转、力量、移动 11.经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体，称之为【 】 A. 体育人口 B. 运动员 C. 体育锻炼者 D. 体育爱好者 12.做团身前滚翻动作时，身体依次着垫的部位是【 】 A. 后背、腰、臀部 B. 头、腰、后背、臀部 C. 头、后背、臀部 D. 头、后背、腰、臀部 13.终身体育兴起于【 】 A. 20世纪60年代 B. 20世纪70年代 C. 20世纪80年代 D. 21世纪 14.人体速度素质发展最快的敏感期为【 】 A. 6~7岁 B. 8~9岁 C. 10~13岁 D. 14~15岁 15.体育教学的实证研究，最常用的方法是【 】 A. 文献资料法 B. 教学实验法 C. 观察法 D. 调查法 16.下列不属于体育游戏按进行的形式分类的是【 】 A. 接力游戏 B. 追逐游戏 C. 儿童游戏 D. 角斗游戏 17.下列对体育课的时间分配最合理的是【 】 A. 准备部分10%、基本部分80%、结束部分10% B. 准备部分20%、基本部分60%、结束部分20% C. 准备部分30%、基本部分40%、结束部分30% D. 准备部分40%、基本部分20%、结束部分40% 18.武术的三种基本手型是勾、掌和拳。其中，【 】的动作是四指并拢卷握，拇指紧扣食指的第二指节。 A. 勾 B. 掌 C. 拳 D. 以上都不是 19.根据肌肉收缩的张力和长度变化，运动生理学将肌肉收缩形式分为【 】三类。 A. 缩短收缩、拉长收缩、等动收缩 B. 缩短收缩、等动收缩、等长收缩 C. 缩短收缩、拉长收缩、等长收缩 D. 等动收缩、拉长收缩、等长收缩 20.国际业余田径联合会章程第一条的解释：田径运动是由田赛、径赛、公路赛跑、竞走和【 】组成的运动项目。 A. 40千米自行车 B. 越野赛跑 C. 游泳 D. 障碍跑

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1.发展心肺耐力的靶心率是【 】 A. （230-年龄）×65%~80% B. （230-年龄）×65%~70% C. （220-年龄）×65%~80% D. （220-年龄）×65%~70% 2.甲状腺激素属于【 】 A. 氨基酸类激素 B. 胺类激素 C. 肽类激素 D. 类固醇激素 3.在跳远比赛中，出现【 】不应判试跳失败。 A. 从起跳板两端之外起跳 B. 运动员在抵达起跳板之前起跳 C. 起跳后，在第一次接触落地区前接触了落地区外的地面 D. 在起跳过程中，运动员身体的任何部分触及起跳线以前的地面 4.影响柔韧素质的主要因素是【 】 A. 力量 B. 年龄 C. 关节的活动范围 D. 性别 5.三级跳远起跳板至落地区远端不得短于【 】 A. 9米 B. 10米 C. 21米 D. 19米 6.“全体，集合”是体育口令中的【 】 A. 短促口令 B. 断续口令 C. 连续口令 D. 复合口令 7.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【 】 A. 国际单项体育联合会 B. 国际足联 C. 国际业余田径联合会 D. 国家单项体育协会 8.在体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用【 】分组。 A. 合作型 B. 友伴型 C. 同质 D. 异质 9.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【 】 A. 泛化过程 B. 分化过程 C. 巩固过程 D. 反馈过程 10.体育教学评价的技术与手段是指【 】 A. “怎么评” B. “谁来评” C. “评什么” D. “为什么评” 11.下列关于体育课的综合密度，说法不正确的是【 】 A. 体育课的综合密度越大越好 B. 体育课的综合密度越小越好 C. 体育课的综合密度越大说明合理利用的时间越多 D. 体育课的综合密度越大说明浪费的时间越少 12.某校召开田径运动会，其中跳跃项目有跳高、跳远、三级跳远。在编排运动会秩序册时，这三个项目的比赛顺序应该是【 】 A. 跳高、跳远、三级跳远 B. 跳高、三级跳远、跳远 C. 跳远、跳高、三级跳远 D. 跳远、三级跳远、跳高 13.下列选项不属于现代跳远技术特点的是【 】 A. 助跑距离逐渐增加 B. 获得尽可能大的腾起初速度和适宜的腾起角度 C. 起跳前达到了最高跑速 D. 落地点在身体重心投影点较近的地方 14.随着社会的进步和体育事业的不断发展，体育的目的和内容已超出体育范畴，大体出现“广义”与“狭义”两种解释。用于狭义时，体育一般是指【 】 A. 体育运动 B. 竞技运动 C. 身体锻炼 D. 身体教育 15.下列选项中，哪一项不是投篮技术中正确的持球方法？【 】 A. 五指自然张开 B. 掌心触球 C. 指根及其以上部位都能触及球 D. 球体的重力作用线落在食指和中指的指根部位 16.为预防运动性腹痛，应该在饭后多久才能进行剧烈运动？【 】 A. 15分钟 B. 0.5~1小时 C. 1~1.5小时 D. 1.5~2小时 17.下列关于人体骨骼的说法正确的一项是【 】 A. 上肢骨和下肢骨一样多 B. 全身骨共206块 C. 椎骨分为颈椎、胸椎和腰椎 D. 人体有8块听小骨 18.足球踢球方法都是由【 】五个技术环节组成的。 A. 助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作 B. 拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作 C. 助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球 D. 支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作 19.属于无氧运动的项目是【 】 A. 爬山 B. 游泳 C. 自行车 D. 跳远 20.运动技能的教学需要从学生的【 】、从项目的特点上去考虑和把握是否符合学生身心发展的特征，是否有利于引导学生的健康发展。 A. 考核内容 B. 兴趣需要 C. 身体条件 D. 运动水平

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1.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷，当强度达到10~15RM，练习组数为3~4组时，其练习效果为主要发展哪项体能？【 】 A. 肌肉最大力量 B. 爆发力 C. 肌肉耐力 D. 肌肉的体积 2.课外体育活动的性质是：目的任务的多向性，【 】，组织形式灵活性。 A. 重点突出性 B. 活动内容多样性 C. 要求多样性 D. 活动内容多变性 3.人的身高增长，有两个高峰期，第一个高峰期是【 】 A. 3周岁以下 B. 5~6周岁 C. 10~12周岁 D. 12~14周岁 4.踢球力量最大的技术动作是【 】 A. 脚内侧踢球 B. 脚尖踢球 C. 脚跟踢球 D. 脚背正面踢球 5.根据田径规则要求，只有六条跑道的田径场，其跑道宽是【 】 A. 7.32米 B. 9.76米 C. 6米 D. 6.6米 6.队列练习，口令“立正”的要领是：足跟并拢，足尖外分，两足成【 】度，挺胸收腹，头正，颈拔，肩平，目正视，五指并拢，中指贴于裤缝。 A. 30 B. 45 C. 60 D. 90 7.学生慢跑时的动脉血压较安静时【 】 A. 下降 B. 上升 C. 不变 D. 上下波动 8.下列不属于我国裁判员技术等级的一项是【 】 A. 国际级裁判员 B. 国家级裁判员 C. 一级裁判员 D. 二级裁判员 9.物理学中把单位时间所做的功称为功率，在运动技术中，通常把力和速度的乘积称为爆发力，因此功率又称为【 】 A. 骨骼肌的爆发力 B. 骨骼肌收缩的爆发力 C. 骨骼肌的收缩力 D. 骨骼肌的牵引力 10.乒乓球基本步法包括【 】 A. 单步、跨步、跳步、弓步、交叉步 B. 单步、跨步、跳步、并步、交叉步 C. 单步、仆步、跳步、并步、交叉步 D. 单步、跨步、跳步、闪步、交叉步 11.提高反应速度的锻炼方法是【 】 A. 信号反应法 B. 指令法 C. 减负法 D. 竞赛法 12.学校体育的本质功能是育人，学校体育的其他功能包括【 】 A. 文化功能、辐射功能、健身功能 B. 文化功能、辐射功能、经济功能 C. 文化功能、健身功能、经济功能 D. 文化功能、娱乐功能、经济功能 13.以直观感知为主的体育教学方法是【 】 A. 游戏法、讲解法、情景法 B. 讲解法、问答法、讨论法 C. 分解练习法、完整练习法、循环练习法 D. 示范法、演示法、保护与帮助法 14.在学生进行头手倒立时，教师应该【 】 A. 站在学生前方扶住其大腿 B. 站在学生侧面扶住其手臂 C. 站在学生前方扶住其腰部 D. 站在学生后方扶住其大腿 15.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【 】 A. 主导作用和主体作用相结合 B. 主要作用和主体作用相结合 C. 室内外相结合 D. 主要教材和辅助教材相结合 16.特殊奥运会的参与对象是【 】 A. 残疾人 B. 智障人 C. 正常人 D. 聋哑人 17.某体育教师上游泳课，也正在向学生讲解爬泳的手臂动作，爬泳手臂入水的顺序为【 】 A. 上臂→肘→前臂→手 B. 肘→前臂→上臂→手 C. 前臂→肘→手→上臂 D. 手→前臂→肘→上臂 18.为了赢得比赛胜利，篮球运动员应掌握的最重要进攻技术是【 】 A. 运球 B. 传接球 C. 投篮 D. 持球突破 19.足球教学训练原则是【 】 A. 直观性原则、循序渐进原则、综合性原则、完整性原则 B. 直观性原则、进攻战术原则、综合性原则、实践性原则 C. 直观性原则、综合性原则、实践性原则、安全性原则 D. 直观性原则、循序渐进原则、综合性原则、实战性原则 20.【 】年，国际奥委会正式成立环境委员会，环保被列为现代奥运会的主题之一。 A. 1988 B. 1992 C. 1996 D. 2000

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1.足球比赛中，队员【 】将被裁判员出示黄牌警告。 A. 阻挡对方队员 B. 动作具有危险性 C. 推对方队员 D. 连续违反比赛规则 2.排球比赛中，除调整传球外，其他传球全部由【 】担任。 A. 自由人 B. 二传手 C. 副攻手 D. 接应手 3.游泳混合接力的第一棒是【 】 A. 仰泳 B. 自由泳 C. 蛙泳 D. 蝶泳 4.标准半圆式田径场跑道全长为400米，由【 】个平行的直道和【 】个半径相等的弯道组成。 A. 1；1 B. 2；2 C. 3；3 D. 4；4 5.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【 】四个方面。 A. 品德教育和智力教育 B. 品德教育和科学教育 C. 智力教育和科学教育 D. 人文教育和智力教育 6.中国古代“六艺”教育中，属于体育范畴的内容是【 】 A. 礼、乐 B. 射、御 C. 书、数 D. 礼、射 7.身体的高度是由【 】的长短决定的。 A. 短骨 B. 长骨 C. 肩骨 D. 不规则骨 8.乒乓球击球的第一个环节是【 】 A. 移动 B. 控位 C. 判断 D. 击球 9.【 】进攻战术形式是排球进攻战术中最简单、最基本的战术形式。 A. “中一二” B. “边一二” C. 后排插上 D. 交叉换位 10.两臂维持侧平举姿势时，三角肌做的是静力性工作的【 】 A. 支持工作 B. 加固工作 C. 固定工作 D. 向心工作 11.体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，一般包括【 】 A. 教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B. 教学工作计划、课时计划 C. 教学工作计划、教学进度、学期教学计划、课时计划 D. 教学进度、学期教学计划、课时计划 12.武术“四击”技术中，技巧性最强的是【 】 A. 手法 B. 腿法 C. 擒拿 D. 跌摔 13.如果今天没有体育课，学校什么时候安排体育活动的时间？【 】 A. 大课间 B. 下午课后 C. 没有 D. 随时都可以 14.教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，这样能发现每名学生的进步幅度。这种对学生的评价方式是【 】 A. 绝对评价 B. 形成性评价 C. 相对性评价 D. 定性评价 15.下列属于制订运动处方的原则是【 】 A. 因人而异的原则 B. 便于操作的原则 C. 方法简单的原则 D. 利于提高的原则 16.少年拳第一套动作中，为挡架对方的冲拳攻击，同时冲拳向对方进行反击的是【 】 A. 震脚架打 B. 跳步推掌 C. 马步横打 D. 虚步架打 17.每个人在不同阶段，不同季节的营养需求都是不同的，为增进健康，学生要及时调整饮食，以适应身体的需求，在高中长身体阶段、发展体能阶段、体育锻炼后，这三个的关键时期需求以下哪些营养物质占比多些？其排列顺序是【 】 ①大量的鸡肉、鸭肉、猪肉、鱼和牛奶等动物性食品 ②瘦肉、鸡蛋、猪肝、牛肉、鱼、豆制品、米面食品 ③豆制品、蔬菜水果等碱性食品 A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ①③② 18.运球者利用腿部、上体的晃动使对方产生错觉，在对手做抢球动作时，使其重心产生错误移动，从而有机会从另一方向越过对手，这在足球运动中属于【 】 A. 人球分过 B. 利用穿档球过人 C. 运球假动作过人 D. 利用速度强行过人 19.在篮球运动中，为提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生【 】 A. 前旋 B. 后旋 C. 左旋 D. 右旋 20.在运动训练过程中，加大负荷量度的基本形式为【 】 A. 直线式、阶梯式、波浪式和跳跃式 B. 直线式、斜线式、阶梯式和跳跃式 C. 斜线式、直线式、波浪式和跳跃式 D. 斜线式、阶梯式、波浪式和跳跃式

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1.发展学生个性的教学方法是【 】 A. 启发诱导法 B. 语言法 C. 讲解法 D. 示范法 2.学生或成队彼此之间左右的间隙叫【 】 A. 距离 B. 间隔 C. 宽度 D. 纵度 3.成人女子排球网高【 】米。 A. 2.43 B. 2.20 C. 2.24 D. 2.15 4.发展灵敏素质的练习方法是【 】 A. 长时间的练习 B. 最快动作练习 C. 复杂化的练习 D. 牵拉力的练习 5.女子爆发力较差的主要原因是【 】 A. 女子运动器官结构和功能的特征所决定的 B. 女子体内的脂肪贮备较多所致 C. 女子肌肉力量和收缩速度较差的缘故 D. 神经的调控能力和神经兴奋传导速度较慢所致 6.下列属于足球守门员技术中有球技术的是【 】 A. 抱球 B. 急停 C. 托球 D. 断球 7.儿童少年的体育卫生要求是【 】 A. 以长时间速度性练习为主 B. 运动量的安排要合理，一般强度、密度可稍大一些 C. 避免做过多的憋气动作 D. 宜采用较多的耐力性及力量性练习 8.篮球行进间单手肩上低手投篮的脚步动作（以右手为例）为【 】 A. 右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳 B. 右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳 C. 右脚跨出一大步同时接球，接着左脚跨出一小步并用力起跳 D. 右脚跨出一小步同时接球，接着左脚跨出一大步并用力起跳 9.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【 】 A. 手与眼合、身与步合、气与力合 B. 手与眼合、身与脚合、膝与胯合 C. 手与脚合、肘与膝合、肩与胯合 D. 心与意合、意与气合、气与力合 10.球类运动常用的示范方法是【 】 A. 正面示范 B. 背面示范 C. 侧面示范 D. 镜面示范 11.下列不属于课外体育活动的是【 】 A. 早操、课间操 B. 运动队训练 C. 运动会 D. 体育课篮球比赛 12.有时根据教学的需要，教师可以组织部分学生直接对其他学生进行帮助，这种分组教学形式属于【 】 A. 随机分组 B. 同质分组 C. 异质分组 D. 帮教型分组 13.在体育教学中使用言语指导时，要想实现更有效的指导，就必须要重视【 】、指导和线索利用两个问题。 A. 指导和关心 B. 指导和诱导 C. 指导和注意 D. 指导和示范 14.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【 】 A. 小、大、中 B. 大、中、小 C. 小、中、大 D. 小、小、大 15.“人生能有几回搏”这句名言最初出自哪位运动员？【 】 A. 容国团 B. 朱建华 C. 许海峰 D. 郎平 16.在排球的教学中，掌握扣球技术需要进行挥臂击球练习。下列关于挥臂击球练习中的“自抛自扣”练习，说法错误的是【 】 A. 自抛球要稳、准 B. 高抛至1米左右 C. 应保持在头上方击球 D. 注意抛球与引臂、挥臂击球动作相互协调配合 17.体育教学课健康分组，可将患有严重心脏病的学生分在【 】 A. 健康组 B. 准备组 C. 基本组 D. 医疗体育组 18.以下哪项是造成运动伤害的原因？【 】 A. 运动时身体不佳 B. 运动技术不正确 C. 运动时过度紧张 D. 以上都是 19.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、【 】、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素四个方面。 A. 饮食结构因素 B. 社会适应因素 C. 生物遗传因素 D. 自我保健因素 20.标准蛙泳配合的正确动作是【 】 A. 一次划手、一次蹬腿、两次换气 B. 一次划手、两次蹬腿、一次换气 C. 一次划手、一次蹬腿、一次换气 D. 两次划手、一次蹬腿、一次换气

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2021年河北省廊坊市固安县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷 一、单项选择题 1.下列词语中，加点字的读音有两个错误的一项是【】 A.坊间(fǎng)  名媛(yuán)  一场雨(chǎng)  扪心...

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1.下列运动项目中，发展腹肌最常用的锻炼方法是【 】 A. 引体向上 B. 跑步 C. 仰卧起坐 D. 体前屈 2.生理学研究成果表明，影响红细胞变形能力的因素主要有三种：即红细胞表面积与容积的比值、红细胞内部黏度和【 】 A. 血浆清蛋白的浓度 B. 血浆清蛋白的黏度 C. 红细胞膜的浓度 D. 红细胞膜的弹性 3.接力项目检录裁判应将参赛运动员带到【 】 A. 跑道起点 B. 第一接力区 C. 各棒接力区 D. 第二接力区 4.体育运动中的特殊体验有高峰体验、流畅体验、【 】 A. 愉悦体验 B. 成功体验 C. 居上体验 D. 跑步者高潮 5.体育教学中的“主导”指的是【 】 A. 教材 B. 教师 C. 教学手段 D. 学生 6.小学低、中年级学生踢毽子之前应做好准备活动，踢时要由慢到快，每次踢的时间不宜过长，一般以【 】分钟左右为宜。 A. 30 B. 45 C. 60 D. 20 7.仰泳中呼吸、臂部动作、腿部动作三者对应的完整配合比例通常为【 】 A. 1：1：1 B. 6：2：1 C. 1：2：6 D. 6：3：1 8.在中长跑锻炼或考试时，下列做法正确的是【 】 A. 积极做好准备活动，开始跑快一些 B. 不做准备活动，跑完全程后就地坐下休息，有利于身体恢复 C. 积极做好准备活动，跑完全程后要来回走动，调解呼吸节奏 D. 不做准备活动，开始跑慢一些 9.背越式跳高身体过杆后，以下哪个部位先接触海绵包？【 】 A. 头部 B. 肩背部 C. 手臂部 D. 臀部 10.吸烟对人体健康造成较大伤害，以下关于吸烟的危害与体育运动的关系描述不正确的是【 】 A. 一氧化碳与血红蛋白结合，造成血液携氧能力下降，心肺能力下降 B. 尼古丁使吸烟者成瘾 C. 烟焦油沉积于肺，诱发癌变 D. 吸烟使身体兴奋，提高运动能力 11.人体进行肌肉活动时，必然会引起心血管系统活动的加强，体育教师对学生进行课前和课后恢复期脉搏的测定，有助于了解学生的身体状况和评定课的运动量，一节中等运动量的体育课，其课后5至10分钟脉搏较运动前【 】 A. 持平 B. 快1至2次／10秒 C. 快6至9次/10秒 D. 快2至5次/10秒 12.体育课中，教师的评价具有【 】 A. 专业性、客观性和可信性 B. 专业性、可信性和持久性 C. 客观性、可信性和持久性 D. 专业性、客观性和持久性 13.体育课程的编制包括【 】个阶段。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 14.搏击健美操是一种有氧健身操，它组合了拳击、跆拳道、散打和太极拳等项目的基本动作，它是根据这些项目的特点和人体各部分的锻炼需要，按照健美操的要求进行创编的，具有哪些特点？【 】 ①时代感 ②趣味性 ③攻击性 ④挑战性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地练习，再到上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程所采用的锻炼方法是【 】 A. 间歇锻炼法 B. 变换锻炼法 C. 持续锻炼法 D. 循环锻炼法 16.快跑运动中，运动员“坐着”跑是常犯错误，形成原因是【 】 A. 概念不清楚 B. 腿部力量不足 C. 后蹬不充分 D. 上下肢配合不协调 17.以下选项中，判罚正确的是【 】 ①篮球压在边线上判界外②排球压在边线上判界外 ③足球压在边线上判界外④羽毛球单打球压在边线上判界外 A. ①② B. ①②③ C. ① D. ①②③④ 18.降低血糖水平的激素是【 】 A. 甲状腺素 B. 胰高血糖素 C. 性激素 D. 胰岛素 19.运动负荷一般是指体育课上学生做练习时【 】 A. 练习的次数 B. 练习的难度 C. 身体承受的生理负担 D. 身体承受的心理负担 20.能够有效评价人体有氧耐力训练效果的生理指标是【 】 A. 最大心率 B. 最大心输出量 C. 乳酸阈 D. 运动后过量氧耗

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